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課程介紹

如何做好股權(quán)布局、用好股權(quán)，激勵(lì)人才、整合資源？

如何讓員工更敬業(yè)，像干自家的活一樣做好工作？

如何在激勵(lì)的同時(shí)，確保控制權(quán)不被稀釋?zhuān)３止局卫淼姆€(wěn)定，防止”孩子養(yǎng)大了，被別人抱走了“？

如何選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式，實(shí)股、期權(quán)、還是虛擬股？

如何針對(duì)性設(shè)計(jì)“利益共同體——事業(yè)共同體——命運(yùn)共同體”三級(jí)合伙人機(jī)制？

如何設(shè)置準(zhǔn)入機(jī)制、成熟機(jī)制和退出機(jī)制？

如何讓員工心甘情愿地“投人又投錢(qián)”？

如何定人、定量、定價(jià)、定條件？

如何靈活應(yīng)用“上策為買(mǎi)、中策為換、下策為送”？

如何讓核心員工與企業(yè)同心同德、公司高管與你不離不棄？

課程大綱

8大模塊 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)落地方案

模塊一：刷新股權(quán)認(rèn)知

1.股權(quán)的實(shí)質(zhì)是什么？

2.股權(quán)的價(jià)值點(diǎn)、價(jià)值如何呈現(xiàn)？

3.如何充分發(fā)揮股權(quán)效能？

4.你的股權(quán)布局，如何用股權(quán)整合資源？

思考點(diǎn)：你的股權(quán)價(jià)值點(diǎn)、如何讓員工相信

演練：繪制股權(quán)布局路線圖

模塊二：股權(quán)頂層設(shè)計(jì)

1.控制層：如何設(shè)計(jì)合理的股權(quán)架構(gòu)，確保老板控制權(quán)？

2.持股層：如何做到有限股權(quán)無(wú)限分配？

3.資本層：如何股權(quán)合規(guī)，規(guī)避股權(quán)風(fēng)險(xiǎn)和陷阱？

4.業(yè)務(wù)層：如何激活、創(chuàng)新，激發(fā)源動(dòng)力？

5.如何規(guī)避股權(quán)架構(gòu)12大坑？

6.如何有針對(duì)性設(shè)計(jì)人力股、資金股、資源股的規(guī)則？

思考點(diǎn)：股權(quán)四層次的聯(lián)動(dòng)關(guān)系、創(chuàng)始人控制權(quán)關(guān)鍵點(diǎn)

演練：股權(quán)12坑自檢、現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化和設(shè)計(jì)股權(quán)架構(gòu)、

股權(quán)四層次架構(gòu)圖、三股的權(quán)重與規(guī)則設(shè)置

模塊三：股權(quán)激勵(lì)整體規(guī)劃

1.Why:為什么做股權(quán)激勵(lì)？對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題

2.Who:對(duì)誰(shuí)做股權(quán)激勵(lì)？五類(lèi)對(duì)象，區(qū)分對(duì)待

3.When:什么時(shí)候做效果最佳的？各階段的側(cè)重點(diǎn)

4.How:股權(quán)激勵(lì)的方案設(shè)計(jì)？1234模型

演練：你的股權(quán)激勵(lì)整體規(guī)劃方案？

模塊四：股權(quán)激勵(lì)三原色模式

1.股權(quán)激勵(lì)的三原色模式？

實(shí)股、期權(quán)、虛擬股的適用條件與選擇關(guān)鍵點(diǎn)。

2.三原色模式的變形與組合

3.股權(quán)激勵(lì)的萬(wàn)能公式

演練：你的股權(quán)激勵(lì)模式？

模塊五：股權(quán)激勵(lì)1234模型

1.案例研討

2.一式：股權(quán)方式的選擇

3.兩源：股權(quán)來(lái)源與資金來(lái)源

4.三定：定人、定量、定價(jià)

定人——激勵(lì)對(duì)象的選擇

“利益共同體—事業(yè)共同體—命運(yùn)共同體”甄選與轉(zhuǎn)換機(jī)制？

從精英到員工,多大范圍股權(quán)激勵(lì)才合適？

定量——股權(quán)激勵(lì)測(cè)算體系

公司、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的三者平衡、激勵(lì)與約束的平衡？

如何合理分配股份額度？

如何把握股權(quán)激勵(lì)相對(duì)數(shù)與絕對(duì)數(shù)的？

定價(jià)——股權(quán)呈現(xiàn)機(jī)制

如何給企業(yè)合理估值定價(jià)？

內(nèi)部?jī)?yōu)惠價(jià)格VS 外部市場(chǎng)價(jià)格？

如何打造“投人又投錢(qián)”股權(quán)定價(jià)吸引力機(jī)制？

5.四變：調(diào)整、轉(zhuǎn)讓、退出、繼承

演練：設(shè)計(jì)你的股權(quán)激勵(lì)1234方案

模塊六：實(shí)操案例全方位剖析

1.股權(quán)與戰(zhàn)略、商業(yè)模式、用人機(jī)制、階段目標(biāo)的邏輯關(guān)系

2.股權(quán)激勵(lì)如何組合才能達(dá)到預(yù)期的效果？

3.如何善用、用好股權(quán)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型？

4.如何通過(guò)股權(quán)而實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張案例？

演練：案例的啟示、你的三年規(guī)劃、關(guān)鍵指標(biāo)

模塊七：方案設(shè)計(jì)與完善

1.現(xiàn)場(chǎng)完成股權(quán)激勵(lì)初始方案；

2.同組學(xué)員輪流分享方案，互相學(xué)習(xí)，與輔導(dǎo)老師一起完善細(xì)節(jié)；

3.每組選出典型方案在全班分享，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，完善方案

4.現(xiàn)場(chǎng)答疑，多角度全方位論證方案。

模塊八：方案有效落地

1.方案實(shí)施的程序與關(guān)鍵點(diǎn)；

2.“合法”是底線，如何制定完備的法律手續(xù)？

3.“合理”是關(guān)鍵，如何建立方案有效落地的企業(yè)文化？

4.如何做好員工宣導(dǎo)、動(dòng)員、簽約、落地等細(xì)節(jié)？

5.方案落地常見(jiàn)問(wèn)題與執(zhí)行工具？

演練：制定你的方案落地流程與日程

課程價(jià)值

通過(guò)2-3天咨詢式培訓(xùn)課程，幫助企業(yè)規(guī)劃出適合自己企業(yè)的股權(quán)布局、架構(gòu)與股權(quán)激勵(lì)方案

課程對(duì)象

成長(zhǎng)型企業(yè)的創(chuàng)始人、合伙人、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)

課程特色： 系統(tǒng)知識(shí)--當(dāng)下問(wèn)題--落地方案

1.簡(jiǎn)單、易懂：

把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，幫助企業(yè)抽絲剝繭的分析問(wèn)題，抓住杠桿性、全局性的核心問(wèn)題，給出解決方案。

2.案例化、場(chǎng)景化：

每一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，都用具體的案例來(lái)講解，讓學(xué)員場(chǎng)景化，易于理解股權(quán)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，現(xiàn)學(xué)即用。

3.實(shí)操、落地：

我們的股權(quán)方法論已經(jīng)在大量的咨詢項(xiàng)目中得到實(shí)踐的驗(yàn)證，在課程中不僅講授方法，更重要的是幫助學(xué)員解決實(shí)際的問(wèn)題，教會(huì)他們真正設(shè)計(jì)出適合自己企業(yè)的股權(quán)方案。

4.工具化、模板化：

課程中提供所有我們?cè)诠蓹?quán)咨詢與輔導(dǎo)中用到的工具與模板，簡(jiǎn)單、實(shí)用、好用。

5.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：

小組互評(píng)，班級(jí)分享PK，同學(xué)拍磚，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)；學(xué)員間相互學(xué)習(xí)，啟發(fā)借鑒，放大學(xué)習(xí)效果

王老師

吳曉波企投會(huì) 股權(quán)導(dǎo)師

復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 股權(quán)導(dǎo)師

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

高凈值研究院特邀導(dǎo)師

上海就業(yè)促進(jìn)中心“海創(chuàng)百課”特邀講師

暢銷(xiāo)書(shū)《股權(quán)是1》作者

曾任

上海農(nóng)樂(lè)生物制品股份有限公司 總經(jīng)理

海天輕紡集團(tuán) 副總經(jīng)理

上海華冶鋼鐵集團(tuán) HRD 總裁助理

英諾天使基金 運(yùn)營(yíng)合伙人

海光信息、夢(mèng)百合、諾亞財(cái)富、紅星美凱龍等知名企業(yè)股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師專(zhuān)注于股權(quán)杠桿戰(zhàn)略，股權(quán)杠桿戰(zhàn)略的培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo)和投資。區(qū)別于絕大多數(shù)股權(quán)律師的是， 王老師職業(yè)生涯從人力資源管理切入，做到總經(jīng)理， 甲方、乙方都做過(guò)， 擁有咨詢和實(shí)操操作雙重經(jīng)歷，“懂經(jīng)營(yíng)、 懂老板”。

曾在上海區(qū)域排名前三的民營(yíng)企業(yè)主導(dǎo)推進(jìn)全面激勵(lì)機(jī)制（含股權(quán)），助力集團(tuán)人員從300到3000人，營(yíng)收從40億到240億；

曾在海天輕紡的子公司進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)和績(jī)效提升改造，在人員不變的情況下，實(shí)現(xiàn)4年?duì)I收從2000萬(wàn)元到1.1億元跨越式增長(zhǎng)；

作為英諾天使基金運(yùn)營(yíng)合伙人，操盤(pán)資金3個(gè)億，三年期間診斷企業(yè)股權(quán)架構(gòu)1000多家；操盤(pán)股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與核心團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案200多家；

海光信息（688041）科創(chuàng)板成功上市 ，市值過(guò)千億 ，王老師在企業(yè)上市前為其提供股權(quán)激勵(lì)咨詢。

王老師曾為夢(mèng)百合、諾亞財(cái)富、紅星美凱龍等知名企業(yè)量身定制內(nèi)部創(chuàng)業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)方案；

王老師站在企業(yè)家的視角，著眼于企業(yè)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成，從經(jīng)營(yíng)出發(fā)， 有規(guī)劃、分步驟、多層次，“合規(guī)、合理、合情”地活 用股權(quán)杠桿，“激發(fā)人性的善、抑制人性的惡”，使組織充滿活力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)有效增長(zhǎng)。 用客戶的話說(shuō)就是“懂專(zhuān)業(yè)、懂經(jīng)營(yíng)、懂人性”，活用股權(quán)杠桿， 聚合戰(zhàn)略資 源，激勵(lì)人才，撬動(dòng)人財(cái)物達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。

王老師總結(jié)了十幾年從事股權(quán)激勵(lì)、股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)通過(guò)股權(quán)激勵(lì)調(diào)動(dòng)員工積極性，如何通過(guò)股權(quán)設(shè)計(jì)保證創(chuàng)始人的權(quán)益等方面進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于如何設(shè)計(jì)和落地股權(quán)激勵(lì)的的“433股權(quán)頂層設(shè)計(jì)”方法論，提出了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型，獲得眾多企業(yè)家及機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同，并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師，深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)以致用：王老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用。

能力培養(yǎng)：王老師的講授充滿激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。

解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效！

【主講課程】

股權(quán)課程：

《股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》

《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與落地實(shí)操》

《合伙贏天下：公司治理與股權(quán)激勵(lì)》

《股權(quán)激勵(lì)的道法術(shù)》

《股權(quán)倍增共創(chuàng)營(yíng)》

《企業(yè)成功之路的三大股權(quán)命題》

【經(jīng)典案例】

為吳曉波頻道企投會(huì)提供《股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)5年持續(xù)返聘；

為上海交通大學(xué)安泰MBA創(chuàng)業(yè)精英班提供《企業(yè)成功之路的三大股權(quán)命題》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘；

為高凈值研究院《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘

為上海交通大學(xué)科技加速營(yíng)提供《刷新股權(quán)認(rèn)知與股權(quán)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘；

為華東理工大學(xué)MBA中心提供《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)3年持續(xù)返聘；

為張江高科895創(chuàng)業(yè)營(yíng)提供《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)5年持續(xù)返聘；

為浦軟孵化器提供《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)3年持續(xù)返聘；

【服務(wù)客戶】

總裁班：復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院、華東理工大學(xué)MBA中心、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、吳曉波頻道企投會(huì)、高凈值研究院、暨南大學(xué)優(yōu)凈值研究院、張江高科895創(chuàng)業(yè)營(yíng)、上海交通大學(xué)科技加速營(yíng)、浦軟孵化器、時(shí)代浙商、易居中國(guó)、LP公會(huì)、啟迪之星、微軟孵化器

知名企業(yè)：海光信息、夢(mèng)百合、紅星美凱龍、諾亞財(cái)富、吳曉波頻道、魚(yú)酷、21Cake、凱茵、浩嘉、錙云科技

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

我學(xué)完王老師的股權(quán)激勵(lì)課程，重新認(rèn)識(shí)了為什么要做股權(quán)激勵(lì)。如果能夠把員工的利益和公司的發(fā)展綁定在一起，企業(yè)內(nèi)上下一條心，讓員工分享企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的收益，那么員工自然就會(huì)盡心盡力，他知道自己付出的努力會(huì)得到很多。

——上海聯(lián)創(chuàng)董秘

我學(xué)完王老師的股權(quán)激勵(lì)課程，在認(rèn)知上打通了，理論和實(shí)踐也打通了，對(duì)股權(quán)的認(rèn)知更多了，在股權(quán)結(jié)構(gòu)上的規(guī)則更明晰了一步。

——上海賞心伊莉

我學(xué)完股權(quán)激勵(lì)課程，掌握了一套股權(quán)激勵(lì)制度的設(shè)計(jì)方法。在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我先是會(huì)僵化這四天學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)去做一套股權(quán)激勵(lì)方案出來(lái)，做出來(lái)后讓王老師幫我們把方案進(jìn)行優(yōu)化，之后再去踐行，最后是固化，讓這個(gè)機(jī)制動(dòng)態(tài)的延續(xù)下去，成為我們企業(yè)重要的組成部分。

——河南錢(qián)幣邱爽

我學(xué)完股權(quán)激勵(lì)課程，學(xué)會(huì)了怎么建立長(zhǎng)效的留人機(jī)制。

課程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有收獲，回去以后要做的第一件事就是重塑公司的愿景、使命和價(jià)值觀，我會(huì)把過(guò)去這十幾年公司發(fā)展到多大、賺了多少錢(qián)公開(kāi)給員工，就是要告訴大家我們從那么窮的時(shí)候發(fā)展到現(xiàn)在，后面會(huì)更好。

第二件事就是建立我們公司的三級(jí)合伙人制度：命運(yùn)共同體、事業(yè)共同體和利益共同體，把公司發(fā)展的一部分利潤(rùn)分享出去，10年以上的員工還可以適當(dāng)入股。

——紹興睿晟謝豪杰

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