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課程背景

TTT（Train The Trainer），意為培訓者之培訓。它是企業(yè)內(nèi)部培訓師、管理者必修的課程，本教程按照培訓師的職業(yè)標準對培訓管理者進行全面專業(yè)訓練，幫助培訓師更專業(yè)，幫助管理者提升領導力和影響力。

本課程的設計以培訓課程的形式進行，但同時也為內(nèi)部培訓講師的管理工作奠定基礎。課程不僅使培訓管理者對整體內(nèi)部培訓師的能力有初步的了解，而且培訓管理者可以根據(jù)此選擇后續(xù)的工作方式， 如可跟蹤學員的改進計劃， 提升學員的課程開發(fā)能力等。

課程目標

?掌握培訓師授課的常用方法與技巧

?掌握課程開發(fā)的方法、流程與工具

內(nèi)容提要

開篇：開場、分組及破冰

第一章：角色篇

1培訓師的四種角色：科學家、實踐家、劇作家、表演家

2培訓師的兩大職責：成就企業(yè)、成就學員

第二章：基礎篇

1聲帶的基礎練習

?舌操、聲帶按摩、繞口令練習

2聲音的要求

?音量、語速、語氣和語調(diào)

3手勢的訓練

?力度、高度、幅度

第三章：技巧篇

1課前準備

?備課地圖、課前行政準備

2上場前（可能）要做的準備

?克服緊張情緒（成熟培訓師可以做到不緊張）

3上場第一步的注意事項

4眼神交流與問好

?眼神關注到的五個重點

?標準式問候的方法

5培訓師的自我介紹

?姓名介紹：給別人記住自己名字的理由

?經(jīng)驗介紹：能夠講這門課程的底氣

?案例討論

6建立關系/激發(fā)興趣

?提出問題

?拉近關系

?講故事

7闡述主題

?使用有思想的句子

8介紹綱要

?介紹綱要的標準式

9開場環(huán)節(jié)的破冰活動

10培訓內(nèi)容中的注意事項（內(nèi)容部分詳見課程開發(fā)）

?思想、結(jié)構、修辭

?階段性總結(jié)

11培訓過程中的控場技巧

?走動、提問、回答

12結(jié)束語

?全程內(nèi)容回顧

?閃光點

展示分享

第四章：內(nèi)容篇

一、需求分析

1識別需求

2分析需求

3確認需求

二、結(jié)構規(guī)劃

1列舉要點

2搭建框架

3設計順序

?上下對應、分類清楚、排序遞進

三、內(nèi)容開發(fā)

1選擇素材：

?是什么、為什么、如何做、典型事件

2內(nèi)容開發(fā)

3方法設計

?故事、案例、游戲、角色扮演、視頻

?制作講義PPT的相關注意事項

第五章：實戰(zhàn)篇

1.每位參訓者準備主講課程

2.現(xiàn)場試講+錄相

3.現(xiàn)場回放+自評互評

4.總結(jié)提高

孫老師

孫繼東老師

——領導力培訓專家

★北大匯豐商學院特聘領導力導師

★海大EMBA中心特聘領導力導師

★著名教授齊善鴻教授徒弟

★劍橋大學職業(yè)領導人中國培訓中心特聘專家

★時代光華“名師在線”特聘講師

★《品讀資治通鑒，提升領導能力》課程研發(fā)人

★國學正能量傳播踐行者

個人簡介

孫繼東先生畢業(yè)于南開大學國際商學院，進入職場后為國家公務員并在某大型國企擔任中層管理崗位，后歷任國內(nèi)外知名管理咨詢公司的大區(qū)總監(jiān)、總經(jīng)理等職位.

孫老師在針對企業(yè)員工管理技能提升和領導力提升領域擁有豐富的授課經(jīng)驗，在提升員工的自我管理能力和團隊協(xié)作能力方面，長期受邀為多家公司提供培訓。其課程融合東西方管理思想，針對學員面對的具體能力短板，設計對針對性培訓方式與培訓案例，同時提供系統(tǒng)性的邏輯架構、工作流程、方法工具，做到最終解決關鍵問題，并能落地執(zhí)行、獲得效果。授課方式體系嚴謹、寓教于樂、旁征博引、實戰(zhàn)性強。

同時融入自己二十余年的閱讀《資治通鑒》積累，將西方領導力模型與東方領導力案例有機結(jié)合，在新時代下傳播傳統(tǒng)文化中的正能量，讓更多的中國人正向成長，感悟成功與幸福，提升組織與個人的領導能力與精神底蘊。

培訓風格

〓實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、理論與實際結(jié)合，內(nèi)容實戰(zhàn)、實用、實效；

〓幽默風趣、深入淺出、形式生動、內(nèi)涵深刻；

〓情景式案例，實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題；

〓觀點新穎，論述精辟，學術前沿、傳道授業(yè)、授人以漁；

〓實戰(zhàn)工具+實戰(zhàn)輔導+實操案例

經(jīng)典課程

《問題分析與解決》、《品讀資治通鑒，提升領導能力》、《商務演講與表達》、《培訓培訓師（TTT）》、《金字塔思維與解決問題》、《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》

培訓客戶

無錫高新技術開發(fā)園區(qū)，正豐凱集團、傳神聯(lián)合、sohu暢游、華銳風電集團、北京中潤集團、國基科技、中國普天等、五糧液、格力電器、廣州鋼鐵股份、廣東南粵藥業(yè)、四川鐵騎力士實業(yè)集團、煤炭科學研究總院重慶研究院、四川天味實業(yè)、南車集團、許昌煙草機械有限責任公司、河南省宋河酒業(yè)、金星啤酒集團、中原特鋼股份、中國電子系統(tǒng)工程第四建設有限公司、中航光電科技股份、青島啤酒、廣東順峰藥業(yè)、蘭州石化、蘭州金川集團、青海水泥股份有限公司、大連三島食品、北京首鋼建設集團有限公司國際工程分公司、廣東眾生藥業(yè)股份、東莞玖龍紙業(yè)、一汽豐田汽車有限公司、中糧生化能源、中國造幣總公司、修正藥業(yè)、福田汽車、美的集團、法國圣戈班（廣漢）陶粒有限公司、上海三菱電梯有限公司、奇瑞汽車、江蘇大全集團、金華紅獅水泥、浙江諾和機電、韓國曉星集團、等數(shù)百家知名及優(yōu)秀企業(yè)。

客戶評價

孫老師講課氣場很足，尤其是在本次領導力課程中，把國學的一些精粹融入到領導力課程里，感覺很新穎，案例恰當，感謝孫老師！

----------沈陽郵儲銀行支行行長

演講技巧一直是我們公司中層管理者的一個短板，這次孫老師做的演講培訓真的很不錯，很落地，讓中層管理者在平時對下級的工作匯報中能做到專業(yè)的指導性意見，后期還會再次做此課程。

----------三星集團人力資源部

孫老師的課程內(nèi)容挺落地的，在我們這種國企中，員工容易缺乏工作自主性和積極性，中層管理者最需要掌握員工激勵的本領，這次培訓效果總體還是不錯的，讓管理者學到了很多激勵性方法，可以運用到日常工作中。

----------中國大唐集團培訓中心

課程實戰(zhàn)，氣場足，控場能力強，是我們請過的領導力老師中，性價比最高的，后期的管理課希望能跟孫老師長期合作。

-----------中核集團培訓中心

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