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課程背景及目標(biāo)

突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓企業(yè)都面臨抗疫和復(fù)工兩難的困境。疫情下企業(yè)面臨哪些經(jīng)營(yíng)或資金上的共同挑戰(zhàn)？對(duì)于不同企業(yè)，這些影響的作用方向和程度又有著怎樣的差異？面對(duì)困境，各行各業(yè)的企業(yè)管理者采取了哪些可行的應(yīng)對(duì)策略？就企業(yè)管理者個(gè)人而言，如何帶領(lǐng)企業(yè)熬過(guò)寒冬，迎接下一個(gè)春天的到來(lái)？

為此，孫教授在疫情后開(kāi)啟了三輪對(duì)數(shù)百家企業(yè)調(diào)研，并將十多年在戰(zhàn)略、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究、教學(xué)培訓(xùn)、咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)當(dāng)下危機(jī)相結(jié)合，闡明在危機(jī)下戰(zhàn)略管理對(duì)于企業(yè)的重要意義，以及在危機(jī)下企業(yè)家們應(yīng)如何在戰(zhàn)略層面進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

課程大綱

1、 危機(jī)篇

•什么是危機(jī)？

•危機(jī)的來(lái)源？

•為會(huì)有危機(jī)？

•危機(jī)下的知與行？

•如何度過(guò)危機(jī)？

案例 1：迪士尼

案例2：釘釘

2、 企業(yè)篇

•疫情下的企業(yè)現(xiàn)狀分析

•企業(yè)如何面對(duì)不確定性

•危機(jī)的四個(gè)階段

危機(jī)不同階段中企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略

案例 3：阿里

案例 4：頭條

3、 領(lǐng)導(dǎo)者篇

•危機(jī)不同階段中領(lǐng)導(dǎo)人的應(yīng)對(duì)策略

•洞察力

•正定力

•決斷力

案例 5：老鄉(xiāng)雞案

例 6：同程旅游

孫老師

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授，為 MBA、IMBA、EMBA 等項(xiàng)目授課，是管院最受歡迎的教授之一；

復(fù)旦青年創(chuàng)業(yè)家教育與研究發(fā)展中心主任；復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院大健康創(chuàng)業(yè)與人才發(fā)展中心主任；

堅(jiān)持扎根本土情境與理論結(jié)合：10 年+管理咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)相結(jié)合的“最接地氣”戰(zhàn)略教授，他帶領(lǐng)復(fù)旦管理咨詢(xún)公司（后更名為上海復(fù)理管理咨詢(xún)有限公 司）管理咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)了包括外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)在內(nèi)

的 200 多家客戶，包括歐萊雅（中國(guó)）、E-bay、上海貝爾-阿爾卡特、麥當(dāng)勞、華

東電網(wǎng)、上海儀電集團(tuán)等各類(lèi)知名企業(yè)和組織。

因?yàn)?ldquo;反對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”卻成為全國(guó)最受歡迎的“創(chuàng)業(yè)課程”教授，其中《創(chuàng)業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略與機(jī)會(huì)選擇》入選教育部第一批(2017)全國(guó)精品網(wǎng)絡(luò)課程。目前該課程選修學(xué)校達(dá) 700 多所，已有超過(guò) 30 萬(wàn)大學(xué)生選修。這也是迄今全國(guó)范圍內(nèi)影響力最大的能夠獲得學(xué)分的創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程，該課程打破了大學(xué)的邊界，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)做出了扎實(shí)的探索和推進(jìn)。

教育背景：

美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者博士,企業(yè)管理,復(fù)旦大學(xué)

碩士,工商管理,復(fù)旦大學(xué)

學(xué)士,硅酸鹽專(zhuān)業(yè),浙江大學(xué)

培訓(xùn)反饋（部分）

“在孫老師研究的領(lǐng)域，全國(guó)能超過(guò)他的不超過(guò) 3 人。”

——行知絲路研究院秘書(shū)長(zhǎng)王景弘 2020 年 6 月“生動(dòng)、新穎、直觀、深刻”

“這是我聽(tīng)過(guò)的最好的老師講的課程”

“很客觀，沒(méi)有過(guò)多的學(xué)術(shù)詞匯，案例多” “哲學(xué)融于戰(zhàn)略”

“切合實(shí)際，理論精準(zhǔn)”

“生動(dòng)，深刻，喜歡老師的價(jià)值觀”

“理論與案例緊密結(jié)合，且總在課程主題上，打開(kāi)大家的思維。” “授課內(nèi)容很好，思維清晰”

“可以增加案例和培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)” “時(shí)間太短”

“期望有更多孫老師的課程”

——杭州金卡（股票代碼 300349）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)學(xué)員 2020 年 6 月

（備注：學(xué)員 2 年內(nèi)已上過(guò)兩次其他老師戰(zhàn)略課程，此為第三次上孫老師戰(zhàn)略課程反饋）

“孫老師課程生動(dòng)有趣，實(shí)戰(zhàn)結(jié)合理論密切，能打開(kāi)思維盲點(diǎn)，打破思維邊界，引發(fā)深思。” “孫教授授課風(fēng)趣幽默，內(nèi)容豐富多彩，案例貼合實(shí)際，操練方法切實(shí)可行，收獲滿滿的兩天。”

“痛點(diǎn)即商機(jī)，孫教授的課程內(nèi)容很多源自其親身設(shè)計(jì)和經(jīng)歷的真實(shí)案例調(diào)研，非常有價(jià)值。并且，其系統(tǒng)邏輯思維非常清晰，課程編排又活靈活現(xiàn)，語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)流暢有深度，總體教學(xué)水平非常高。”

“理論與操作結(jié)合，幽默與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。” “非常生動(dòng)，實(shí)用，有價(jià)值”

“這堂課孫老師講得非常的精彩！非常難得能夠在學(xué)校聽(tīng)到如此接地氣的學(xué)習(xí)內(nèi)容！非常的開(kāi)腦洞！特別棒！”

“學(xué)時(shí)太短 意猶未盡”

“老師風(fēng)趣幽默，課程內(nèi)容數(shù)據(jù)詳實(shí)。”

“非常精彩，深入簡(jiǎn)出，幽默風(fēng)趣，中西結(jié)合，理論實(shí)戰(zhàn)兼容” “完美，無(wú)可挑剔”

“老師用風(fēng)趣幽默的方式將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)講得通俗易懂，課程內(nèi)容安排非常好，引人入勝。”

“課程精彩，笑點(diǎn)充足，幽默風(fēng)趣，值得學(xué)習(xí)”

“孫老師的課程非常精彩，我可以結(jié)合課程給到自己的工作一些建議法” “妙趣橫生、創(chuàng)新理論和案例分析精彩紛呈，啟發(fā)多多。”

“聽(tīng)得很爽，也能和實(shí)際工作映射” “意猶未盡，收獲良多”

——BSN 荷蘭商學(xué)院 MBA36 班級(jí) 2020 年 9 月

學(xué)術(shù)著作：

2020 年，孫金云著《傘型戰(zhàn)略》，中國(guó)商業(yè)出版社

2020 年，孫金云著《向華為學(xué)創(chuàng)新》，企業(yè)管理出版社

2019 年，孫金云、于曉宇譯著《創(chuàng)業(yè)認(rèn)知：解密創(chuàng)業(yè)者的心智模式》機(jī)械工業(yè)出版社

2019 年，陸亞?wèn)|、孫金云、武亞軍合著《中國(guó)企業(yè)管理理論創(chuàng)新研究》，科學(xué)出版社

2019 年，孫金云著《崛起-民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)密碼》，企業(yè)管理出版社

2018 年，孫金云等編著《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐》，機(jī)械工業(yè)出版社

2014 年，孫金云著《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》，格致出版社

2013 年，孫金云、郁義鴻等合著《長(zhǎng)三角中小企業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告 2008-2010》,格致出版社

咨詢(xún)項(xiàng)目客戶（部分）：

主持過(guò) 200 多家國(guó)有/民營(yíng)/外資企業(yè)的咨詢(xún)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)重組、組織變革、內(nèi)部控制等豐富項(xiàng)目。

編號(hào)企業(yè)名稱(chēng)項(xiàng)目類(lèi)型

1歐萊雅(中國(guó))有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位

2KPL 集團(tuán)中國(guó)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃及市場(chǎng)進(jìn)入策略

3上海貝爾阿爾卡特股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃

4萬(wàn)事達(dá)卡中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

5上海城投控股股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

6上海城投置地集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源

7上海儀電（集團(tuán)）有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

8廣電電子股份有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃及人力資源項(xiàng)目

9上海華鑫股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

10上海華鑫置業(yè)集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

11上海華鑫物業(yè)管理股份有限公司組織結(jié)構(gòu)和人力資源

12上海環(huán)境集團(tuán)股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

13中國(guó)郵政集團(tuán)公司上海分公司人力資源項(xiàng)目

14申通地鐵集團(tuán)公司戰(zhàn)略公司戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源

15淀山湖新城發(fā)展有限公司人力資源項(xiàng)目

16上海朱家角投資集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃

17寧波市政集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃

18國(guó)家電網(wǎng)華東分部業(yè)務(wù)模塊戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃

19淳安繭絲綢總公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃

20上海一鋼物貿(mào)有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃及并購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)

21交通銀行中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系研究項(xiàng)目

22南通富士通微電子股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)及人力資源項(xiàng)目

23浙江凱喜雅國(guó)際股份有限公司公司戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、管控模式和人力資源

24廣州大石館文化創(chuàng)意股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源

25江西長(zhǎng)力股份有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

26廣西湘桂糖業(yè)集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

27江西長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

28無(wú)錫巨力重工股份有限公司人力資源項(xiàng)目

29上海天陽(yáng)鋼管有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)和人力資源

30杭州老板電器股份有限公司人力資源項(xiàng)目

31綠地控股集團(tuán)股份有限公司公司戰(zhàn)略回顧項(xiàng)目

32學(xué)悅語(yǔ)文教育股權(quán)治理項(xiàng)目

33長(zhǎng)鑫儲(chǔ)存技術(shù)有限公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃

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