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心靈互動(dòng)全釋壓力——責(zé)任感恩減壓體驗(yàn)式課程
【課程編號(hào)】:NX38748
心靈互動(dòng)全釋壓力——責(zé)任感恩減壓體驗(yàn)式課程
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:壓力管理培訓(xùn)
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【課程背景】
據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展多有很大影響,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問(wèn)題;2.24%的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題;22.81%的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題;60%的人希望得到不同程度的心理幫助;“有時(shí)出現(xiàn)”或“經(jīng)常出現(xiàn)煩躁易怒”癥狀的占70.5%,“疲憊不堪”的占62.7%,“心情沮喪”的占37.6%,“疑慮重重”的占33.1%,“挫折感強(qiáng)”的占28.6%,“悲觀失望”的占16.5%。我們正常人群中存在心里障礙的比率也高達(dá)到20%左右。在職場(chǎng)以及生活中如何去緩解壓力,舒緩情緒已經(jīng)刻不容緩。
【課程特色】
關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程包括一天的課程:導(dǎo)師授課、體驗(yàn)式活動(dòng)和學(xué)員分享,它是在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論,而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會(huì)如何走路、說(shuō)話、使用筷子、學(xué)會(huì)游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過(guò)此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識(shí)和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生所學(xué)的90%。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)最有效的方法之一。沒(méi)有體驗(yàn)的學(xué)習(xí)就如同無(wú)水源之池塘。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一個(gè)探索的過(guò)程,是一個(gè)透過(guò)肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學(xué)習(xí)的過(guò)程。是個(gè)體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過(guò)程。在探索的過(guò)程中并沒(méi)有人人適用的答案,而學(xué)習(xí)者會(huì)在體驗(yàn)中提升自我覺(jué)察與認(rèn)知能力。它是以人為主的學(xué)習(xí)而不是把焦點(diǎn)放在人之外的事物上。
在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有探究的終點(diǎn)都會(huì)通向我們最初的起點(diǎn)……
培訓(xùn)技術(shù):體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練技術(shù)、小組討論、學(xué)員分享、教練引導(dǎo)等形式
【課程價(jià)值】
課程以互動(dòng)、講授、游戲及分享方式,探索壓力,并通過(guò)疏導(dǎo)、排解的方式,學(xué)會(huì)自我減壓與情緒的舒緩。針對(duì)職場(chǎng)人士存在的壓力情緒問(wèn)題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動(dòng)游戲”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。具體將從以下方面得到收獲:
團(tuán)隊(duì)意識(shí)十大要素進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練:
☆ 心智模式 ☆ 共同的價(jià)值觀 ☆ 責(zé)任感 ☆ 激情 ☆ 感恩
☆ 危機(jī)意識(shí) ☆ 信任 ☆ 溝通 ☆ 協(xié)作力 ☆ 領(lǐng)導(dǎo)力
卸下心理背負(fù)的所有包袱,輕裝上陣,重新出發(fā);
突破個(gè)人思維局限,發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)、認(rèn)清自我,潛能得以開發(fā);
完善心智模式,建立積極的思維方式與行為習(xí)慣;
改變對(duì)周圍人和事物的看法,抱著欣賞、感恩、包容和理解的態(tài)度;
自我情緒管理能力提升,使自己時(shí)常保持快樂(lè)的心情;
極大地提高個(gè)人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)、追求自我成長(zhǎng);
自我價(jià)值提升,使自己更積極主動(dòng)、更自發(fā)自覺(jué)、保持最佳狀態(tài);
走出婚姻和家庭關(guān)系的困擾,減少爭(zhēng)論和摩擦,促進(jìn)親密關(guān)系;
創(chuàng)造能力迸發(fā),解決問(wèn)題能力提升;
降低員工流動(dòng)率,改善整體表現(xiàn),團(tuán)隊(duì)凝聚力提高,企業(yè)績(jī)效得以提升,;
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、感召力、影響力得到突破性提升;
溝通能力提高,人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,工作、生活更快樂(lè);
調(diào)整心態(tài),認(rèn)清目標(biāo),以最佳狀態(tài)創(chuàng)造成果;
【課程大綱】
上午09:00-12:00
第一模塊 我是一切的根源(心智模式)
體驗(yàn)式培訓(xùn)和傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別
三腦思維
認(rèn)識(shí)我們自己
體驗(yàn)活動(dòng):五秒人生
第二模塊認(rèn)識(shí)自我
團(tuán)隊(duì)角色
DISC性格分析與調(diào)試
體驗(yàn)活動(dòng)(破冰 分組 團(tuán)建 結(jié)死黨)
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
【破冰訓(xùn)練—建立家庭】選族長(zhǎng)、繪藍(lán)圖、唱?dú)g歌、朗家訓(xùn)。
項(xiàng)目目的:
1、培養(yǎng)自信心、重新認(rèn)知自己,培養(yǎng)個(gè)人勇氣;
2、建立團(tuán)隊(duì),共繪藍(lán)圖,表達(dá)團(tuán)隊(duì)愿景。
第三模塊壓力的自我認(rèn)知
一、認(rèn)識(shí)壓力
二、適當(dāng)?shù)膲毫Φ暮锰帲?/p>
三、體驗(yàn)活動(dòng):
1、看圖識(shí)壓力
2、選畫辨壓力
3、畫出雨天中的你自己(找到自己的壓力)
四、戰(zhàn)勝壓力
五、放松自我(壓力釋放及自我緩解)
1. 盡情休息
2. 有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)
3、珍惜不完美的人生
4、壓力釋放方法探討與體驗(yàn)
互動(dòng)分享:我的壓力釋放方法
體驗(yàn)游戲:枕頭大戰(zhàn)
(需要酒店住宿,且場(chǎng)地允許的話,如果不可行,則安排體驗(yàn):笑話接龍)
下午14:00-17:00
第四模塊 傾情欣賞
核心理念:
欣賞可以激發(fā)他人的激情,能夠引發(fā)積極的團(tuán)隊(duì)氛圍,可以形成企業(yè)的向心力。不可忽視的是欣賞的傳遞速度,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常用欣賞的眼光來(lái)對(duì)待下屬,經(jīng)常用欣賞的方式來(lái)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),那么,被欣賞的人就會(huì)煥發(fā)出自信,會(huì)心甘情愿地將欣賞的眼光播種到他人的身上,欣賞于是在人際鏈條上快速傳播,團(tuán)隊(duì)的氛圍因此而積極、融洽,企業(yè)的士氣必定高漲。
本節(jié)內(nèi)容:
1.珍惜別人是欣賞別人的開始
2.欣賞之愛(ài)是廣博的,不分彼此,不論丑惡習(xí)
體驗(yàn)活動(dòng)《互相贊美》
時(shí) 間:40分鐘
音 樂(lè):《感恩的心》、《神秘花園》等
場(chǎng) 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:椅子
燈 光:微暗-全暗
溫 度:室溫微冷
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:催眠語(yǔ)言引導(dǎo)
項(xiàng)目目的:
1.欣賞可以讓人人成為資源,求同存異,協(xié)同發(fā)展
2.欣賞可以激發(fā)出他人內(nèi)在的力量,收獲別人的激情和投入
3.欣賞就像一個(gè)磁場(chǎng),人只要走到磁場(chǎng)中,會(huì)因?yàn)?ldquo;特點(diǎn)”而接納對(duì)方,哪怕是很挑剔的人,也會(huì)對(duì)對(duì)方的不足視而不見。
第五模塊 心智模式—竟合關(guān)系、共贏心態(tài)
核心理念:
共贏是一種心態(tài),共贏是一種取向,有一方先主動(dòng)伸出共贏的橄欖枝,大家才有可能走向執(zhí)手合作。所以說(shuō),心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者,才會(huì)有共贏的心態(tài);以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者,才可能實(shí)現(xiàn)共贏;對(duì)外在環(huán)境和他人的體諒,則是共贏的表現(xiàn)方式。
本節(jié)內(nèi)容:
1.共贏是什么?
2.企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的轉(zhuǎn)變要求領(lǐng)導(dǎo)者必須心態(tài)共贏、策略共贏。
3.共贏是將各種力量結(jié)合起來(lái),將阻力也融合為合力,大家從中受益。
4.共贏的心態(tài)必然有體諒的表現(xiàn),共贏的心態(tài)是為了“做大蛋糕”的共同追求。
體驗(yàn)活動(dòng):《紅黑大戰(zhàn)》
時(shí) 間:90分鐘
場(chǎng) 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:椅子
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
課程目標(biāo):
1、領(lǐng)袖思維、觀念與意識(shí);
2、培養(yǎng)主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法;
3、強(qiáng)調(diào)共贏心態(tài)轉(zhuǎn)換,理解助人者自樂(lè),接受價(jià)值交換心理;
4、合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);
第六模塊 感恩有您
核心理念:
學(xué)會(huì)感恩,先學(xué)知恩,知父母養(yǎng)育恩,知企業(yè)愛(ài)撫恩,知師長(zhǎng)教誨恩,知同事幫助恩。
從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。
體驗(yàn)訓(xùn)練:選擇
音 樂(lè):《感恩的心》、《神秘花園》、《當(dāng)你老了》等
場(chǎng) 地:標(biāo)準(zhǔn)
燈 光:微暗-全暗
溫 度:室溫微冷
活動(dòng)形式:催眠引導(dǎo)
主題名稱:藍(lán)絲帶
目 的:祝福、鼓勵(lì)、信心
適合對(duì)象:全員
音 樂(lè):《祈禱》、《祝福》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《真心英雄》
道 具:藍(lán)絲帶
助 教:
1、均勻站在學(xué)員面前;
2、系完后給學(xué)員一個(gè)擁抱
3、全部系完后站成一個(gè)小圓圈,面向內(nèi)圈
燈 光:微暗
溫 度:室溫
藍(lán)絲帶代表信任、支持、愛(ài)與感恩。感恩,互相感謝、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷、共創(chuàng)美好明天!
魏老師
魏濱 中國(guó)百佳講師(十大沙盤模擬師)
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
IPTA國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
ACI國(guó)際注冊(cè)沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)
AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(認(rèn)證版權(quán)課程)
GTT游戲化教學(xué)培訓(xùn)師版權(quán)著作人
DISC性格分析認(rèn)證講師
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師
中國(guó)移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家
中國(guó)四大銀行運(yùn)營(yíng)商心理學(xué)管理應(yīng)用專家
國(guó)電、南網(wǎng)各地電力公司特聘講師
【職業(yè)背景】
魏濱老師曾任某大型國(guó)企銷售經(jīng)理、某知名房產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職,2002年涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)曾與百度李彥宏等同辦互聯(lián)網(wǎng)推廣論壇,參加近千余場(chǎng)演講座談。
魏老師近20年的銷售、管理工作經(jīng)驗(yàn),從一線班組長(zhǎng)到銷售經(jīng)理,再到公司總經(jīng)理,一路成長(zhǎng),累積最實(shí)效的操作工具,最合理的管理理念,將這些理論知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的中高層管理實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,并獨(dú)自研發(fā)一系列針對(duì)企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)管理類沙盤模擬課程、領(lǐng)導(dǎo)力提升課程、攻心銷售課程、團(tuán)隊(duì)凝聚,潛能開發(fā)等獨(dú)家金牌課程。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
專注體驗(yàn)式培訓(xùn)、心理學(xué)分析系統(tǒng)導(dǎo)入、教練指導(dǎo)技術(shù)支撐、行動(dòng)學(xué)習(xí)模式、課程系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容務(wù)實(shí),語(yǔ)言凝練、案例豐富;將中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)精華巧妙融合一體。
體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù)——以學(xué)員為中心的體驗(yàn)式培訓(xùn),會(huì)體現(xiàn)在課堂中的方方面面,包括目標(biāo)的設(shè)定、活動(dòng)的設(shè)計(jì)、過(guò)程的開展、以及效果的評(píng)估。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)——促使學(xué)員更好更多地參與團(tuán)體;協(xié)助學(xué)員團(tuán)體中分享、建立每位學(xué)員提升表達(dá)與交流的自信心;協(xié)助學(xué)員在培訓(xùn)中更深層次的自我探索等。
教練技術(shù)——提高學(xué)員提問(wèn)方式,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)找到問(wèn)題的最佳答案;協(xié)助學(xué)員看到自己的思考模式和學(xué)習(xí)模式。
專業(yè)度:對(duì)主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究,對(duì)主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究,務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。
商業(yè)度:尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則,將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位,確保客戶與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報(bào)。
敬業(yè)度:每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動(dòng)制造感動(dòng),不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。
【金牌課程】
詳見課程目錄
【客戶足跡】
金融行業(yè):中國(guó)工商銀行河北營(yíng)業(yè)部、中國(guó)銀行、農(nóng)行保定分行、農(nóng)行廊坊分行、承德銀行、郵政銀行石家莊支行、廣西農(nóng)業(yè)銀行梧桐支行、農(nóng)行石家莊分行、中國(guó)人壽、太平洋人壽、中國(guó)平安
通信行業(yè):中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、河南中國(guó)移動(dòng)、中企神州、河北中國(guó)移動(dòng)
電力行業(yè):國(guó)網(wǎng)南京供電公司(溝通課程三期)、浙江省電力公司黨校(富春江 縣公司中干管理溝通課程6期)、中國(guó)南方電網(wǎng)公司佛山供電局(班組長(zhǎng)管理技能提升)、國(guó)網(wǎng)無(wú)錫供電公司、哈密花園電廠(中、高層干部高效工作課程 2期)、廊坊供電公司(溝通課程)、西柏坡電廠、國(guó)網(wǎng)邯鄲供電公司、河北電力培訓(xùn)中心(領(lǐng)導(dǎo)力)、國(guó)網(wǎng)邯鄲大名供電公司、南網(wǎng)昆明供電公司、巢湖供電公司、華電集團(tuán)丹東金山熱電公司、中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)河南火一公司、國(guó)家電網(wǎng)信陽(yáng)供電公司、白音華電廠、山西同煤集團(tuán)漳電塔山發(fā)電公司、華能集團(tuán)重慶電廠、東風(fēng)汽車集團(tuán)公司熱電廠、國(guó)網(wǎng)青州市供電公司、華電烏江公司洪家渡發(fā)電廠、臺(tái)州發(fā)電廠、黔北發(fā)電廠
重工制造:衛(wèi)華集團(tuán)(重工)、天地重型機(jī)械(重工)、西洋集團(tuán)(化工)、中彰集團(tuán)(化工)、宇通客車(制造)、中國(guó)航空集團(tuán)(航天)、石家莊造幣廠
食品餐飲:伊利乳業(yè)河北培訓(xùn)部、 三元乳業(yè)(食品)、吉野家(餐飲連鎖)、陽(yáng)光酒店集團(tuán)(餐飲)、石家莊田地生物飼料、國(guó)泰百貨(零售)、好朋友連鎖(超市)、紅牛河北分公司、匯源果汁集團(tuán)
房地產(chǎn):佳兆業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)、卓達(dá)地產(chǎn)、濱江房地產(chǎn)開發(fā)
醫(yī)藥行業(yè):湘江藥業(yè)集團(tuán)、修正藥業(yè)、步長(zhǎng)藥業(yè)、納通醫(yī)療集團(tuán)
其他行業(yè):好佳易(裝飾)、震宇裝飾(裝飾)、東易日盛(家具裝飾)、歐迪芬集團(tuán)(服飾)、中國(guó)石油(石油)、中鋁集團(tuán)(國(guó)企)、山東盟誠(chéng)集團(tuán)(電氣)、河北晶牛集團(tuán)(電器)、建筑工程管理局(政府)、河北省婦聯(lián)(事業(yè)單位)、金地物業(yè)(物業(yè))、河南電視臺(tái)(媒體) 、一汽豐田(汽車)、河北博物收藏(收藏)、天山集團(tuán)(綜合)、武漢鐵路、公安系統(tǒng)、清華工商管理總裁班等。
【客戶鑒證】
公司以前做過(guò)很多培訓(xùn),可培訓(xùn)的內(nèi)容聽起來(lái)難,做起來(lái)更難!而魏老師的人和課程同樣的實(shí)在,給到我們的不僅是內(nèi)容、方法,更多的是一種做人做事的方法,受益終身!
(某乳業(yè)上市公司 劉總)
我和魏老師是在公司面臨種種困境的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,他給了我信心、給了我方法、給了我激情、給了企業(yè)成功的運(yùn)作模式,因?yàn)橛兴母冻觥⒉庞薪裉斓奈覀儯?/p>
(某生物工程集團(tuán) 趙總)
開始選擇與魏老師合作是他的精神打動(dòng)了我,培訓(xùn)開始后他的課程更打動(dòng)我,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),學(xué)了就可以用,為我行開門紅創(chuàng)造歷史最佳業(yè)績(jī),我們以后會(huì)繼續(xù)選擇合作!
(某城商行 王董事長(zhǎng))
有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我接觸到魏老師的課,我才發(fā)現(xiàn)這才是我想要的,不僅有理論的知識(shí)、更有實(shí)操的方法、而且對(duì)整個(gè)行業(yè)的熟悉度比我們經(jīng)營(yíng)者更了解,直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓(xùn)都是選擇的魏濱老師。
(某藥業(yè)集團(tuán) 劉總 )
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...