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課程介紹

成為教練型培訓師，讓學習到轉化自然發生！

培訓缺少體系、課堂沉悶、現場學員不專注、培訓目標難衡量，又或者是培訓得不到業務部門支持、公司也不重視、培訓難以提升績效——

如果你是一名企業內訓師，你是否正面臨以上挑戰，如何突破困局？

如果你是企業培訓管理者，如何使培訓工作更有效更得到內部客戶的支持？

每個培訓團隊都會遇到類似困境，每個人都希望培訓工作更有效，如何才能做到呢？

針對以上問題，我們特邀ICF國際教練聯盟認證教練 相偉老師，與我們一同分享《成為教練型培訓師：設計從體驗到轉化的教練式培訓法》的精彩課程，幫助您認識到自身的巨大潛力，樹立信心積極實踐，使您成為在各自領域最大限度發揮潛能的專家。

培訓受眾:

企業內訓師、企業培訓管理者

課程收益:

讓培訓更有效：培訓存在的價值是支持和協助組織人才不斷地創造更高的績效！

1、讓學習更有參與度：

學會教練的體驗式教學法，以學員為中心，充分調動學員的參與度和體驗感，讓學員積極創造；

2、讓學習更有轉化力：

掌握學習轉化之環，搭建從學習到轉化的橋梁，助推學員從認知提升到行為轉變積極發生；

3、幫助學員達成績效：

學會賦能式教練的工具方法，設計教練式學習項目，讓學習成果到績效成果的過程可視和可控；

4、幫助組織積極轉變：

將教練的方法應用于業務團隊和組織的各個層面，幫助組織積極變革并使績效提升持續發生。

課程大綱

第一部分 教練型培訓師的特質

建立積極的學習場域

設定培訓的成果

潛意識教學法

教練型培訓師的畫像

教練狀態支持學員更好的轉

第二部分 創造認知提升的學習體驗

讓培訓引人入勝的體驗之輪

用故事心電圖講好一個故事

創造一個場景化隱喻

3個步驟創造視覺化圖形

讓概念變成可視化場景

游戲化體驗活動設計

培訓師的聲場調頻教學體驗

如何激發學員的內驅力

用強有力的提問設計課程體驗

第三部分 掌握有效的學習轉化之環

從知識到系統的教學力量

從學習到轉化的發生過程

學習轉化之環的6步驟

將練習與實戰場景結合

如何進行教練式的有力反饋

第四部分 設計有轉化力量的課程

學習成果的三角匯談法

轉化式教學的登山模型

畫出品牌課程的邏輯線

用平衡輪規劃提升行動

相老師

ICF國際教練聯盟認證教練 相偉

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