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產(chǎn)銷協(xié)同與生產(chǎn)計劃
【課程編號】:MKT018364
產(chǎn)銷協(xié)同與生產(chǎn)計劃
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:物流管理培訓|生產(chǎn)計劃培訓
【時間安排】:2025年07月11日 到 2025年07月11日3800元/人
2024年07月26日 到 2024年07月26日3800元/人
2023年08月11日 到 2023年08月11日3800元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供產(chǎn)銷協(xié)同與生產(chǎn)計劃相關內(nèi)訓
【其它城市安排】:杭州
【課程關鍵字】:上海產(chǎn)銷協(xié)同培訓,上海生產(chǎn)計劃培訓
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課程背景:
2020年的春天,注定不同尋常。一場疫情,打亂了全球不少企業(yè)和供應鏈的節(jié)奏,而這場疫情,無形中推動了中國制造數(shù)字化變革的進程。
信息化是數(shù)字化的基礎,它是把業(yè)務相關的物理信息轉(zhuǎn)成0和1的數(shù)字信息的過程,信息化系統(tǒng)更像是記錄型系統(tǒng);數(shù)字化,更像是實時的感知響應系統(tǒng),它不僅記錄數(shù)據(jù),更會指導、優(yōu)化我們的業(yè)務,給我們業(yè)務創(chuàng)造新的價值;數(shù)字化轉(zhuǎn)型,則是上升到組織層面,整個價值鏈的全面數(shù)字化。
通過數(shù)據(jù)采集,我們可以感知和識別數(shù)據(jù),借助IT數(shù)據(jù)平臺對數(shù)據(jù)的分析,系統(tǒng)實時提供智能決策建議,最終通過實際行動,生產(chǎn)價值。在此期間,數(shù)據(jù)平臺將一直提供監(jiān)督功能,輔導和糾正一系列的行動安排。
為什么要做數(shù)字化供應鏈?
1.今天的數(shù)字化已經(jīng)是從前端(消費者端)的數(shù)字化,延展到了后端(制造端---供應鏈端)數(shù)字化的加速。
數(shù)字化供應鏈,給企業(yè)帶來的價值有三:
一、提升商品力,實現(xiàn)高效的人貨匹配。
二、提升運營效率。
三、實現(xiàn)需求驅(qū)動,降低整體成本。
2.數(shù)字化對客戶需求的影響:互聯(lián)網(wǎng)是數(shù)字化帶給社會的基礎性影響因素,需求的個性化、不確定性的趨勢在加劇,導致多品種小批量、突發(fā)性、快交付訂單越來越多。
3.數(shù)字化對企業(yè)競爭的影響:既要滿足個性化、不確定性的需求,又要保證企業(yè)的合理利潤,企業(yè)需要借助數(shù)字化工具,確保降本的同時,還需兼顧到保障供貨。
課程收益:
1.系統(tǒng)了解供應鏈管理(物流、信息流、資金流:三流合一)底層邏輯。
2.了解供應鏈運營,相關的數(shù)據(jù)背后的概念。
3.如何實現(xiàn)數(shù)字化供應鏈。
課程對象:
與采購、供應鏈業(yè)務相關的專業(yè)人員、主管。
培訓大綱:
一、VUCA年代我們面臨的挑戰(zhàn):需求多變、預測不準
1、VUCA年代趨勢與挑戰(zhàn)
2、近幾年的行業(yè)業(yè)態(tài)(需求多變、缺貨、庫存積壓)
3、行業(yè)巨頭是如何應對這類挑戰(zhàn)的(ZARA、宜家)
4、傳統(tǒng)的營銷和銷售模式失靈了,精準的個性化營銷和銷售成為主流
5、智能化的供應鏈決策體系是保證轉(zhuǎn)型成功的基石
二、供應鏈模型、理念概述
1、供應鏈管理與運營理論及行業(yè)應用情況介紹
價值鏈理論的提出與供應鏈的類型、特征、形式
供應鏈SCOR模型介紹
供應鏈的主要內(nèi)容、目標、要求及挑戰(zhàn)
供應鏈管理的四大支點及其原理
供應鏈管理流程再造BPR(ETO、ATO、MTS、MTO等優(yōu)劣勢分析與借鑒)
2.VUCA年代趨勢與挑戰(zhàn)
企業(yè)生產(chǎn)管理混亂的根源與生產(chǎn)型工廠計劃相關的常見問題
應對牛鞭效應、體驗啤酒游戲
三、供應鏈數(shù)字化概述
1.供應鏈數(shù)字化:大數(shù)據(jù)分析的前提
a)數(shù)字化供應鏈的發(fā)展現(xiàn)狀介紹
b)供應鏈發(fā)展階段與數(shù)字化成熟度
c)不同行業(yè)數(shù)字化的區(qū)別
2. 數(shù)據(jù)分析方法論:
數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析
趨勢:目標設定、現(xiàn)狀比對、定期跟蹤、反饋機制
問題:思維模式、分析方法、理論工具、常見誤區(qū)
方案:計劃梳理、實施執(zhí)行、審核驗證、應急預防
決策:確定目標、聚焦關鍵、轉(zhuǎn)化理論、夯實標準
3. 數(shù)據(jù)分析的五大步驟及其要點:收集-清洗-規(guī)整-使用-更新
四、供應鏈數(shù)字化之產(chǎn)銷協(xié)調(diào)
1、你的企業(yè)需求預測準確率有多高?
2、需求預測不準的核心原因
3、需求預測的方法
案例討論:如果客戶不給預測,如何安排生產(chǎn)?
準確的預測有益于計劃的穩(wěn)定性
預測的具體方法
案例分析:三個步驟幫助你完成一份準確的預測
4、季度月度、預測計劃編制
5、計劃的五層金字塔(★★★★★)
供應鏈計劃金字塔(戰(zhàn)略-運營-產(chǎn)銷-生產(chǎn)-物料)
6、需求計劃-專題討論:如何開展有效的S&OP會議?
五、供應鏈數(shù)字化之需求管理
1、理解銷售預測,需求計劃與銷售計劃的關系
2、了解需求預測管理中的三種角色:責任者,支持者和使用者
3、如何成為一個稱職的需求管理者與S&OP流程主導者
4、了解如何獲取管理層,銷售,市場和供應鏈的支持
5、需求計劃與S&OP流程主導者的工作日歷
6、何為完整職能體系支持下的最佳需求計劃與S&OP流程
7、基于促銷提前期制定最高效的需求計劃周期
8、深入解析S&OP計劃步驟,設計S&OP會議模板和準備工作
9、供應鏈如何參與需求預測可行性的評估
六、供應鏈數(shù)字化之生產(chǎn)計劃
1、生產(chǎn)進度控制實務
2、計劃變更的原因有哪些?
3、減少交期延誤的方法
4、生產(chǎn)進度落后時應采取什么措施?
5、計劃產(chǎn)量實現(xiàn)的關鍵要素
案例分析: 生產(chǎn)計劃與進度控制會
七、溝通篇:提升人際敏感度
1、理論講解篇
» DISC 理論講解
» DISC行為風格類型識別
» 案例引導:各個部門的行為風格歸納
2、實戰(zhàn)篇
» 情景演練:溝通公式
» 不同性格特點在工作中的表現(xiàn)與高效溝通建議
» 情景演練:向不同風格領導匯報工作
» 案例引導:每種特質(zhì)的應對之道
高老師
【專業(yè)資歷】
南開大學經(jīng)濟學碩士
CPIM
4D®領導力認證導師
CTT企業(yè)效能教練認證講師
DISC測評顧問指導師
任職于西門子(城市樓宇快消事業(yè)部)、舍弗勒(汽車事業(yè)部)
15年跨國外企管理經(jīng)驗(海歸,可全英文授課)
【職業(yè)經(jīng)歷】
曾先后任職于西門子(城市樓宇快消事業(yè)部)、舍弗勒(汽車事業(yè)部)等知名外企的供應鏈經(jīng)理,15年以上制造業(yè)供應鏈管理實踐經(jīng)驗,擁有數(shù)年跨國公司管理經(jīng)驗。
擅長新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉(zhuǎn)移、ERP系統(tǒng)上線、供應鏈團隊搭建等相關項目,曾帶領團隊,獲得集團全球最佳實踐獎項(Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈),數(shù)年間,學習并考取了9門通識類認證課程的授權(quán)講師資格。
作為數(shù)家高校的校外導師,高上老師常年給大學生朋友進行生涯規(guī)劃公益講座,以及職業(yè)素養(yǎng)提升方面的指導。
在管理咨詢過程中,除了運用豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗,助力客戶提供落地的方案和工具,幫助企業(yè)提升整體供應鏈效能,還成功的為客戶企業(yè)文化的改善和落地,公司工作氛圍的促動,做了不少貢獻。
高上老師有著數(shù)年留學、跨國企業(yè)工作經(jīng)歷,掌握多文化下的企業(yè)管理精髓,氣場強,思路清晰,善于互動。在引導學員進入導師創(chuàng)造出的場景過程中,使得學員可以深刻認知并領會培訓內(nèi)容,善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況,現(xiàn)場分析實際問題。
【主要課程】
通用管理類:
《DISC系列---溝通、團隊、執(zhí)行力》《問題分析與解決》《跨部門溝通》《打造高績效團隊》
供應鏈管理類:
《極速供應鏈》《供應、生產(chǎn)、銷售、物流一體化》
《快交付高周轉(zhuǎn):產(chǎn)銷協(xié)同與庫存管控》
《供應鏈管理理論&實操基礎課》
《高級倉儲與庫存管理》
《生產(chǎn)計劃管理之少量多批與準時交付》
《供應鏈風險管理工作坊》《供應鏈數(shù)字化》《全面成本管控》等