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【課程介紹】

《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)技能與實(shí)踐》課程，由三大部分內(nèi)容組成。第一部分看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力；第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力修煉要?jiǎng)?wù)；第三部分 情景領(lǐng)導(dǎo)——一種重要的領(lǐng)導(dǎo)技能。

下面，主要介紹本次課程的“第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力”。

本部分，通過(guò)觀看美國(guó)電影“十二怒漢”，形象地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)技能，體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐，思考如何領(lǐng)導(dǎo)。

影片《十二怒漢》，是美國(guó)的一個(gè)經(jīng)典老片，電影場(chǎng)景簡(jiǎn)單。法庭上，對(duì)一個(gè)被指控殺害父親的十八歲男孩的宣判正在進(jìn)行。由于犯罪性質(zhì)惡劣，法官將對(duì)男孩“一級(jí)謀殺罪”的裁決權(quán)交由陪審團(tuán)討論。包括戴維在內(nèi)的十二名陪審員來(lái)自不同的階層和行業(yè)，他們圍坐在一間簡(jiǎn)陋的房間里，裁決一個(gè)鮮活年輕生命的生死，即便屋內(nèi)燥熱無(wú)比、即便有人急于回家。似乎一切證據(jù)都顯示男孩有罪，大家覺(jué)得毫無(wú)討論的必要。第一次的表決結(jié)果是11對(duì)1認(rèn)為男孩有罪，按照法律必須是一致的意見，也就是12對(duì)0的‘有罪’或‘無(wú)罪’表決結(jié)果，才會(huì)被法庭所采納。

唯一認(rèn)為男孩無(wú)罪的是戴維，由于他的影響，也隨著對(duì)三個(gè)關(guān)鍵證據(jù)的科學(xué)推測(cè)，贊成無(wú)罪的氛圍開始在其他十一個(gè)陪審員之間擴(kuò)散。對(duì)男孩是否有罪的表決也開始出現(xiàn)戲劇性的改變：11對(duì)1、9對(duì)3、8對(duì)4、6對(duì)6、3對(duì)9、1對(duì)11。終于，12個(gè)陪審員達(dá)成了一致意見：無(wú)罪！從11:1到0：12，就是領(lǐng)導(dǎo)力的最佳展現(xiàn)。

影片《十二怒漢》將‘領(lǐng)導(dǎo)力’詮釋的活靈活現(xiàn)。在授課時(shí)老師將完整的電影剪輯成8個(gè)片段（不遺漏任何環(huán)節(jié)，按照電影的順序剪輯），每個(gè)片段開始前提出研討主題，片段觀看后，進(jìn)行研討。研討結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)歸納，由老師將總結(jié)成果提升到理論層面，并進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)知識(shí)技能的講授。“觀看電影”、“分組研討”、“專業(yè)講授”三個(gè)環(huán)節(jié)，重復(fù)循環(huán)進(jìn)行；形象生動(dòng)、互動(dòng)參與；深入淺出、掌握知識(shí)。

看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，作為本次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的第一部分，主要是通過(guò)一個(gè)全新的授課方式，使得參加培訓(xùn)人員興趣盎然。將相對(duì)較難理解的領(lǐng)導(dǎo)力的一些知識(shí)技能，在觀看電影、主題研討的過(guò)程中滲透到心中。

【課程大綱】

開課儀式

分組、選組長(zhǎng)

設(shè)計(jì)組名、口號(hào)

引言 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀

第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試1：領(lǐng)導(dǎo)角色準(zhǔn)備程度

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試2：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1 影片故事背景

通過(guò)影片片段01觀看，了解故事來(lái)龍去脈

2 場(chǎng)景人物熟悉

通過(guò)影片片段02觀看，為下面課程教學(xué)做好準(zhǔn)備

3 審時(shí)度勢(shì) 突破困局

電影片段03研討主題

電影片段03 賞析

小組圍繞主題進(jìn)行研討

本片段相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力理論（知識(shí)技能）——領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念

3.1 什么是領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力

3.2 有效領(lǐng)導(dǎo)的人格特質(zhì)

3.3 認(rèn)知因素與領(lǐng)導(dǎo)

3.4 領(lǐng)導(dǎo)者的滿足與挫折

4 正面出擊 扭轉(zhuǎn)局面

電影片段04研討主題

電影片段04 賞析

小組圍繞主題進(jìn)行研討

本片段相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力理論（知識(shí)技能）——領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)利

4.1 領(lǐng)導(dǎo)的角色

4.2 領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)機(jī)

4.3 權(quán)利及其構(gòu)成

4.4 權(quán)利和影響力模型

4.5 有效授權(quán)

5 事實(shí)雄辯 強(qiáng)勢(shì)面對(duì)

電影片段05研討主題

電影片段05 賞析

小組圍繞主題進(jìn)行研討

本片段相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力理論（知識(shí)技能）——領(lǐng)導(dǎo)行為

5.1 領(lǐng)導(dǎo)與任務(wù)相關(guān)的特質(zhì)

5.2 領(lǐng)導(dǎo)力中的情緒智力修煉

5.3 領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵行為——創(chuàng)建結(jié)構(gòu)與關(guān)系人

5.4 任務(wù)相關(guān)的態(tài)度與行為

5.5 關(guān)系取向的態(tài)度與行為

6 打破僵局 形成優(yōu)勢(shì)

電影片段06研討主題

電影片段06 賞析

小組圍繞主題進(jìn)行研討

本片段相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力理論（知識(shí)技能）——領(lǐng)導(dǎo)的效能

6.1 領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程函數(shù)

6.2 領(lǐng)導(dǎo)有效性架構(gòu)及其應(yīng)用

6.3 智力、經(jīng)驗(yàn)、壓力如何影響領(lǐng)導(dǎo)

6.4 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)的有效性

07 乘勝追擊 奠定勝局

電影片段07研討主題

電影片段07 賞析

小組圍繞主題進(jìn)行研討

本片段相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力理論（知識(shí)技能）——領(lǐng)導(dǎo)策略與激勵(lì)

7.1 領(lǐng)導(dǎo)策略的描述與解釋

7.2 基本激勵(lì)理論簡(jiǎn)介

7.3有效的員工激勵(lì)

7.4 領(lǐng)導(dǎo)策略應(yīng)用與權(quán)變

08 鮮明對(duì)比 完美結(jié)局

電影片段08 賞析

領(lǐng)導(dǎo)力理論（知識(shí)技能）——總結(jié)（以影片為基本依據(jù)）

第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力修煉要?jiǎng)?wù)

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試3：領(lǐng)導(dǎo)有效性

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試4：激勵(lì)他人技能

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試5：自持力量表

1領(lǐng)導(dǎo)力修煉的原則

2領(lǐng)導(dǎo)力修煉的實(shí)踐

3以身作則

4共啟愿景

5挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

6使眾人行

7激勵(lì)人心

訓(xùn)練1：地雷陣（是一種蒙眼繞障礙的游戲，通過(guò)游戲，可以形象的說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)方式的重要性；訓(xùn)練結(jié)束后，重新給游戲取名，并說(shuō)明其中含義。需要準(zhǔn)備2-3個(gè)眼罩）

第三部分 情景領(lǐng)導(dǎo)——一種重要的領(lǐng)導(dǎo)技能

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試6：情感表達(dá)

領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試7：最不情愿共事者量表

1 情景領(lǐng)導(dǎo)概述

1.1 什么是情景領(lǐng)導(dǎo)

1.2 情景領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1.3 情景領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)

案例1：古木與雁

2 情景評(píng)估——員工的渴求

2.1 影響勝任度的因素

2.2 工作準(zhǔn)備度——能力與意愿分析

2.3 員工成長(zhǎng)四階段

3 情景領(lǐng)導(dǎo)模式及應(yīng)用

3.1 情景領(lǐng)導(dǎo)模式

3.2 領(lǐng)導(dǎo)者的選擇

3.3 領(lǐng)導(dǎo)的5種影響力及優(yōu)劣分析

3.4 情景領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用實(shí)景

4 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與情景領(lǐng)導(dǎo)

雁的啟示

4.1 團(tuán)隊(duì)角色及高效團(tuán)隊(duì)特征

4.2 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)階段

4.3 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)法則與方法

4.4 情景領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)狀態(tài)的匹配

案例2：團(tuán)隊(duì)的省思

訓(xùn)練2：綜合訓(xùn)練——杰出經(jīng)理的15項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)行為

總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響

領(lǐng)導(dǎo)力是一組技能

領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)力是一類藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力是一種魅力

池老師

池強(qiáng)介紹

主要背景

國(guó)防科技大學(xué)工學(xué)碩士、清華大學(xué)工商管理碩士。

☆北京大學(xué)EMBA總裁/金融班特邀導(dǎo)師

☆清華大學(xué)EMBA總裁/金融班特邀導(dǎo)師

☆浙江大學(xué)EMBA總裁/金融班特邀導(dǎo)師

☆香港理工EMBA總裁/金融班特邀導(dǎo)師

☆湖南省中小企業(yè)成長(zhǎng)培育首席專家

☆廣州市中小企業(yè)上市培育輔導(dǎo)專家

☆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委

☆上交所認(rèn)證的獨(dú)立董事資格

☆中國(guó)并購(gòu)交易師資格認(rèn)證班核心課程導(dǎo)師

☆資深投資人與并購(gòu)專業(yè)負(fù)責(zé)人

☆河南省三門峽市政府金融局金融顧問(wèn)

☆中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)確認(rèn)的最有影響力的管理專家

☆全國(guó)管理咨詢師考試教材編委

☆全國(guó)營(yíng)銷總監(jiān)資格認(rèn)證班首批導(dǎo)師

☆全國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證班首批導(dǎo)師

☆中國(guó)并購(gòu)公會(huì)認(rèn)證的并購(gòu)交易師

☆…….

主要經(jīng)歷

☆大學(xué)教師

☆情報(bào)分析研究員

☆在多種行業(yè)、多家企業(yè)任高級(jí)管理人員

☆歷任總裁助理、項(xiàng)目總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、董事會(huì)秘書、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、總裁等職務(wù)

☆有全面主持大中型實(shí)業(yè)公司工作的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力

☆有全面主持大中型投資公司工作的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力

☆多個(gè)私募股權(quán)基金發(fā)起人、創(chuàng)始合伙人及顧問(wèn)

☆資深VC及多個(gè)并購(gòu)項(xiàng)目的專業(yè)負(fù)責(zé)人

☆專家級(jí)管理咨詢與培訓(xùn)顧問(wèn)

☆多家（集團(tuán)）公司董事

☆輔導(dǎo)多家企業(yè)上市/掛牌

☆……

專長(zhǎng)能力

☆為北大、清華等總裁班、高級(jí)MBA班、金融班、私募與投資班授課超過(guò)十年；所授課程主要有《企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)》、《企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《企業(yè)上市實(shí)操》、《企業(yè)并購(gòu)重組》、《股權(quán)激勵(lì)與公司治理》、《私募股權(quán)基金實(shí)操》、《商業(yè)模式打造》、《營(yíng)銷管理——營(yíng)銷全面解決方案》、《如何識(shí)人用人留人》、《直線經(jīng)理的人力資源管理》等近十門。

☆為上百家大中企業(yè)、快速成長(zhǎng)中小企業(yè)進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、商業(yè)模式、人力資源管理、營(yíng)銷體系建設(shè)等多個(gè)管理領(lǐng)域的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

☆為多家上市公司、將上市公司進(jìn)行發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢服務(wù)、商業(yè)模式規(guī)劃服務(wù)、企業(yè)上市全程服務(wù)、企業(yè)籌融資與投資服務(wù)咨詢并指導(dǎo)實(shí)施。

☆曾在多種行業(yè)的企業(yè)中從事過(guò)各種不同的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理工作十余年，歷任副總經(jīng)理、總經(jīng)理、總裁、執(zhí)行董事等職務(wù)，熟悉公司運(yùn)營(yíng)的所有主要環(huán)節(jié)。

☆曾在多家公司主持和參與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)工作，有著豐富的資本運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

☆主持和參與多家私募股權(quán)投資基金公司/基金管理公司的設(shè)立與運(yùn)作。

☆擅長(zhǎng)建立及優(yōu)化以企業(yè)快速、規(guī)模成長(zhǎng)為目標(biāo)的商業(yè)模式（包括盈利模式及內(nèi)部運(yùn)營(yíng)模式），推動(dòng)企業(yè)加快上市進(jìn)程，并有成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

☆有擔(dān)任將上市公司董秘的工作經(jīng)歷，擔(dān)任獨(dú)董的資格，熟悉公司上市和新三板掛牌的相關(guān)環(huán)節(jié)。

☆在企業(yè)戰(zhàn)略管理、資本運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷管理和人力資源管理等方面均有很強(qiáng)的工作能力、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。

☆熟悉工業(yè)產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)，企業(yè)加速器建設(shè)，對(duì)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)有深刻認(rèn)識(shí)。

☆對(duì)PDP人才事業(yè)優(yōu)勢(shì)分析及其應(yīng)用有深刻研究并成功應(yīng)用。

☆…….

核心課程

《企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)》 《企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》 《企業(yè)上市實(shí)操》 《股權(quán)激勵(lì)與合伙人制度》 《企業(yè)并購(gòu)》 《資本運(yùn)營(yíng)與商業(yè)模式創(chuàng)新》 《私募股權(quán)投資基金運(yùn)作實(shí)務(wù)》 《股權(quán)激勵(lì)與公司治理》 《商業(yè)模式創(chuàng)新與打造》 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 《營(yíng)銷全面解決方案》 《總經(jīng)理的人力資源管理》 《TTT訓(xùn)練/公眾表達(dá)訓(xùn)練》

部分服務(wù)客戶

中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中石化、招商銀行、廣發(fā)銀行、深交所、湖南中小企業(yè)服務(wù)中心、廣州中小企業(yè)服務(wù)中心、深圳中小企業(yè)服務(wù)中心、重慶企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)中心、寶鋼集團(tuán)、華僑城集團(tuán)、深業(yè)集團(tuán)、富士康集團(tuán)、深圳天威股份公司、深圳遠(yuǎn)望谷股份公司、深圳大富科技股份公司、深圳諾普信股份公司、深圳卓越集團(tuán)、深圳風(fēng)火傳媒集團(tuán)、深圳電視購(gòu)物頻道（怡和購(gòu)物）、深圳硅谷動(dòng)力產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)公司、深圳兆方集團(tuán)、深圳曼妮芬公司、深圳不動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保公司、珠海寶萊特股份公司、深圳得益集團(tuán)、安徽金和股份公司、東莞恒洲集團(tuán)、廣州正鼎醫(yī)藥集團(tuán)、河南泰成投資集團(tuán)、河南恒輝集團(tuán)、河南永豐集團(tuán)、湖南稻之道農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈集團(tuán)、山東登海股份公司、東莞華美股份公司、重慶微標(biāo)科技公司、江西群生林業(yè)股份企業(yè)

等等……

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