《成為工作場景的溝通高手》——中層、基層管理者高效溝通技巧
【課程編號】:NX30175
《成為工作場景的溝通高手》——中層、基層管理者高效溝通技巧
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【所屬類別】:溝通技巧培訓
【培訓課時】:2天(6小時/天)
【課程關鍵字】:溝通培訓
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【課程背景】
在工作中,您和團隊是否遇到:
為什么我說的,員工并不能很好接收到,做出結果并不是我想要的?
為什么我跟這個人溝通很順暢,可是和另一個人溝通時就障礙重重?
和上級溝通的時候總是有顧慮,擔心被批評?
跨部門溝通時,如何讓相關部門能夠通力協(xié)作,而不是互相推諉?
《工作場景下的高效溝通》這門課程就是專門針對以上問題設計的。課程內(nèi)容包含溝通的過程與障礙、人際溝通的基本技巧、人際溝通風格、工作環(huán)境下不同方向的溝通原則和技巧等內(nèi)容。
培訓過程也是視頻觀看、討論分享、小組活動、案例分析、角色扮演等多種培訓形式進行,使學員更快理解溝通的基本內(nèi)容,并掌握溝通中的策略和技巧。
【課程收益】
通過學習了解溝通的涵義
識別并有效克服溝通中的障礙
掌握同理心聆聽的回應技術
掌握有效提問的基本技巧及工具
了解不同的人際溝通風格并采用合適的互動方式
掌握向上、向下、水平溝通的技巧
【課程對象】
中層、基層管理人員
【課程大綱】
一、如何定義溝通?
1、溝通的重要意義
活動:手忙嘴亂
周哈里窗
2、溝通的定義
3、溝通三要素
目標
信息、思想和情感
共同協(xié)議
二、完整的溝通包含哪些過程,以及有哪常見障礙?
1、完整的溝通過程
4W1H模型
2、溝通信息的種類
活動:照我說的做
語言信息
非語言信息—肢體動作
練習:看圖識別意圖
3、六種溝通障礙及應對策略
口語障礙
視頻:倒鴨子
文化障礙
知識障礙
心理障礙
認知障礙
活動:圖中看到的是什么?
物理障礙
三、人際溝通中有哪些基本技巧?
1、高效人際溝通的基礎
2、找到共同經(jīng)驗范圍的五種常用方法
練習:如何開啟我們的對話?
3、有效的傾聽的技巧
信息、內(nèi)容
情感、關系、隱含
聆聽練習:繼續(xù)我們的對話
4、傾聽的五個層次
聽而不聞
假裝聆聽
選擇性聆聽
專注的聆聽
同理心聆聽及回應結構
聆聽練習:檢討我們的對話
5、有效的提問
開放式問題
封閉式問題
提問游戲:猜猜猜
案例分析:如果你是上級,你會怎么問。
練習:問題風暴
常用的提問的2個架構
四、人際溝通中,如何辨別他人的風格?
人際風格測試
1、人際溝通的4P風格
權力型
社交型
平和型
完美型
2、不同風格的人際互動方式
小組討論:你喜歡的溝通方式
如何與“權力型”的人互動
如何與“社交型”的人互動
如何與“平和型”的人互動
如何與“完美型”的人互動
五、在工作環(huán)境中,如何有效進行向上溝通?
1、工作環(huán)境中的溝通
案例分析:他都應該與誰溝通
2、向上溝通的建議原則
3、向上溝通的技巧
情景演練:向上溝通的演練
六、在工作環(huán)境中,如何有效進行向下溝通?
游戲:124玩轉撲克牌
1、向下溝通的建議原則
2、下達指令之工具5W1H
3、聽取匯報的三種常見場景
會議/例行報告時
請示/請求時
提出解釋時
4、表揚三要素
5、批評區(qū)分指責
6、向下溝通的策略
情景演練:向下溝通的演練
七、在工作環(huán)境中,如何有效進行水平溝通?
1、水平溝通的建議原則
2、水平溝通的5個基本步驟
闡述現(xiàn)狀
確認目標
達成共識
提供協(xié)作
結束談話
3、開啟水平溝通的4P話術
4、水平溝通的策略
情景演練:水平溝通的演練
課程結束 回顧總結及行動計劃
唐老師
唐麗華老師
——企業(yè)中高層領導力提升教練
曾任世界500強企業(yè)家樂福全國學習發(fā)展經(jīng)理
曾任知名咨詢公司凱洛格高級培訓講師
曾任方便食品領先企業(yè)康師傅質量體系專家及專業(yè)講師
曾任沈陽應用化學研究所產(chǎn)品開發(fā)研究員
上海外國語大學國際工商管理學院企業(yè)導師
管理教練培育導師&商業(yè)教練
《管理教練技術MCT》授權導師
《MTP-企業(yè)中高層管理技能訓練》認證講師
《克服團隊協(xié)作的五種障礙》認證講師
擅長領域:管理教練培育、中高層領導力提升、高效溝通
【個人簡介】
唐麗華老師擁有世界500強企業(yè)管理工作經(jīng)歷,憑借二十多年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和培訓管理經(jīng)驗(其中13年專業(yè)領域管理經(jīng)驗,16年零售及咨詢行業(yè)培訓經(jīng)驗),結合多門經(jīng)典版權課程,在領導力培訓及人才發(fā)展方面有獨到的見解。特別是在教練領域,在AsiaCoach及達德路斯國際教練中心兩套教練體系下,使“有效運用和挖掘員工的智慧,為企業(yè)創(chuàng)造價值”成為可能。尤其是管理教練培育體系在不同行業(yè)的企業(yè)中運用,通用性極強,復購率極高,是商業(yè)教練領域的課程及項目的引領者。
唐麗華老師在康師傅公司任職期間,是質量體系的建設專家,建立質量培訓體系,是專業(yè)內(nèi)容的培訓及傳播者,養(yǎng)成了邏輯嚴謹以及系統(tǒng)化思維。
在家樂福集團任職期間,搭建地區(qū)培訓中心,開發(fā)及講授專業(yè)課程20多門,開發(fā)領導力課程5門,講授領導力課程20多門,培訓場次達到上千場,培訓人次數(shù)萬人。
在正大集團以領導力培訓師的身份,進行過多個項目培訓服務,為集團旗下采購、物流、零售、養(yǎng)殖等多個條線,及10多個地區(qū)進行培訓。復購次數(shù)達10余次。
部分培訓項目內(nèi)容:
家樂福【行動學習引導師培養(yǎng)&行動學習項目輔導】案例
2015年12月家樂福啟動行動學習項目,覆蓋6個大區(qū)22個小區(qū),唐老師開展【行動學習引導師工作坊】形成了[引導師手冊],培養(yǎng)全國行動學習引導師1007人,僅一個季度就實施工作坊2086場,14445人參與,產(chǎn)出7557個行動計劃。每月重點輔導全國行動學習重點項目,其中輔導的華南區(qū)某生鮮項目,僅兩個月毛利就提升了6%,并且全國推廣學習。
在正大集團北方區(qū)管理學院成功實施推廣“中層管理勝任力”培訓項目及中層儲備干部培訓班,培訓滿意度達到99%。對項目各學習小組進行為期3個月的行動學習輔導,僅其中一期就產(chǎn)出了28位合格的儲備干部以及36個典型經(jīng)驗及案例。
唐麗華老師基于專業(yè)上的嚴謹以及為客戶提供價值最大化的初心,用實用有效代替僅僅理論傳授,為企業(yè)提供深度服務,以助力企業(yè)的不斷發(fā)展。
【授課風格】
課程落地性強、可操性強:課程講究實用用效,培訓過程以學員工作中的案例做教學內(nèi)容,邊學邊做,即學即用。
引導式授課:有扎實的教練功底,并且相信學員是有智慧的,在培訓中大量使用教練式教學,引發(fā)學員思考,得出答案。
教學手法多樣:擅長以互動體驗、情景模擬、引導、視頻,以學員真實案例進行操作等多樣化的教學方法,調(diào)動學習氣氛,使學員積極主動地參與,注重實操訓練和行為轉化。
活潑,親和力強:很容易創(chuàng)造輕松的學習氛圍,和學員互動融洽,講授過程生動活潑,深入淺出。
【主講課程】
管理教練培育系列
《從目標到成果七步地圖——中層、高層管理者管理教練技術MCT》
領導力提升系列
《MTP——中層管理者管理技能訓練》
《FDT克服團隊協(xié)作的五種障礙》
《管理能力提升三級跳——中層管理者角色轉換與能力提升》
《解決問題五步法——中層、基層管理者問題分析與解決能力提升》
高效溝通系列
《成為工作場景的溝通高手——中層管理者高效溝通技巧》
培訓技能系列
《輕松駕馭培訓課堂——TTT 培訓培訓師》
【部分培訓咨詢案例】
序號客戶公司培訓內(nèi)容成果
1正大集團(2020-2022年)中層管理勝任力”培訓項目
中層儲備干部培訓班自主研發(fā)4個培訓課件及一個系列管理工具課件,總課時達到100多小時。600多人接受培訓(含線上線下培訓)。
【服務客戶】
養(yǎng)殖業(yè)類:正大集團
生產(chǎn)制造業(yè)類:北大方正商學院、蘇州瑞騰智能裝備
快銷及零售類:江西百歲山、蘇寧控股、家樂福、康師傅
醫(yī)藥類:上藥康德樂(湖北)醫(yī)藥
國企央企類:江陰公用事業(yè)集團、上海建科造價、
餐飲類:陳香貴
【學員評價】
唐老師和我們已經(jīng)合作4年多了,是我們中層管理干部培訓項目的講師和教練。她的課程有理論有工具有方法,非常容易在企業(yè)內(nèi)部落地,而且她深入淺出而有循循善誘的講解風格也非常受學員的歡迎。
——正大集團北方區(qū)管理培訓中心 培訓總監(jiān) 賽吉熱呼
唐老師授課風格穩(wěn)重大氣,按場景和學員畫像適時調(diào)整,營造合適的現(xiàn)場學習氛圍。并且邏輯思維縝密,對授課內(nèi)容拿捏得當,總能把復雜的知識點用學員容易掌握的方式講透,強化學員的現(xiàn)場理解。同時課堂上熟練運用各類引導技術和工具方法,輔導學員做落地實施,成果顯著。
——家樂福全國培訓發(fā)展總監(jiān) 廖百花
唐老師講課風格嚴謹務實,同時善于營造開放包容、互動活躍的學習氛圍,且遵循科學流程和方法論,從而引導學員反思并共創(chuàng)出解決方案;其設計講授的課程和工作坊,往往由淺入深,富有實戰(zhàn)性和良好的遷移性。她還擅長運用多種主流技術:商業(yè)教練、管理教練、九型人格教練,引導技術等,理論結合實際,實現(xiàn)項目成功落地實施。
—— 前復星集團人力資源執(zhí)行總經(jīng)理 吳侃
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