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課程背景

近年來，隨著居民整體收入水平的提高和金融消費習慣的改變，客戶對金融服務渠道、金融產品和服務提出更高、更全面的需求。與此同時，利率市場化時代到來及同業競爭加劇使銀行營銷團隊面臨不同的困境和挑戰。在這種新形勢下，銀行再單純依靠網點數量增加、資產規模擴張等粗放的管理模式，已很難適應激烈的市場競爭。嚴峻而復雜的外部環境，對網點負責人提出了更高的要求，網點負責人需要以職業經理人的身份來經營及管理網點，以實現預期利益。

以服務為基礎，以營銷為目標，以管理為核心，以風險為命脈的網點運營管理，是每個網點管理者和網點工作參與者必須掌握的合理運營理念。其中，管理是網點經營的核心，是網點經營的魂。作為網點負責人，如何成為一個優秀的管理者？網點管理都涵蓋哪些內容？是每位網點負責人的核心。

管理的首要工作是管網點，作為網點行長、網點負責人，被任命到網點的核心目標是實現網點經營目標，履行管理職責。在網點管理的過程中重要的職責是管自己，強將手下無弱兵，管理者的自我管理將決定了網點管理的成敗。而網點負責人的核心工作是管理員工和工作，一切管理目標及管理策略的最終實現，都源自于網點每位員工的工作和目標管理。那么，網點管理的策略是什么？讓我們在這個課程中，一起學習并成長。

課程收益

● 思維轉型：通過網點管理者面臨的四大危機解讀，帶動學員積極思考管理的價值與意義，從思維層面真正轉變成優秀的管理者

● 角色定位：學習并掌握四類管理者風格以及管理者的四大定位，能夠有效識別個人管理風格，并學會管理風格的彈性運用

● 網點管理：能夠結合網點管理的基本目標，實現以管理價值為依托的網點現場、服務、營銷、風險的優質管理

● 人員管理：能夠從感性和理性的兩個角度來認知員工的重要性，同時學習并掌握如何管理員工的目標與計劃、建立員工輔導與激勵的機制、學會會議經營與員工培訓

課程特色

實戰：講解剖析實戰案例，情景帶入更深刻，學習更容易

實踐：課堂專項技能模擬，模擬實踐更輕松，落實更簡單

實操：課程結構環環相扣，系統記憶更簡單，操作更方便

課程對象

支行長、副行長、網點負責人、網點主任

課程方式

實戰講授+案例研討+情景互動+計劃制定

課程大綱

導論：互聯網時代銀行網點經營戰略轉型趨勢

一、經濟新常態下銀行業面臨的五大挑戰

挑戰1：新82定律客群價值

挑戰2：O2O金融競爭模式

挑戰3：零售產品多元化營銷

挑戰4：特色網點情景化體驗

挑戰5：智能化轉型崗位效能

二、新常態下銀行服務經濟的變革模式

模式1：場景式服務

模式2：體驗式服務

模式3：O2O服務

三. 新常態下銀行網點面臨的機遇與挑戰

1. 細分市場帶來的“窄門”效應

2. 新常態的奶酪哲學應用

3. 時勢造“英雄”也造“狗熊”

小組研討：結合行業發展趨勢的解析，你有怎樣的收獲與體驗

第一講：互聯網思維與網點管理

一、新常態下銀行網點管理者面臨的五座大山

1. 競爭新常態化

2. 管理去邊界化

3. 用戶價值轉化

4. 網點績效壓力

5. 網點轉型壓力

二、網點管理的一二三

1. 一個角色：管理者

2. 兩個目標：經營成果. 營銷績效

3. 三項職能：管網點. 管自己. 管理員工和工作

小組研討：新常態下的管理角色認知給我們哪些啟示？你最關注和最期望完善的個人管理職能有哪些？

第二講：管理者的首要職責是管網點

一、網點經營的目標管理

1. 獲取用戶

2. 提供服務

3. 創造業績

二、網點經營的功能管理

1. 用戶角度的五功能體現

2. 網點角度的四功能體現

三、網點經營的價值管理

1. 了解你的客戶

2. 了解你客戶需要的產品

3. 了解客戶接觸的入口

四、網點經營的風險管理

1. 金融防范風險

2. 合規經營風險

3. 人員道德風險

案例分析：某商業銀行網點的三項管理給我們的啟示

小組研討：在網點管理的過程中，我們存在哪些不足？可改善的部分有哪些？

第三講：管理者的重要職責是管自己

一、管理者的重要性

二、管理者的四大角色定位

1. 管理者

2. 組織者

3. 服務者

4. 營銷者

三、管理者的四種管理風格

個人測評：管理風格測試

1. 了解你的管理風格

風格1：授權型

風格2：支持型

風格3：教練型

風格4：指令型

2. 四種領導風格的彈性應用

1）彈性領導風格選擇的原則

2）彈性領導風格運用的注意事項

3. 領導風格的培養

案例分析：某支行長的領導風格與領導績效

小組研討：根據自我領導風格測評，請闡述如何完成領導者的四大角色

第四講：管理者的核心職責是管員工與工作

一、管理員工的重要性

1. 你如何看待員工？“人”還是“資源”？

2. 區分管理員工和管理任務

3. 明確網點對員工的要求

4. 了解員工對網點的期望

二、目標與計劃管理

1. 員工的工作目標與網點目標相結合

2. 員工職涯規劃與網點發展相結合

3. 年度計劃與月度計劃相結合

4. 計劃制定的SMART原則

5. 計劃的執行與反饋

案例分析：阿甘與公司一同成長

小組研討：為你的員工制定職涯規劃與年度規劃

三、員工輔導與激勵

1. 員工輔導的重要性

2. 員工輔導的方式

3. 員工輔導的流程與技巧

4. 員工輔導的注意事項

5. 員工激勵的重要性

6. 激勵的三大關鍵要素

7. 雙因素激勵理論

8. 馬斯洛需求激勵理論

9. 員工激勵的原則和策略

10. 常見的十大員工激勵方式

案例分析：某商業銀行行長的員工培養計劃

小組研討：請評估所在網點的員工輔導與激勵措施，并制定員工輔導與激勵改善計劃

四、員工培訓與會議

1. 為了結果而培訓

2. 制式培訓與非制式培訓相結合

3. 開好會與好開會

4. 網點會議3+1的作用與意義

5. 晨會的經營與管理

6. 夕會的經營與管理

7. 月度會議的經營與管理

8. 微信群會議的使用與管理

工具使用：年度（月度）培訓（會議）計劃表. 晨夕會流程表

課程小結與問題解答

陳老師

銀行營銷實戰專家

北美LOMA理財規劃師

亞洲魅力導師研究院院長

延邊農商行營銷管理顧問

《網格化精準營銷》輔導項目創始三杰之一

全國多家培訓機構核心講師

《銀行網點轉型之道：重新定義銀行網點》作者

曾任職位：太平洋保險、中國太平培訓經理、部門營銷主管

數據解讀陳老師：

★1—連續兩年行業女講師授課量第一名

★10—10年世界500強企業銷售管理與培訓經驗

★20—輔導20余家銀行順利實現網點營銷轉型

★100—曾主導銀行外拓項目、網格化精準營銷、網點營銷轉型項目實操100余期

★240—年度授課量高達240余天，其中僅《儲客活動策劃》一節課返聘20余期

★2150—曾組織策劃并主講“理財沙龍”千余場，單場成交最高2150萬

★10000—先后為四大行、股份行、郵儲銀行、農商行、城商行，培訓銀行一線營銷管理干部10000余名

授課風格：

陳楠老師多年來憑借其扎實的理論功底和豐富的實踐經驗，擅于在司空見慣的現實生活中見微知著，發現并挖掘理論與實踐之間的關鍵接點，在個人職業穩健成長和永續銷售有著其獨到的見解，并且在課中會透過個性化的現場點評，促進學員產生當即行為改善的訓練效果。

理論知識講授：多案例教學—寓教于樂—理論結合實戰

實用技巧訓練：實用性強—邏輯性強—強化模壓訓練

課后實踐反饋：影響持久—輕松實踐—粘性反饋機制

經典培訓語錄：當你讀懂了客戶，就可以不營而銷

研發項目：

√ 《網格化精準營銷》：讓營銷變得簡單精準

√ 《固本拓新—存量客戶激活》：存量客戶價值深耕的策略經營之道

√ 《營銷資本+》：銀行資源整合的終極培訓項目

√ 《銀行網點金管家》：網點負責人是未來銀行的核心競爭力

主講課程：

《互聯網時代網點經營戰略》

《互聯網時代銀行網點服務策略》

《互聯網時代銀行網點管理策略》

《互聯網時代銀行網點營銷策略》

《新零售時代網點創新性營銷活動設計》

《新零售時代銀行網點營銷管理與內部賦能》

《大數據時代存量客戶價值激活》

金融行業大型項目服務介紹（部分）：

◆ 中國郵儲銀行大慶分行《個金業務營銷隊伍營銷能力提升》項目5期。

◆ 中國郵儲銀行三門峽分行《個金業務營銷隊伍營銷能力提升》項目3期。

◆ 中國工商銀行江蘇分行《個金業務營銷隊伍營銷能力提升》項目4期。

◆ 長沙銀行《客戶溝通與心理分析》項目6期。

◆ 中國建設銀行武漢分行《社區銀行營銷及沙龍經營技巧》項目4期。

◆ 中國郵儲銀行鄭州分行《理財客戶顧問式營銷實戰訓練》5期。

◆ 吉林農商行《網格化精準營銷》項目6期

◆ 廣西銀行《銀行外拓營銷能力提升》項目6期。

◆ 四川郵儲銀行《銀行外拓營銷能力提升》項目3期。

◆ 浙江某商業銀行《銀行外拓營銷能力提升》項目3期。

部分返聘情況：

序號企業名稱課題期數

遼寧省盤錦郵政局《理財沙龍與顧問式營銷》8期

河南省新鄉郵政局《顧問式銷售訓練營》8期

吉林農商行《網格化精準營銷》6期

四川省西昌郵政局《外拓營銷實戰訓練》6期

長沙銀行《客戶溝通與心理分析》6期

黑龍江省大慶郵儲銀行《開好“兩會”提升業績》5期

河南省鄭州郵政局《銀行業務電話銷售實戰技巧》4期

河南省三門峽郵政局《卓越理財經理特訓營》4期

中國建設銀行武漢分行《社區銀行營銷及沙龍經營技巧》4期

中國工商銀行江蘇分行《精細化沙龍策劃與經營實操特訓營》4期

中國農業銀行吉林省行《銷售人員的高效時間管理》4期

中國農業銀行山東省行《顧問式銷售訓練營》2期

江蘇銀行淮安分行《沙龍策劃與組織》2期

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