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課程背景：

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更多是文化底蘊(yùn)的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)需要一批可以為其傳承良好管理經(jīng)驗(yàn)、工作流程、技巧等內(nèi)訓(xùn)師，來(lái)自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長(zhǎng)，培訓(xùn)將更有效。

內(nèi)訓(xùn)師有較強(qiáng)的表達(dá)意愿，工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雖豐富，可總難自信自如的傳授給員工；“老師講，學(xué)生聽(tīng)”的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今培訓(xùn)課堂的需求。而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師已經(jīng)具備了崗位的專業(yè)知識(shí)與豐富的閱歷，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而是缺乏如何將成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享，幫助更多的人。

所以在TTT系列培訓(xùn)中，通過(guò)形式多樣化的授課技巧訓(xùn)練是較好的激發(fā)興趣和提升信心的方式。

課程收益：

企業(yè)成果收益：獨(dú)立走上講臺(tái)授課

學(xué)員知識(shí)收益：認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感理念；

附贈(zèng)學(xué)習(xí)資料：內(nèi)訓(xùn)師上課前的7項(xiàng)準(zhǔn)備清單

附贈(zèng)培訓(xùn)資料：培訓(xùn)素材大禮包(故事、案例、音樂(lè)、視頻等素材500+）

課程對(duì)象：

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、崗位技能骨干

課程大綱：

第一講：構(gòu)建友好學(xué)習(xí)型大腦 （第一天上午）

一、課程導(dǎo)入

1.好老師的標(biāo)準(zhǔn)

2.好課程的標(biāo)準(zhǔn)

二、人是如何學(xué)習(xí)的

思考：我們是如何學(xué)習(xí)的

1.成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)

3.認(rèn)知感官記憶

4.認(rèn)知多重記憶

第二講：學(xué)員格分析與教學(xué)設(shè)計(jì) （第一天上午）

一、DISC工具介紹

1. 不同學(xué)員的課堂表現(xiàn)

2. DISC工具介紹

二、快速識(shí)別不同學(xué)員個(gè)性

1. 衣著打扮

2. 現(xiàn)場(chǎng)氛圍

3. 竊聽(tīng)風(fēng)云

三、不同學(xué)員在課堂所呈現(xiàn)行為特征

1. 各種性格類型學(xué)員對(duì)課程的認(rèn)同點(diǎn)和反感點(diǎn)

2. 根據(jù)學(xué)員特性調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)

四、培訓(xùn)師性格與授課改進(jìn)

1. 不同性格類型培訓(xùn)師的優(yōu)缺點(diǎn)

2. 不同性格類型培訓(xùn)師滿足不同學(xué)員

測(cè)試：DISC性格測(cè)試

工具表單：《DISC四種類型匯總》

第三講：突破防火墻學(xué)習(xí)導(dǎo)入（第一天上午）

一、突破學(xué)習(xí)防火墻-引起興趣

1.引起學(xué)員興趣的七種方式

2.不同場(chǎng)景的開(kāi)場(chǎng)方式

案例分享

二、拉近彼此間距離-建立信任

1.如何有效的建立學(xué)員間的信任

2.三找兩借一樹(shù)

視頻分享

三、引發(fā)課程的思考-關(guān)聯(lián)課題

1.問(wèn)題關(guān)聯(lián)

2.直接關(guān)聯(lián)

3.承前關(guān)聯(lián)

四、你為什么來(lái)學(xué)習(xí)-告知收益

1.直接知方法

2.隱晦告知技巧

3.引導(dǎo)告知步驟

五、建立學(xué)習(xí)間約定-團(tuán)隊(duì)共識(shí)

1.如何成團(tuán)隊(duì)共識(shí)

2.課題規(guī)矩的制定

3.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)積分的不同方法

練習(xí)：30分鐘完成你的課程學(xué)習(xí)導(dǎo)入

第四講：快速形成短期記憶的學(xué)習(xí)組織（第二天上午）

一、態(tài)度類型課程演繹方式

1.刺激認(rèn)知

2.關(guān)聯(lián)感受

3.植入觀點(diǎn)

4.強(qiáng)化認(rèn)同

練習(xí)：45分鐘演練

二、知識(shí)類型課程演繹方式

1.激活舊知

2.關(guān)聯(lián)新知

3.輔助理解

4.強(qiáng)化記憶

練習(xí)：45分鐘演練

三、技能類型課程演繹方式

1.講解陳述

2.展示示范

3.練習(xí)演練

4.點(diǎn)評(píng)反饋

練習(xí)：45分鐘演練

第五講：轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶學(xué)習(xí)遷移（第二天下午）

一、如何短期記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期記憶

1.不同刺激強(qiáng)化記憶

2.五感修煉法

二、知識(shí)遷移

1.要點(diǎn)回顧

2.答疑解惑

3.行動(dòng)促進(jìn)

4.升華寄語(yǔ)

5.感謝祝福

練習(xí)：45分鐘演練

第六講：教學(xué)形式——讓課堂氣氛飛起來(lái)

一、故事講授法

1. 好故事的五要素

2. 如何講的故事生動(dòng)有趣

抽簽演練

二、頭腦風(fēng)暴法

1. 什么是頭腦風(fēng)暴

2. 頭腦風(fēng)暴的步驟

抽簽演練

三、角色扮演法

1. 角色扮演的規(guī)范流程

2. 角色扮演需要注意事項(xiàng)

抽簽演練

四、情景模擬法

1. 情景模擬與角色扮演區(qū)別

2. 情景模擬注意事項(xiàng)

抽簽演練

五、案例教學(xué)法

1. 如何收集好的案例

2. 案例分析如何引導(dǎo)

抽簽演練

六、視頻教學(xué)法

1. 準(zhǔn)備視頻需要做什么

2. 播放視頻需要注意什么

抽簽演練

徐老師

職業(yè)素養(yǎng)與管理講師-徐伯達(dá)

【專業(yè)資質(zhì)】

資深企業(yè)培訓(xùn)管理導(dǎo)師

企業(yè)組織賦能行動(dòng)學(xué)習(xí)教練

企業(yè)知識(shí)資產(chǎn)管理導(dǎo)師

DISC溝通技術(shù)認(rèn)證導(dǎo)師

結(jié)構(gòu)化思維版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師

香港大成教練版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師

崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化版權(quán)課程授權(quán)導(dǎo)師

《五講六訓(xùn)》版權(quán)課程研發(fā)創(chuàng)課人

《超越-賦能更優(yōu)秀的自己》合著作者

【任職榮譽(yù)】

曾任：廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究企業(yè)培訓(xùn)研究院常務(wù)理事、羊城培訓(xùn)師俱樂(lè)部理事

曾任：華南理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、廣東紡織學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)部特邀專家

榮譽(yù)：廣東省卓越人力資源協(xié)會(huì)評(píng)選優(yōu)秀講師

榮譽(yù)：榮獲中國(guó)培訓(xùn)雜志05期封面人物

特邀：受邀中國(guó)培訓(xùn)雜志分享《如何快速成為領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>

特邀：受邀千聊平臺(tái)DISC男神系列課程分享，共計(jì)13W+收聽(tīng)學(xué)習(xí)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓(xùn)經(jīng)理、世界500強(qiáng)公司平安普惠集團(tuán)部門主任

十幾年大型集團(tuán)企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷，十余年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使他在“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)，更是閱人無(wú)數(shù)，對(duì)管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解；讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)，還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將現(xiàn)代心理學(xué)教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)的心理特性實(shí)際情況研發(fā)出適合中國(guó)企業(yè)的課程，易學(xué)易懂易會(huì)的課程模式。同時(shí)，他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中，在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的同時(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)公民素養(yǎng)的提升，為中華民族每一個(gè)人都優(yōu)雅起來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。

【TTT課程】

《匠心創(chuàng)課--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)培訓(xùn)》

《人課合一--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程演繹與授課技巧》

《講臺(tái)之光--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課堂表達(dá)與呈現(xiàn)技巧》

《經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化--學(xué)習(xí)型企業(yè)組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊》

《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓(xùn)》

【主講課程】

《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》 2天

《從心開(kāi)始-高品質(zhì)溝通與沖突管理》 2天

《點(diǎn)石成金-個(gè)人時(shí)間與精力管理》 2天

《傾注全力-高成效目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》 2天

《做事有章法-卓越管理七項(xiàng)修煉》 2天

《職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練-小白到高手》 2天

《武裝大腦--結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)呈現(xiàn)培訓(xùn)》 2天

《精彩演繹--基于價(jià)值呈現(xiàn)美化PPT技巧培訓(xùn)》 2天

《閃耀職場(chǎng)--結(jié)構(gòu)化思維與全腦表達(dá)技巧訓(xùn)練》 2天

【授課風(fēng)格】

徐老師在咨詢理論方面觀點(diǎn)新穎，以拓展性思維循循善誘為特色；實(shí)務(wù)方面富有活力，以極具感染之案例演繹，貼近企業(yè)實(shí)際需要之特色。

徐老師在基于了解企業(yè)需求基礎(chǔ)上的咨詢式培訓(xùn)是其另一特點(diǎn)，無(wú)論在教材編寫，幻燈片制作，課堂氣氛，授課風(fēng)格，知識(shí)內(nèi)涵等評(píng)估方面始終深得客戶的好評(píng)。課程通過(guò)積極有效的反饋與指導(dǎo)，以大量豐富生動(dòng)有趣的事例來(lái)講解，每次授課后的問(wèn)卷調(diào)查均有很高的學(xué)員滿意率。

【講師格言】

我莊重地宣誓：用全身心精力獻(xiàn)給培訓(xùn)事業(yè)！

專業(yè)才能專注，實(shí)戰(zhàn)才能實(shí)效，而我只專注于擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和課程，我用我的人格做出保證，做我所講，講我所做，保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量！

——徐伯達(dá)

【榮譽(yù)證書(shū)】

《知人善用的DISC顧問(wèn)技術(shù)》授權(quán)證書(shū)《結(jié)構(gòu)性思維》導(dǎo)師資格證書(shū)

聘書(shū)：廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)常務(wù)理事聘書(shū)：華南理工華立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園導(dǎo)師

《AACTP認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師》任命：羊城培訓(xùn)師俱樂(lè)部副秘書(shū)長(zhǎng)

我是好講師大賽廣州賽區(qū)30強(qiáng)廣東省卓越人力資源優(yōu)秀培訓(xùn)師

中國(guó)培訓(xùn)雜志05期封面人物2021當(dāng)當(dāng)網(wǎng)雙十一新書(shū)第一名

【服務(wù)客戶】

國(guó)企行業(yè)：福建福州國(guó)家電網(wǎng)、福建三明大田國(guó)家電網(wǎng)、江西電網(wǎng)、新疆電網(wǎng)、羅定粵海水務(wù)有限公司、中國(guó)平安、興業(yè)銀行福州分行、廣發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行江西分行、郵政儲(chǔ)蓄襄陽(yáng)分行、梅州煙草局、湖北煙草局、廣東中郵消費(fèi)金融有限公司、上海燦谷金融公司、廣州恩欲隆傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司、十億火龍果電商、南雄高品質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班、增城高品質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班。

服裝業(yè)：特百惠、美尚服飾、天匯服飾、卡賓服飾、浪莎集團(tuán)、榮利服飾、廣州之間服飾、蒙娜麗莎皮具、四川小康內(nèi)衣、重慶織美家服飾、四川和鳴服飾、TATA褲微商、江西雅谷服飾、意爾康皮具。

其他：廣東省地質(zhì)勘測(cè)局、湖北藝鑫文化、海南新農(nóng)農(nóng)產(chǎn)品、登圖科技、東莞虎彩印藝股份有限公司、廣東皮阿諾科學(xué)藝術(shù)家具股份公司、內(nèi)蒙良品百匯、好食客蛋糕精品店、黑龍江千上佳人投資有限公司、合肥紅色榮耀有限公司、東莞道奇堂醫(yī)藥有限公司。

高校：華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)華麗學(xué)院、廣東省服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、羊城培訓(xùn)師俱樂(lè)部、廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)、廣州荔灣逢源社區(qū)、深圳南山桃園社區(qū)。

【部分授課照片】

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)皮阿諾引導(dǎo)師項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)第一期

職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練-從小白到高手廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)情境微課設(shè)計(jì)

華南理工大學(xué)示范創(chuàng)新教學(xué)之現(xiàn)代推銷學(xué)運(yùn)算模擬艙課程開(kāi)發(fā)分享

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)服務(wù)與溝通技巧

目標(biāo)與計(jì)劃落實(shí)DISC跨部門溝通技巧

【部分客戶評(píng)價(jià)】

很好的與學(xué)員互動(dòng)，讓學(xué)員參與其中，更容易理解與實(shí)踐。

--興業(yè)銀行林主管

徐老師的課程實(shí)用性強(qiáng)，課程接地氣，能把課程內(nèi)容與工作相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，常啟發(fā)學(xué)員思考，讓學(xué)員豁然開(kāi)朗，收益良多！

--盛安琪總監(jiān)黃光

很多學(xué)員都跟我反映：此次課程時(shí)間太短，還沒(méi)過(guò)癮，建議學(xué)校辦一個(gè)星期甚至一個(gè)月，這正跟我們預(yù)料的結(jié)果不一樣，徐老師課程確實(shí)能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)潛能，快樂(lè)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變成有趣的一種享受…

--廣東地址勘測(cè)局辛小臺(tái)

徐老師上課風(fēng)趣幽默，與學(xué)員互動(dòng)性極強(qiáng)，一直激發(fā)學(xué)員思考。

--特百惠張經(jīng)理

很喜歡聽(tīng)徐伯達(dá)老師的課，徐老師總是能讓我在很輕松很快樂(lè)的狀態(tài)下記住很多課堂知識(shí)，并且每次聽(tīng)都有新鮮感、趣味感，課堂氣氛很好，讓人一天收獲滿滿的感受

--江西電網(wǎng)孫主任

小時(shí)候老師告訴我們知識(shí)就是力量，今天上完徐老師的課我更加明白了知識(shí)只有變現(xiàn)才有力量，不用就等于沒(méi)用。

--南昌煙草林夕

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