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課程背景:

什么是領(lǐng)導？！

領(lǐng)導就是一個人為其他人設(shè)定了一個目標，并激勵他們以有效能且完全承諾去追求此一目標的過程。領(lǐng)導就是把個人的潛能轉(zhuǎn)換成集體的績效。領(lǐng)導者的任務就是發(fā)展與維持一個高效的團隊，領(lǐng)導的效能取決于團隊的績效。

任何管理人群的人都有領(lǐng)導的責任，但正式職位所賦予的權(quán)力永遠不足以喚起被管理者的熱情。管理者主要的工作是獲得下屬的全力合作，并把他們的動機從表面的順從轉(zhuǎn)換為內(nèi)在的承諾。

華倫.班尼斯（Warren Bennis）與伯特.乃若斯（Burt Nanus）的報告指出“只有四分之一不到的員工盡全力工作。半數(shù)的人只做本分以內(nèi)的工作，四分之三的人說自己的效率可以比現(xiàn)在更好。”

下屬是怎樣工作的？為什么他們會這樣對待自己的工作？你可能已經(jīng)上過很多課，學習了不少的管理技巧，效果如何？是否有卓越成效？

那么，要怎么辦？關(guān)鍵在哪里？

我們認為，自己才是根源。所以，改變從自己開始吧！

培訓對象:

希望掌握管理者常用管理方法，改善變革的企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者和生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、設(shè)備管理部經(jīng)理、主管、現(xiàn)場班組長，以及對TPM推行感興趣的人士。

課程目標：

1.明確管理者角色與定位

2.學習如何打造一個高績效的團隊

3.與員工有效溝通的溝通能力

4.培訓員工的工作教導能力

5.有效激勵員工的能力

6.提升班組管理者的領(lǐng)導能力

課程大綱:

一、班組領(lǐng)導力認知

1、一線班組長一定要弄清楚自己到底是“誰”？

2、一線生產(chǎn)班組長的主要功能與作用

3、一線生產(chǎn)班組長三重角色

4、一線生產(chǎn)班組長7項重要職責

5、一線生產(chǎn)班組長必備5種核心能力

6、面對上司、部屬、同事的角色定位

6、新上任一線生產(chǎn)班組長的角色轉(zhuǎn)變

9、下屬對一線生產(chǎn)班組長的期望

10、討論：上司對一線生產(chǎn)班組長的期望

二、班組長領(lǐng)導力能力提升

1、 案例討論“誰的責任”

2、 現(xiàn)場管理者必備的五個條件

3、 班組長管理的基本指標

4、 分解指標到班組和員工

5、 時間管理矩陣

6、 堅持天天做工作計劃

7、 班組長一天工作安排

8、 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力

9、 改善心智模式：新眼看世界

10、管理者基本的改善意識

11、現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)和解決的辦法

12、改善八條基本精神

13、改善是我們工作的一部分

14、5why分析法

三、打造高績效的班組團隊

1.理解團隊含義

2.為什么要使用團隊

3.團隊與群體

4.高效團隊的特征

5.團隊建設(shè)的原則

6.完善成員的技能

7.樹立共同目標

8.團隊目標管理

9.實施目標管理的方法

10.建立績效評估幫激勵體系

11.將員工與企業(yè)戰(zhàn)略有效連接

12.培養(yǎng)相互信任的精神

13.高效團隊管理

14.團隊領(lǐng)導方法

15.團隊沖突管理

16.常見團隊中出現(xiàn)的問題

17.團隊解決問題的方法

四、打造高效執(zhí)行力的班組團隊

1.企業(yè)常見的執(zhí)行力問題及原因

2.認識執(zhí)行力

3.執(zhí)行力四大核心要素

4.執(zhí)行力三個核心流程

5.執(zhí)行力強的九個特征

6.如何提升員工執(zhí)行力

7.執(zhí)行力心態(tài)原理

8.提升個人執(zhí)行力的方法

9.如何提升組織的執(zhí)行力

10.打造企業(yè)執(zhí)行力的文化

五、學習工作常態(tài)化 — “學習型”班組

1、走出學習型班組的10大障礙

2、確立班組的共同愿景

3、超越自我：實現(xiàn)心靈深處的熱望

4、改善心智模式：新眼看世界

5、團隊學習：激發(fā)群體智慧

6、建立班組學習管理體系

7、每日一題，每周一練

8、新時代下的“師徒模式”

9、“多技能化”與員工成長

六、同心同德 協(xié)作奮進 —“和諧型”班組

1、和諧班組與班組長的素質(zhì)要求

2、班組協(xié)作精神的創(chuàng)建

3、有效處理班組矛盾、

4、因人而異表揚和批評下屬

5、360度溝通技巧

6、如何管理不合群的員工

7、如何對待敏感的員工

8、如何對待業(yè)績平平的員工

9、如何對待有靠山員工

10、如何對待難以交流的員工

11、如何對待愛挑剔的員工

12、巧用管理工具準確把握領(lǐng)導和下級的期望值

13、有效激勵7個方法

許老師

許忠寧 老師簡介

著名生產(chǎn)管理咨詢師、培訓師

精益生產(chǎn)管理與班組長管理專家

上海復旦大學MBA ，黑帶大師

廣東省多家知名咨詢公司技術(shù)總監(jiān)

擁有10年以上日資企業(yè)高層管理經(jīng)驗

15年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗+10年咨詢與培訓經(jīng)驗

資深企業(yè)精益管理改善專家、資深TPM設(shè)備管理專家

曾任：大通食品公司廠長；圣安娜食品有限公司生產(chǎn)經(jīng)理

曾任：香港利泰升集團 總經(jīng)理；深圳愛立信副總經(jīng)理；河南廣瑞汽配 總經(jīng)理

曾任：世界500強企業(yè)（愛普生(Epson)-日資）高層管理者（10年）管理經(jīng)驗

資歷優(yōu)勢

許老師輔導培訓過上百家大營企業(yè)現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、藍領(lǐng)工匠技能提升等管理項目，多家企業(yè)均獲企業(yè)管理好評，針對中國煙草行業(yè)所輔導23家的企業(yè)均獲得國家局現(xiàn)場管理 “現(xiàn)場優(yōu)秀精益管理”，廣州卷煙廠導入煙草行業(yè)精益管理項目得到國家煙草局高度認可。

許老師對精益生產(chǎn)的推行有著多年的實踐經(jīng)驗和豐富的案例，總結(jié)出一套操作性非常強的現(xiàn)場改善VPO管理理論與實施技巧，對各種企業(yè)輔導能根據(jù)企業(yè)實際問題點進行推廣的成功推廣經(jīng)驗能夠嫻熟地運用理論解決實際問題，系統(tǒng)性的幫助企業(yè)建立并推行精益體系管理、幫助企業(yè)快速提升生產(chǎn)效率，減少設(shè)備故障，提高企業(yè)交貨能力，是國內(nèi)具備很強的實戰(zhàn)能力的咨詢師之一。

工作經(jīng)歷及成就：

•日資500強企業(yè)10年中高層管理經(jīng)驗，港資企業(yè)總經(jīng)理等職務。

•許老師具有20余年的企業(yè)生產(chǎn)運營及培訓|輔導實戰(zhàn)經(jīng)驗(10年的世界500強工業(yè)日資企業(yè)中高層企業(yè)管理) 多年來致力于精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理，設(shè)備TPM自動化信息化，管理研究，對企業(yè)管理有著豐富的理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過IE的手法和工具讓企業(yè)快速提升設(shè)備OEE產(chǎn)能、縮短生產(chǎn)周期、提高準時交貨，是國內(nèi)具備很強的實戰(zhàn)能力的咨詢師之一

•對企業(yè)管理輔導從企業(yè)實際出發(fā)進行系統(tǒng)精益管理培訓及推廣，通過輔導效率提升20％以上，生產(chǎn)周期降低40%，設(shè)備故障率下降30%以上，并為企業(yè)培育一批精益管理人才。能夠有效營造良好的企業(yè)創(chuàng)新改善氛圍，激發(fā)全員進行改善，并針對企業(yè)特色形成一套適合企業(yè)需求的標準化流程。

•許老師具有化工、煙草、鍛造、食品、藥品、機械、電子、重工等多個行業(yè)咨詢服務經(jīng)驗、有著豐富的現(xiàn)場輔導、高效團隊規(guī)劃與運作經(jīng)驗、對企業(yè)管理輔導從企業(yè)實際出發(fā)制定詳細有效的精益體系的建設(shè)和推廣，如價值流分析、防錯設(shè)計、企業(yè)流程優(yōu)化、卓越班組建設(shè)、主題改善、目視化管理、全員參與TPM活動等精益的工具和方法

主講課程：

《精益生產(chǎn)》、《生產(chǎn)計劃與物料控制》、《卓越現(xiàn)場管理》、《金牌班組管理提升》、《目視化管理》、《SOP標準作業(yè)流程》、《設(shè)備TPM管理與OEE提升列》、《VSM價值流分析與工廠精益改善》、《中國企業(yè)供應鏈管理方法》、《靖遠高效管理模式》、《企業(yè)如何推行卓越績效管理》、《吉利供應商一低三高》、《PMC生產(chǎn)計劃與目標管理》、《生產(chǎn)戰(zhàn)略管理》、《IE工業(yè)工程》、《人員激勵》、《部屬培育OJT訓練技巧》、《生產(chǎn)安全管理》、《成本管理：降本增效》、《QCC》、《5S/6S/7S/8S》等。

授課風格

?許老師授課以實戰(zhàn)性為主導，擅長課堂互動式教學，以提問/案例分享/分組作業(yè)討論/考試/課后跟蹤五位一體的教學模式獲得眾多客戶一致好評，課程滿意度95%以上。

?以客戶公司案例為導向，項目診斷與咨詢式培訓相結(jié)合模式，融入講師多年實戰(zhàn)案例分享，使專業(yè)課程通俗易懂，使管理課程學會應用，其授課學員不分層次均能有效吸收與轉(zhuǎn)化。

部分客戶：

咨詢服務過的部分公司有：南方電網(wǎng)、中國電網(wǎng)、老板電器、中集集團、南玻集團、美的集團、浙江舜宇集團、香港利泰生集團、上海紫江集團、淅江海亮集團、浙江吉利汽車及核心二十多家供應商、甘肅靖遠發(fā)電廠、南方電網(wǎng)、上海醫(yī)藥、中山萬家樂集團、中山華帝集團、河南中煙、川渝中煙、陜西中煙、貴州中煙、廣州中煙、深圳卷煙廠、中國化工淮河化工、上海金泰、東方汽輪機、珠江燈光、光明乳業(yè)、蒙牛集團、華潤五豐食品，山東喜旺食品等。

精益體系建立客戶：

上海醫(yī)藥常州制藥廠、浙江吉利集團汽車精益供應鏈、舜余光學事業(yè)有限公司（香港上市企業(yè)）、東方汽輪機廠（中國最大汽輪機生產(chǎn)廠央企）、美的集團熱水器事業(yè)部、空調(diào)事業(yè)部、萬家樂集團、珠江燈光音響實業(yè)有限公司（中國最大的舞臺燈光生產(chǎn)商）、信義汽車玻璃（中國最大汽車玻璃）等均取得良好成果。

設(shè)備ＴＰＭ體系管理標桿客戶：甘肅靖遠發(fā)電廠(打造電力行業(yè)TPM管理標桿企業(yè)) 、深圳南玻特種玻璃集團光伏玻璃事業(yè)部、南坡太陽能玻璃事業(yè)部、中集集團駐馬店華駿車輛有限公司、上海紫江集團紫江印刷（中國最大印刷企業(yè)）、老板電器集團三個廠區(qū)、浙江海亮集團（最大的銅加工企業(yè)）銅管道事業(yè)部、管件事業(yè)部、長沙絕味食品、太原奇智鐵路等。

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