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【課程背景】

新時代、新形勢，如何有效的領(lǐng)導下屬、管理團隊？

為什么一而再，再而三交待的事情，部下就是聽不明白？

每個人都有自己的想法，如何讓大家達成共識，往共同的方向努力？

遇到問題和困難時，部下提不出新思路新方法去面對解決？

學了不少的管理類課程，實際工作中應用不起來？

【課程收益】

1、觀念轉(zhuǎn)變，從命令型的領(lǐng)導轉(zhuǎn)變成促動型的領(lǐng)導；

2、收獲系列符合 21世紀新形勢的管理工具；

3、帶著團隊的真實問題來，帶著解決問題的方案回；

【課程對象】

中高層管理者、HR 、部門經(jīng)理、項目小組

【課程大綱】

一、導言

•實務案例引入

•1、企業(yè)領(lǐng)導者面臨的現(xiàn)實問題；

•2、促動技術(shù)的優(yōu)勢

•3、促動技術(shù)的案例分享

•單元重點：促動領(lǐng)導力的思維模式

二、群策群力工作坊體驗促動領(lǐng)導力

1、聚焦企業(yè)真實問題

•提出問題

•選出問題

•澄清問題

•聚焦問題

2、愿景描繪

•暢想愿景

•描繪愿景

•分享愿景

3、現(xiàn)狀分析

•SWOT分析工具

•內(nèi)部優(yōu)勢與劣勢分析

•外部機會與風險縫隙

•四象限分析選擇方向

－矩陣分析

－戰(zhàn)略選擇

4、承諾

•討論確定承諾內(nèi)容

•團隊成員共識

•宣布承諾

5、團隊共創(chuàng)

•聚焦主題

•頭腦風暴

•分組排列

•提取中心詞

6、行動計劃

•認領(lǐng)任務

•任務細化

•轉(zhuǎn)化行動

•形成方案

7、城鎮(zhèn)會議

•展示匯報

•資源獲取

•協(xié)調(diào)共識

8、復盤工具

•回顧目標

•評估現(xiàn)狀

•分析原因

•總結(jié)經(jīng)驗

單元重點：通過工作訪促動全員智慧，產(chǎn)出切實有效的行動方案

三、總結(jié)分享

•感性與理性的體驗分享

•主動與被動的體驗分享

•課程總結(jié)

俞老師

俞萍老師

——組織效能提升專家

曾任某大健康產(chǎn)業(yè)集團副總經(jīng)理

曾任金立IMC營銷總監(jiān)及營銷學院院長

TOP國際教練中心聯(lián)合創(chuàng)始人

國際IAC認證MP教練

團隊教練/高管教練

國際注冊促動師、培訓師

[個人簡歷]

俞老師具有近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗。具有多年的銷售管理實戰(zhàn)經(jīng)驗及企業(yè)團隊管理經(jīng)營。專注于企業(yè)組織效能的提升。

曾幫助某大健康產(chǎn)業(yè)集團搭建人才發(fā)展體系，績效考核體系，從0到1實現(xiàn)了人才的考核、培養(yǎng)和晉升，打通了人才發(fā)展通道，人才流失率下降了25%，促進了人力成本效能的提升。

曾幫助某手機品牌公司建立營銷商學院，專項負責營銷人員的培養(yǎng)。學院經(jīng)過一年的運營，人均產(chǎn)能上升了18個百分點，促進了公司營業(yè)目標的實現(xiàn)。

曾幫助某大型集團建立內(nèi)部教練導師體系，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的內(nèi)部導師，經(jīng)過三個月的時間，32名學員順利通過考核，成為集團合格內(nèi)部教練導師，在年終的導師考核中，學員對導師的滿意度評價達到9.6分，促進了內(nèi)部人才的高效培養(yǎng)。

俞老師創(chuàng)建了34N促動模型，經(jīng)歷三個月的時間，通過線下授課、作業(yè)輔導、技能訓戰(zhàn)、線上答疑、實戰(zhàn)落地等多種教學形式的融合為寧波國資委培養(yǎng)了一批國企內(nèi)部促動引導師，提升了中層管理者的促動領(lǐng)導力，最終涌現(xiàn)了15個企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀運作案例，獲得了企業(yè)高管及國資委的高度認可。

俞萍老師作為高級培訓顧問，在組織效能提升、人才內(nèi)部孵化等方面有著深入的研究。逐步形成了先進的管理理念，同時結(jié)合教練技術(shù)和行動學習，促進學員掌握管理理念、嫻熟運用管理工具，從而推動企業(yè)實現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。

[授課風格]

俞萍老師對組織效能、企業(yè)內(nèi)訓、人才發(fā)展有著深入的理解，同時具有國際教練背景和豐富的引導技術(shù)，加上多年的授課經(jīng)驗，能夠時刻關(guān)注學員，讓學員在體驗中得到收獲，學習更具參與性、互動性和趣味性。

[主講課程]

領(lǐng)導力發(fā)展項目

《教練型導師》 《教練型領(lǐng)導力》 《教練型經(jīng)理人》

《從專家到管理》 《打造高績效團隊》 《中層管理的效能提升工具》

《行動學習之群策群力工作坊》 《促動群體智慧 提升組織效能》-促動型領(lǐng)導力

《突破思維 高效溝通》 《跨部門溝通》等溝通系列課程

《授課技能之表達與呈現(xiàn)》 《課程設計與開發(fā)》等TTT系列課程

[服務客戶]

vivo、OPPO、話機世界、蘇寧電器、浙江電信、浙江移動、大華股份、民生藥業(yè)、亞克藥業(yè)、杭商旅（國企）、好孩子、創(chuàng)秋集團、三峽人壽、世紀坊（房產(chǎn)）、顧家家居、瑞成科技、曜能量文化、寧波國資委、寧波文旅集團、中宙集團等

[主要負責項目]

某大型集團內(nèi)部教練導師制項目

某房產(chǎn)公司內(nèi)部商學院講師培養(yǎng)項目

某大型醫(yī)藥公司中管班項目

某家居公司企業(yè)文化共創(chuàng)項目

某移動互聯(lián)網(wǎng)公司中層干部培養(yǎng)項目

某人壽公司管理干部培養(yǎng)項目

寧波國資委國企促動師培養(yǎng)項目

【學員評價】

俞老師，您講的反饋公式非常實用，最近跟下屬做績效面談的時候，不再像以前那樣爭鋒相對了，下屬能夠明顯意思到自己的不足點，也提出了改進的方案，最近整個工作狀態(tài)也有明顯的提升。 ——來自杭商旅某學員

慢慢的明白了輔導下屬的重要性，企業(yè)管理中必不可少的職責之一！深夜腦海中反復思索，如何更好的去運用，做的好的企業(yè)，確實在人才培養(yǎng)這個維度做的很優(yōu)秀。有很多東西值得值得我們?nèi)W習！感謝之前講的課，已深深印在腦海里！我屬于慢熱型。

——來自世紀坊營銷副總

非常感謝俞老師，兩天的課程幫助我們梳理了曜能量的愿景、使命和價值觀，并讓我們更清晰的知道接下來我們要努力的方向，也帶領(lǐng)我們達成了下半年的戰(zhàn)略共識。

——來自曜能量總經(jīng)理

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