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課程背景：

隨事立體,貴乎精要;意少一字則義闕,句長一言則辭妨！

我國自古對寫作十分重視,取仕都要通過科舉考試,寫作是塊敲門磚。中央"八項規(guī)定"明確要求切實改進文風,2016年中央辦公廳、國務院辦公廳又印發(fā)文件要求加強文件審核把關，國家對于公文的寫作規(guī)范要求的越來越嚴格。為了適應社會對高層次人才的需求，加快辦公效率，公文寫作能力已成為職場人員的基本素質(zhì)要求，也是必須具備的核心業(yè)務能力。是一個人思想、觀點、知識、修養(yǎng)、能力、技巧等多種素質(zhì)的綜合反映，也是職場晉升的重要渠道。

目前的現(xiàn)實情況是，很多政務人員對于公文的重要性缺乏認識、對公文的寫作方法不清晰，主要體現(xiàn)在：

①對于公文的基本格式不了解

②對于什么場景應該運用什么文種稀里糊涂

③對于標題擬寫模棱兩可

④對于詞匯表達不精準、甚至錯誤

⑤對于寫作缺少“套路”的掌握

公文水平高的員工往往是領導的得力助手和參謀，是單位的核心人才。本課程采用老師講解、學員實操、視頻補充、游戲互動等多種形式的教學，使學員對課程內(nèi)容更易理解和接受，結合企業(yè)實際使實用性更強，由淺入深，輕松掌握。

課程收益：

簡單操作——課程匯總了很多寫作經(jīng)驗，提供了諸多寫作模板，拿來即用

落地實用——將實際工作中的常用文種進行模擬訓練，邊學邊練，痛點當場解決

職場必備——提高寫作水平和素養(yǎng)，讓領導刮目相看，為職場助力

規(guī)范高效——提升受訓單位的公文規(guī)范化程度和內(nèi)外信息傳遞效率

課程對象：

政府、企事業(yè)單位文字工作者及全體工作人員

課程大綱：

第一講：公文寫作的要領

一、公文寫作能力的提高與思想政策水平

1. 打牢政策根基

2. 多讀經(jīng)典公文

3. 正確使用文種

4. 強化文字表達

5. 注意格式規(guī)范

賞析：中國古代、現(xiàn)代、當代經(jīng)典公文研讀

練習：常用公文文種意見、請示、通知、函等的寫作規(guī)范與要領

二、公文用語的基本規(guī)律特征及運用

1. 公文小標題如何擬定

2. 四六句的恰當使用

3. 排比修辭以及常用特定句式

4. 公文寫作中縮略語的使用以及長短句

5. 整散句的交替使用

第二講：公文處理規(guī)范化處理流程詳解

第一階段：公文的收受與分流

第二階段：辦理收文

第三階段：組織傳閱與催辦查辦

第四階段：處置辦畢公文

互動討論：結合最新《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》，重點講解不同類型公文處理標準操作規(guī)程和公文格式運用的常見問題

案例分析：公文擬制和公文辦理的分析

1）公文審核各環(huán)節(jié)要求、原則與重點

2）公文簽發(fā)與會簽的注意事項

3）公文傳閱、歸檔的要求和程序等

第三講：常用事務性公文的寫作技巧

一、領導講話稿的寫作技巧和范例

1. 領會意圖

2. 角色假定

3. 聽眾本位

案例賞析：領導講話稿

二、調(diào)研報告的幾種類型、寫作要求和技巧

1. 標題——體現(xiàn)主旨

2. 署名——單位/個人

3. 提要——節(jié)約時間

4. 前言——精煉概括

5. 正文——多種結構

6. 結尾——簡潔有力

案例賞析：《隆中對》

三、調(diào)研活動中容易出現(xiàn)的問題及其防范

練習：工作總結與述職報告的寫作方法

討論：如何寫出有亮點的年終總結和述職報告

第四講：如何提升寫作技能

1. 如何寫好文章標題

1）從標題入手——格式規(guī)范

2）總標題的提煉——言簡意賅

3）小標題的提煉——主旨突出

2. 如何寫好文章的開篇——起句立意

3. 文章如何結尾，怎樣拔高——點化主題

4. 如何寫好公文的正文——邏輯清晰

5. 如何克服寫作畏難癥，快速提高寫作水平——勤學多練

6. 公文寫作“五要點”——格式、主旨、材料、結構、語言

案例分享：常用文種范文案例分享

第五講：新聞宣傳稿件寫作技巧

1. 寫作基本要素——思維清晰邏輯合理

2. 正文簡潔易懂——深入淺出有理有據(jù)

3. 選好新聞點吸引眼球——抓住讀者的注意力和興趣點

4. 標題、首尾段關鍵詞嵌入——點睛之筆合理自然

第六講：新《檔案法》解讀與檔案管理

一、新《檔案法》出臺背景與頒布的重要意義

二、準確把握新《檔案法》的精神實質(zhì)

1）牢記“檔案工作姓黨”

2）切實履行“為黨管檔、為國守史、為民服務”的神圣職責

視頻：《新檔案法》解讀

三、新《檔案法》的實施對檔案管理工作的影響

四、檔案信息化管理的發(fā)展趨勢

五、最新《歸檔文件整理規(guī)則》解析

1. 檔號規(guī)則

2. 歸檔章式樣

3. 歸檔文件目錄式樣

4. 歸檔文件目錄封面式樣

5. 裝訂效果

6. 備考表式樣

門老師

職場競爭力提升專家

12年企業(yè)員工管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

黑龍江民盟省委委員

黑龍江省區(qū)工商聯(lián)執(zhí)委

IPP資質(zhì)認證國際績效改進師

曾任：中國電信（省公司）丨培訓負責人

曾任：大商圈互聯(lián)網(wǎng)有限公司丨總經(jīng)辦主任、董事長秘書

累計授課500余場，學員超15000人次，好評率高達98%

中國電信、中國移動、中國郵政儲蓄銀行、國家電網(wǎng)等企業(yè)職場競爭力提升特邀講師

擅長領域：職場高效溝通、職業(yè)素養(yǎng)修煉、公眾演講、公文寫作

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

門曉慧老師擅長職場高效溝通、職業(yè)素養(yǎng)修煉、商務禮儀等，同時在接待政府、媒體等單位也有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；任職中國電信時，帶領團隊接待現(xiàn)任自然資源部部長、黨組書記，兼任國家自然資源總督察，并代表公司為其做公司現(xiàn)狀及業(yè)務匯報，被央視新聞聯(lián)播、黑龍江省新聞等各大媒體報道，為企業(yè)樹立了優(yōu)質(zhì)品牌，提升客戶對品牌認知度和粘性，助力當年企業(yè)服務的效益增幅同比平均提升10%。同年為公司制定【員工職場效能提升】賦能方案，助力企業(yè)員工業(yè)績合格率達到90%，為企業(yè)培養(yǎng)近百名優(yōu)秀的后備人才。

同時老師對公文寫作也頗有研究，擅長企業(yè)的公告、議案、決議等通用公文，真正做到將“嚴謹+邏輯”合為一體。曾為黑龍江省政府、黑龍江省食品藥品監(jiān)督稽查局、國家電網(wǎng)等單位進行《公文寫作實務》、《政務公文寫作》課程賦能，近180場。

部分授課案例：

■《職業(yè)形象與商務禮儀》累計50+期：中國電信（北京、上海、哈爾濱等）、中國郵政儲蓄銀行、哈爾濱市政務服務大廳、黑龍江省政府等

■《公文寫作實務》累計65+期：國家能源集團、國家電網(wǎng)、黑龍江龍煤集團、中國船舶等

■《職場溝通與人際關系》累計45+期：中國電信（成都、四川、福建等）、中國電子科技集團、哈工大機器人集團等

■《職業(yè)素養(yǎng)修煉》累計48+期：深汕水務公司、太平洋保險公司、中國平安保險公司、臺灣順邁集團、中超房地產(chǎn)等

■《辦公室綜合能力提升》累計30+期：中國移動（福建、廣東、遼寧）、中國電子科技集團、天津天士力藥業(yè)等

主講課程：

一階：形象打造

01-《銀行服務禮儀》

02-《營銷商務禮儀鍛造》

03-《商務禮儀與溝通技巧》

二階：專項能力提升

01-《企業(yè)公文寫作實務》

02-《好新聞就是生產(chǎn)力》

03-《職場高效溝通》

三階：綜合能力打造

01-《職業(yè)素養(yǎng)修煉》

02-《辦公室綜合管理技能提升》

授課風格：

引導式培訓：從實踐升華到理論，從理論回歸到實踐。

以學員為中心，成人式培訓思維：結合成人培訓學習的特點，緊扣學員的思維路徑，有嚴密的邏輯主線貫穿始終，銜接順暢，使學員樂于、易于接受。

告別枯燥：強調(diào)案例、多媒體、情景演練的強力穿插，學員可更好地理解課堂內(nèi)容，啟發(fā)深度思考。

部分服務過的客戶：

政府/事業(yè)單位：黑龍江省政府、黑龍江省食品藥品監(jiān)督稽查局、哈爾濱市國土資源勘測管理局、哈爾濱工業(yè)大學、中國電子科技集團49所、中國船舶、哈爾濱市平房區(qū)政府、哈爾濱市香坊區(qū)政府、哈爾濱市（開發(fā)區(qū)/道里區(qū)/南崗區(qū)/平房區(qū)）政務服務大廳、北京國家會計學院……

通信行業(yè)：中國移動福建分公司、中國電信北京分公司、中國電信上海分公司、中國電信黑龍江省公司、中國電信成都分公司、中國電信哈爾濱分公司、中國電信四川分公司……

能源行業(yè)：國家電網(wǎng)（遼寧）、國家能源集團、黑龍江龍煤集團、哈爾濱綜合開發(fā)建設有限公司……

技術行業(yè)：中國電子科技集團、哈工大機器人集團、哈爾濱工業(yè)大學軟件工程股份公司、黑龍江云軟集團、成都中鐵二局……

金融行業(yè)：中國郵政儲蓄銀行、太平洋保險公司、中國平安保險公司……

醫(yī)療行業(yè)：黑龍江省康復醫(yī)院、天津天士力藥業(yè)、哈爾濱仁愛健康體檢中心、羅氏制藥、三聯(lián)制藥……

其它：臺灣順邁集團、中超房地產(chǎn)、惠根口腔醫(yī)院、深圳農(nóng)產(chǎn)品集團……

部分授課評價：

門老師的溝通課程非常的實戰(zhàn)，運用了很多自身的實際案例進行講解，讓我們能更好的將學到的知識運用到實際的工作當中，解決實際問題，很棒！

——遼寧電力 耿經(jīng)理

門老師的課程很輕松，幽默、還有很多互動環(huán)節(jié)，且思路清晰，重點突出，課堂氛圍都很活躍，同學們學起來也更容易接受。課后同學們對公文寫作的相關知識有一定的了解，也學到了很多技巧。

——四川電信 陳總經(jīng)理

之前我也上過公文寫作培訓，但是失之于枯燥。但門老師的講課讓我耳目一新，原來公文也可以讓大家興趣盎然，甚至中間會有莫名的感動，只能說門老師功力深厚！

——福建移動 王經(jīng)理

老師《公文寫作實務》這門課，真的是十分精彩，運用是自身的實戰(zhàn)案例解析公文寫作是多么的重要，課程由淺入深，通俗易懂，幫助我們更好的解決公文寫作中的問題，希望有機會再次參加老師的課程。

——中國船舶 董經(jīng)理

感謝門老師的精彩分享，一天的內(nèi)容精彩而充實，最令我印象深刻的是門老師授課風格幽默風趣，用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容，一天的時間感覺非常緊湊、快過，期待門老師的下次分享。

——深圳農(nóng)產(chǎn)品集團 陽經(jīng)理

通過這2天的學習，我們收獲豐富。您的課程不僅教會了我們寫作方面的知識，還拓展了我們的思維，有很多新穎的知識點，聽您的課程幽默風趣，不死板。

——成都中鐵二局 龔莉

門老師，謝謝您為我們集體進行輪訓，您的激情、實戰(zhàn)讓我充滿能量。您的課程是我們學習的榜樣，奮斗的目標，太專業(yè)了，言之有物，言之有彩，言之有理，言之有趣。

——深汕水務公司 梁經(jīng)理

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