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一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性

1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

2.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個誤區(qū)

（1）給新員工畫餅

（2）談?wù)劺硐肓牧奶?/p>

（3）與企業(yè)人才發(fā)展需要脫節(jié)

（4）與企業(yè)實(shí)際情況脫節(jié)

（5）與員工個人愿景與實(shí)際情況脫節(jié)

（6）做不做得到是員工自己的事

3.企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳時機(jī)

4.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義

（1）企業(yè)人才建設(shè)的重要組成部分

（2）提升員工忠誠度與滿意度的必要方式

（3）形成團(tuán)隊(duì)良性競爭的前提之一

（4）企業(yè)轉(zhuǎn)型期穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)的解決方案

（5）激活倦怠期員工的有效手段

二、做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃需要掌握的三個基本理論

1.馬斯洛需求層次論

2.個人職場動力的雙因素理論（個人動因與組織動因）

3.內(nèi)職業(yè)與外職業(yè)

三、員工職業(yè)生涯規(guī)劃前期準(zhǔn)備

1.組織的人才觀與價值觀

2.組織崗位職責(zé)與勝任力模型設(shè)計(jì)

3.組織職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計(jì)

（1）什么是職業(yè)通路

（2）職業(yè)通路設(shè)計(jì)的三個基本原則

（3）垂直通路設(shè)計(jì)與平行通路設(shè)計(jì)

4.員工培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)

5.員工能力評估

（1）能力評估的內(nèi)容與意義

（2）能力評估的方式與手段

（3）能力評估的注意事項(xiàng)

四、員工職業(yè)生涯規(guī)劃操作步驟

1.告知員工及員工自我愿景提交

2.職業(yè)能力傾向測試

（1）什么是職業(yè)能力傾向測試

（2）國際通行的職業(yè)能力傾向理論與測評工具

霍蘭德理論、

MBTI測試系統(tǒng)、

職業(yè)錨系統(tǒng)

（3）如何進(jìn)行職業(yè)能力傾向測試

（4）MBTI系統(tǒng)實(shí)操訓(xùn)練

3.建立員工個人能力模型

4.明確員工的動機(jī)模式與行為模式

5.分析員工能力發(fā)展空間

6.設(shè)計(jì)員工職業(yè)發(fā)展通路

7.員工職業(yè)生涯規(guī)劃面談

（1）告知員工生涯規(guī)劃的意義與公司的期望

（2）員工個人能力評估結(jié)果交流

（3）職業(yè)發(fā)展通路交流

方向、意義、價值、收益、可行性證明等

（4）確定基本發(fā)展方向與目標(biāo)

發(fā)展目標(biāo)的FEW原則

（5）分析崗位能力與個人能力差異

（6）制定能力發(fā)展與改進(jìn)計(jì)劃

（7）公布企業(yè)可提供的幫扶政策

（8）肯定與鼓勵

8．計(jì)劃執(zhí)行與改進(jìn)

五、如何讓計(jì)劃更好落地

1.建立員工培養(yǎng)計(jì)劃與發(fā)展檔案

2.定期追蹤成果

3.管理者扮演好“教練”的角色

（1）有意識塑造優(yōu)點(diǎn)

（2）如何讓員工自動自發(fā)

（3）應(yīng)對下屬的求助

（4）掌握OJT技能

陳老師

【基本情況】

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，管理培訓(xùn)專家，員工素質(zhì)訓(xùn)練師。時代光華教育集團(tuán)總部首批認(rèn)證內(nèi)部培訓(xùn)師，香港光華管理學(xué)院特聘員工訓(xùn)練講師，AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師、PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師、中國管理培訓(xùn)協(xié)會委員。中國建筑裝飾裝修材料協(xié)會特聘講師、清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)總裁班、高研班特聘講師、北京海淀企培中心特聘講師、湖北衛(wèi)視職業(yè)指南頻道特聘講師、SOHU職場一言堂特聘講師、中國經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院特聘講師。

擁有十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任北京思和創(chuàng)投董事合伙人，曾任和君智業(yè)管理顧問有限公司副總經(jīng)理、高級培訓(xùn)師，北京時代光華教育發(fā)展有限公司課程研發(fā)部門首席顧問、培訓(xùn)認(rèn)證中心負(fù)責(zé)人；北京智啟動力管理咨詢有限公司培訓(xùn)總監(jiān)、慧商斯威財(cái)務(wù)管理顧問（北京）有限公司總經(jīng)理等職。

陳老師擅長于員工素質(zhì)提升、管理技能提升、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、終端店面銷售技巧、店面管理技能、銷售人員心態(tài)訓(xùn)練等培訓(xùn)，將本人多年的知識凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程當(dāng)中，授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合，以顯著的培訓(xùn)效果被廣大學(xué)員所贊譽(yù)。授課風(fēng)格上講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一，使學(xué)員易于理解及體會，讓學(xué)員在思想上得到升華的同時在行動上得以提高。

【部分培訓(xùn)和服務(wù)的企業(yè)】

陳老師授課多年、講授的內(nèi)訓(xùn)、公開課不下千場，人數(shù)最多是和高建華老師在恒星集團(tuán)總部同臺的兩萬余人大會。部分培訓(xùn)的企業(yè)有：

勝利油田、高等教育出版社、中國風(fēng)電集團(tuán)、神華集團(tuán)、陜西神東電力公司、中外運(yùn)久凌、華遠(yuǎn)地產(chǎn)佛山、魯能地產(chǎn)、華潤北京、中建三局、中建二局、中建五局、中建七局（武漢）、中電建集團(tuán)、中國電信重慶公司、中國移動四川公司、中國移動安徽公司、中國移動青海公司、北京現(xiàn)代汽車、吉利汽車總部、三一重工、中聯(lián)重科、北京首發(fā)集團(tuán)、北京首創(chuàng)集團(tuán)、北京給排水集團(tuán)、中國建筑科技研究院、中國運(yùn)載火箭研究院、航天三院、航天九院、三峽集團(tuán)培訓(xùn)中心特聘授課講師、國電培訓(xùn)中心特聘授課講師、宜昌三峽電力職業(yè)學(xué)院特聘授課講師、葛洲壩集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理班特聘授課講師、中國電子科技研究院、中石油北京、中遠(yuǎn)天津、天津高新區(qū)、寧波大榭港務(wù)、海南航空總部、海南航空天津、國航北京、石家莊機(jī)場、鄂爾多斯總部、弗拉蒂尼服飾、樂克服飾、新興鑄管、寶業(yè)集團(tuán)總部、華潤雪花啤酒、山東萬達(dá)通寶輪胎、江蘇國泰億達(dá)實(shí)業(yè)、山東太平人壽、天津泰康、新疆泰康、西寧人保、保定人保、吉安人保、哈爾濱人保、烏海人保、山東海科集團(tuán)、普天集團(tuán)總部、搜狐總部、杭州易泰達(dá)科技、中天集團(tuán)總部、北京知鳥集團(tuán)、北京九思易科技、浪潮集團(tuán)總部、三星中國總部、北京海淀企培中心、全聚德總部、永業(yè)集團(tuán)、咸寧供電公司、國家電網(wǎng)北京、杭州金海岸、北京邦格廣告、連邦軟件總部、北京普源精電、中化集團(tuán)寧波公司、南通通光科技、北京蒙太因醫(yī)療器械集團(tuán)、馬應(yīng)龍藥業(yè)、中國醫(yī)藥集團(tuán)、潤都醫(yī)藥集團(tuán)、工商銀行北京分行、建設(shè)銀行山東分行、中行天津分行、中行鄭州分行、中行南陽分行、平安銀行浙江分行、廣東發(fā)展銀行、農(nóng)行淮北分行、農(nóng)行山東分行、農(nóng)行安徽分行、農(nóng)行內(nèi)蒙古分行、農(nóng)行湖北分行、農(nóng)行湖南分行、農(nóng)行西藏分行、農(nóng)行云南分行、山東農(nóng)商銀行、云南農(nóng)信社、華夏銀行北京分行、滁州銀行、日照銀行、杭州銀行、蒙娜麗莎陶瓷、歐神諾陶瓷、東鵬陶瓷、馬可波羅陶瓷、新明珠陶瓷、盼盼木門、TATA木門、肯帝亞木業(yè)、兄弟木業(yè)、申鷺達(dá)衛(wèi)浴、特陶衛(wèi)浴、輝煌水暖、柔然壁紙、歐派廚柜、紅蘋果家具、意風(fēng)家具、掌上明珠家具……不一一例舉

【出版書籍】《金口才、銀賣手》、《成交圣經(jīng)》

【視頻、光盤產(chǎn)品】《職場溝通藝術(shù)》、《這樣的你才優(yōu)秀》、《和諧團(tuán)隊(duì)五大障礙》、《野狼銷售》、《終端銷售五大死穴破解》、《店面管理一點(diǎn)通》、《打造創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)》、《電商創(chuàng)新營銷》

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