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課程詳情

22年3月，國務(wù)院國資委印發(fā)《關(guān)于中央企業(yè)加快建設(shè)世界一流財務(wù)管理體系的指導(dǎo)意見》，要求以“規(guī)范、精益、集約、穩(wěn)健、高效、智慧”為標(biāo)準(zhǔn)，以數(shù)字技術(shù)與財務(wù)管理深度融合為抓手，完善智能前瞻的財務(wù)數(shù)智體系。相關(guān)政策具備前瞻性，正在推動和引領(lǐng)中國市場上相關(guān)企業(yè)的改革熱潮。

新科技、人工智能和財務(wù)的深度結(jié)合，財務(wù)工作向自動化、智能化轉(zhuǎn)變，技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用成為了企業(yè)財務(wù)管理提升的基礎(chǔ)因素，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代要求財務(wù)人員不僅要具備相應(yīng)的財務(wù)處理技能，還要充分利用信息化手段，提高工作效率，賦能企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展。

作為一位財務(wù)管理者，該如何推動智能財務(wù)變革轉(zhuǎn)型之路？在實際工作中，您是否也在面臨這樣的困惑或探索：

- 從對新技術(shù)的“迷茫”到“恐慌”，想跟上迭代的節(jié)奏卻沒有途徑？

- 想利用數(shù)字化工具方法，卻又不知從何開始？智能化技術(shù)該如何運用？

- 不知道智能財務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？未來財務(wù)管理的數(shù)字化發(fā)展之路又該如何規(guī)劃？

- 財務(wù)部門的工作如何實現(xiàn)智能化、超級自動化？

……

數(shù)字化、智能化成為財務(wù)管理變革的必然趨勢，認(rèn)知的改變與新工具的應(yīng)用，將成為破局的最重要一步。本次課程特邀數(shù)字化領(lǐng)域技術(shù)權(quán)威程平教授，結(jié)合新時代對財務(wù)人員的能力要求，從戰(zhàn)略思維、工具方法、實操應(yīng)用三個維度，傾情分享落地實戰(zhàn)的數(shù)字化課程，幫助您沖破傳統(tǒng)工作模式的桎梏，讓新技術(shù)成為您脫穎而出、展翅高飛的翅膀, 助力您的財務(wù)團(tuán)隊發(fā)揮對企業(yè)的支持與引領(lǐng)作用。

【課程收益】

【打開思路】最前沿研究、分析、實踐、趨勢全掌握，勇立潮頭

【RPA工具】導(dǎo)師手把手教學(xué)，掌握炙手可熱的數(shù)字化工具RPA

【用于實踐】在課堂案例研討、動手實操過程中，結(jié)合實踐應(yīng)用

【理論升華】需求規(guī)劃、軟件平臺選擇、設(shè)計與開發(fā)、運行全分享

【課程內(nèi)容】

模塊一、財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、RPA機(jī)器人的原理、案例與應(yīng)用策略

1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)、競爭重塑與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展

2. 信息化、數(shù)字化、企業(yè)數(shù)字化與財務(wù)數(shù)字化的概況

3. 財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能財務(wù)的內(nèi)涵、框架與應(yīng)用

4. RPA機(jī)器人流程自動化、ChatGPT給財務(wù)帶來的挑戰(zhàn)與威脅？

5. 財務(wù)共享服務(wù)中心的戰(zhàn)略定位、實施路徑

6. 財務(wù)機(jī)器人典型應(yīng)用場景展示與講解

【案例剖析】包括會計記賬處理機(jī)器人、銀行對賬機(jī)器人、杜邦分析機(jī)器人、盈利能力分析機(jī)器人、財務(wù)快報機(jī)器人、財務(wù)數(shù)據(jù)分析、CPA審計機(jī)器人系列等典型案例。

模塊二、實戰(zhàn)財務(wù)機(jī)器人案例分析：拯救宛霖—如何實現(xiàn)發(fā)票開具自動化

1. 原創(chuàng)案例閱讀+案例研討+翻轉(zhuǎn)課堂

2. 業(yè)務(wù)流程梳理與流程圖制作

3. 人工業(yè)務(wù)流程痛點分析

4. 機(jī)器人自動化流程設(shè)計

5. 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范化設(shè)計

6. 機(jī)器人價值與風(fēng)險分析

7. 機(jī)器人運行與部署分析

【案例總結(jié)】財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中技術(shù)與管理如何實現(xiàn)有機(jī)會協(xié)同？

【案例延伸】學(xué)員所在單位RPA機(jī)器人應(yīng)用需求討論與論證。

【理論升華】企業(yè)實施財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、建設(shè)財務(wù)共享中心過程中RPA財務(wù)機(jī)器人的需求規(guī)劃、RPA軟件平臺選擇、設(shè)計與開發(fā)、部署與運行。

【實戰(zhàn)準(zhǔn)備】學(xué)員可自帶電腦，預(yù)裝Microsoft VISIO軟件，以小組為單位；或者用白紙。

程老師

博士后，教授，博士生導(dǎo)師，工學(xué)碩士、管理學(xué)博士、財政部財政科學(xué)研究所會計信息化博士后，系統(tǒng)分析師、軟件設(shè)計師，中國云會計概念的提出者，春秋戰(zhàn)國翻轉(zhuǎn)課堂原創(chuàng)設(shè)計者，會計教育專家委員會委員，重慶市首批會計咨詢專家，重慶市會計領(lǐng)軍人才(后備)，重慶市中青年骨干教師，重慶理工大學(xué)高層次人才，國家自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部通訊評議專家，擁有工學(xué)、管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)多學(xué)科教育背景及企業(yè)近10年的技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理、投融資管理和企業(yè)運營管理經(jīng)驗和高校8年的財會審信息化教學(xué)研究經(jīng)歷，對財務(wù)信息化、大數(shù)據(jù)智能化審計和稅務(wù)等領(lǐng)域有深刻的理解和實踐能力，有豐富的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、商業(yè)設(shè)計咨詢及實施經(jīng)驗。

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