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安全學原理
【課程編號】:NX41678
安全學原理
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【所屬類別】:安全生產(chǎn)培訓
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【課程關鍵字】:安全管理培訓
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課程背景:
安全科學是自然科學與社會科學的交叉和滲透,安全問題的復雜性和安全科學的綜合性及跨學科性。《安全學原理》是安全工程專業(yè)學生學習和了解安全工程知識的入門課程,本課程力求使學生在掌握安全科學基本原理的基礎上,能夠樹立起正確的安全觀,為后續(xù)課程的學習奠定基礎。其內(nèi)容主要涵蓋安全科學基礎理論、安全觀、安全認識論、安全方法論、安全生理和心理以及安全社會原理。
課程大綱:
(一)第1章緒論
1.主要內(nèi)容:
(1)安全的基本概念及特征
(2)安全科學的學科體系及其與相關學科的關系
(3)安全科學的由來及發(fā)生趨勢
(4)安全科學的研究對象。
2.教學基本要求:
掌握安全科學中的相關概念,掌握安全科學的學科體系、安全科學的學科分類、安全科學的由來及安全科學將來的發(fā)展方向。
(二)第2章安全觀
1.主要內(nèi)容:
(1)安全科學的指導思想
(2)安全本質及安全第一原理
(3)安全價值觀
(4)大安全觀。
2.教學基本要求:
掌握安全的本質、規(guī)律及價值,掌握并運用安全第一、安全價值原理;能夠樹立科學的大安全觀。
(三)第3章安全認識論
1.主要內(nèi)容:
(1)安全的自然屬性和社會屬性、安全與事故的關系;
(2)事故的基本特征;
(3)事故模式理論;
(4)事故的預防原理。
2.教學基本要求:
熟練掌握安全和事故的自然屬性與社會屬性、安全與事故關系,掌握并運用安全和事故發(fā)生發(fā)展過程,分析和解決工程實際安全隱患和分析事故原因,掌握和運用事故預防法則。
(四)第4章安全方法論
1.主要內(nèi)容:
(1)本質安全化
(2)人機匹配
(3)生產(chǎn)安全一體化
(4)系統(tǒng)方法
(5)安全教育法
(6)安全經(jīng)濟法
(7)高技術系統(tǒng)安全管理。
2.教學基本要求:
熟練掌握并運用本質安全化方法、人機匹配法、生產(chǎn)安全管理一體化方法、系統(tǒng)方法、安全教育方法、安全經(jīng)濟方法等解決安全生產(chǎn)中安全隱患排查、管控、治理問題。
基本二維圖形的繪制。
(五)第5章安全社會原理
1.主要內(nèi)容:
(1)安全文化與企業(yè)安全文化
(2)安全的社會效應
(3)安全科學與社會科學
(4)安全法規(guī)及法制。
2.教學基本要求:
熟練掌握安全文化與企業(yè)安全文化相關概念、層次結構、安全文化與安全教育的關系,深入理解安全與社會穩(wěn)定的關系;在了解政府安全職能的基礎上,運用安全法制創(chuàng)建企業(yè)安全文化,促進企業(yè)安全穩(wěn)定。
(六)第6章安全經(jīng)濟原理
1.主要內(nèi)容:
(1)安全投資及生產(chǎn)投資的關系
(2)安全投資及安全效益
(3)安全效益評價
(4)職業(yè)傷害事故經(jīng)濟損失規(guī)律與安全經(jīng)濟決策。
2.教學基本要求:
掌握安全投資與生產(chǎn)投資的關系,能夠對安全投資進行定性、定量分析;在掌握影響安全投資的因素基礎上,能夠確定安全投資合理。
熟練掌握安全損失、增值函數(shù)、安全功能、成本函數(shù)及安全效益函數(shù),并能分析安全投資最佳效益。
掌握安全經(jīng)濟效益的計量方法、職業(yè)傷害事故經(jīng)濟損失規(guī)律,能夠應用安全事故損失規(guī)律就安全投資進行科學決策。
陳老師
講師簡介:
陳祖云老師
江西理工大學應急管理與安全工程學院教師
碩士研究生導師、注冊安全工程師
國家自然科學基金項目函審專家
國家礦山安全監(jiān)察局全國非煤礦山安全生產(chǎn)專家?guī)斐蓡T
江西省應急管理廳、贛州市應急管理局、吉安市應急管理局非煤礦山專業(yè)組專家、工貿(mào)行業(yè)專家
學歷職稱:
專業(yè):安全技術及工程 學歷:博士研究生 職稱:安全工程教授
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
主要從事安全工程、礦井通風與除塵、職業(yè)危害防治理論與應用研究的教學與科研工作,江西省高等學校中青年骨干教師,主持及參與國家、省級及企業(yè)的科研項目幾十項,發(fā)表中文核心期刊以上論文50多篇,其中被SCI、EI檢索論文20多篇,出版專著1部,獲得江西省科技進步獎一項。
主講課程:
《礦井通風與安全》
《安全人機工程》
《安全學原理》
《工業(yè)防毒》
《事故預防與應急管理》
《通風與防塵技術》
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