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課程背景

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)， 是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中最后笑傲江湖，贏取市場(chǎng)者莫不是以卓越企業(yè)文化作為核武器而攻城掠地，贏取人心。沒(méi)有優(yōu)秀的企業(yè)文化，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)只是無(wú)源之水，無(wú)本之木；企業(yè)文化的價(jià)值及其對(duì)實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略和建設(shè)卓越的高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具有決定性意義；本課程老師通過(guò)大量生動(dòng)直觀的案例，深度生動(dòng)演繹企業(yè)文化對(duì)企業(yè)命運(yùn)的決定性影響，為你指點(diǎn)迷津，正確導(dǎo)航，進(jìn)而使你能學(xué)會(huì)構(gòu)建合適、和諧具有生命力的團(tuán)隊(duì)文化，以著著領(lǐng)先，贏向未來(lái)！

課程對(duì)象

總經(jīng)理、副總、人事總監(jiān)/經(jīng)理/主管、辦公室主任、企業(yè)文化經(jīng)理/主管等

課程目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員把握：

1：優(yōu)秀企業(yè)文化，具有哪些卓越特征；

2：深刻領(lǐng)悟企業(yè)文化價(jià)值對(duì)實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略和建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的效能；

3：從國(guó)家和民族命運(yùn)的高度認(rèn)知文化的力量，進(jìn)而理解企業(yè)文化對(duì)企業(yè)命運(yùn)的影響力；

4：系統(tǒng)把握優(yōu)秀企業(yè)文化在本企業(yè)構(gòu)建與落地的方法；

5：明確企業(yè)優(yōu)秀文化的鍛造與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建立的源泉——企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的建立。

授課方式

理論演繹+案例講解+小組討論+故事游戲

課程內(nèi)容

一 為什么諸多企業(yè)的企業(yè)文化總在作秀？

1、對(duì)一百家中國(guó)企業(yè)的調(diào)查

2、企業(yè)文化有哪些核心的作用？

3、為什么企業(yè)文化總在作秀？

二 優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開(kāi)始

1、WTO標(biāo)志著中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化

（1）市場(chǎng)的國(guó)際化和競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化

（2）中國(guó)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是史無(wú)前例的

2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是最重要的資源

（1）20世紀(jì)90年代以后，人類(lèi)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代

（2）知識(shí)創(chuàng)新/折舊/傳承的速度加快

（3）知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，給企業(yè)帶來(lái)最大財(cái)富的是知識(shí)

3、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快

（1）知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界更加“陳世美”（變化、競(jìng)爭(zhēng)、淘汰）

（2）學(xué)習(xí)是優(yōu)秀企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)的生命之源

（3）有不斷學(xué)習(xí)能力的人才是企業(yè)的核心資源

（4）最有生命力的企業(yè)是建立了學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)

4、有責(zé)任感的中國(guó)企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人更應(yīng)重視和善于學(xué)習(xí)

（1）企業(yè)家和經(jīng)理人是民族復(fù)興大業(yè)的最直接承擔(dān)者

（2）中國(guó)的傳統(tǒng)文化有不求真知的一面

（3）中國(guó)傳統(tǒng)文化有不愿創(chuàng)新，不愿改變的基因

5、重在執(zhí)行的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)——關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點(diǎn)提示

三 企業(yè)文化的定義和思考

1、文化，卓越團(tuán)隊(duì)的靈魂——什么是企業(yè)文化

2、企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵

3、企業(yè)存在的本質(zhì)？

4、文化，團(tuán)隊(duì)成功的保障——企業(yè)文化的目的

四 文化的決定力量——文化與國(guó)家/企業(yè)的命運(yùn)相連

1、關(guān)注文化就是真正懂得關(guān)注民族未來(lái)

案例：中國(guó)千年文化與國(guó)家命運(yùn)簡(jiǎn)析

2、信仰精神和求真知的精神鍛造西方文明

案例：西方千年文化與民族命運(yùn)簡(jiǎn)析

3、今日的日本與日本松下文化剖析

案例：松下的核心價(jià)值觀及行為方式

4、企業(yè)為何而死——案例愛(ài)多、秦池與王安電腦的文化

5、企業(yè)為何而衰——案例健力寶文化

6、企業(yè)為何而興——案例海爾與聯(lián)想的文化

7、企業(yè)為何而霸——案例沃爾瑪、GE的文化

五 企業(yè)文化的決定力量和文化的組織與細(xì)胞

1、企業(yè)文化的決定力量案例：三星文化的沉淀

2、企業(yè)文化的組織和細(xì)胞案例：沃爾瑪文化結(jié)構(gòu)分析

3、優(yōu)秀企業(yè)文化的基石

4、人的素質(zhì)的三個(gè)層面及其對(duì)文化的影響

六 企業(yè)文化的建構(gòu)詳解

1、理念識(shí)別系統(tǒng)（MI）

企業(yè)目標(biāo)：企業(yè)愿景、使命、目標(biāo)

企業(yè)核心價(jià)值觀：企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)

企業(yè)基本價(jià)值觀：管理理念、行為理念（自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際關(guān)系）

2、行為識(shí)別（BI）

組織運(yùn)營(yíng)程序、部門(mén)工作制度和工作標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)內(nèi)外禮儀標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范

3、視覺(jué)識(shí)別（VI）

基礎(chǔ)要素，它包括企業(yè)名稱(chēng)、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、專(zhuān)用印刷字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)用色、企業(yè)造型或企業(yè)象征圖案以及各要素相互之間的規(guī)范組合；

應(yīng)用要素，即上述要素經(jīng)規(guī)范組合后，在企業(yè)各個(gè)領(lǐng)域中的展開(kāi)運(yùn)用。如辦公事務(wù)用品，建筑及室內(nèi)環(huán)境、衣著服飾、廣告宣傳、產(chǎn)品包裝、展示陳列、交通工具等。

七 企業(yè)文化的實(shí)踐---落地生根的藝術(shù)

1、企業(yè)高層就理念目標(biāo)達(dá)成一致并結(jié)成真正的團(tuán)隊(duì)

2、建立科學(xué)的基礎(chǔ)管理體系----企業(yè)制度文化構(gòu)建與落地

3、建立高質(zhì)量的培訓(xùn)體系和督導(dǎo)體系

4、最高層領(lǐng)導(dǎo)帶頭，身先垂范

5、深度反復(fù)培訓(xùn)、宣講，建立學(xué)習(xí)型組織

6、考核、激勵(lì)機(jī)制管理制度督導(dǎo)、牽引

7、日常工作有序化、員工管理自主化

8、使企業(yè)實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理再到文化管理的飛躍

八企業(yè)文化總結(jié)概述

1、今天的領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存，任何業(yè)績(jī)優(yōu)秀的企業(yè)如果沒(méi)有卓越的企業(yè)文化為基礎(chǔ)，終有可能是個(gè)泡沫；

2、文化即命運(yùn)，企業(yè)文化才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在；

3、關(guān)注企業(yè)文化，就是要關(guān)注遠(yuǎn)景、使命、企業(yè)核心價(jià)值理念和企業(yè)科學(xué)管理體系的建設(shè)，鍛造企業(yè)文化就是達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致和鍛造團(tuán)隊(duì)卓越的執(zhí)行；

4、全體同仁共同努力，提升專(zhuān)業(yè)技能和自身素養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，創(chuàng)建我們快樂(lè)的精神家園。

禹老師

資深職業(yè)培訓(xùn)師，全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專(zhuān)家;

亞太人力資源管理研究所副研究員；

國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）會(huì)員；

上海喬曼國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)高級(jí)合伙人；

禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng)，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專(zhuān)家.授課案例豐富，講解透徹，語(yǔ)言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “企業(yè)全面戰(zhàn)略性績(jī)效管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理，績(jī)效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

授課風(fēng)格：

融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ；分享成功企業(yè)HR之真諦；

生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力；

課堂教學(xué)輕松互動(dòng)，控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑，多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如；

部分企業(yè)名單：

◇ 松下萬(wàn)寶電器◇ 東莞永成電器

◇ 廣東佛山電信◇ 上海寶鋼國(guó)際

◇ 浙江巨化集團(tuán)◇ 浙江正泰集團(tuán)

◇ 中國(guó)鎮(zhèn)海煉化集團(tuán)◇ 寧波博威集團(tuán)

◇ 中國(guó)建行寧波支行◇ 中國(guó)工商銀行杭州分行

◇ 杭州東澤電器◇ 中國(guó)重汽杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠

◇ 中國(guó)聯(lián)通衡水分公司◇ 內(nèi)蒙古人事廳

◇ 河南中州鋁業(yè)◇ 河南許昌移動(dòng)

◇ 浙江三彩服飾◇ 浙江嘉益日用品

◇ 浙江升華集團(tuán)◇ 中國(guó)揚(yáng)子石化

◇ 北京金藍(lán)盟管理咨詢◇ 大慶油田培訓(xùn)中心

◇ 四川倍壘培訓(xùn)中心◇ 北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心

◇ 杭州市干部培訓(xùn)中心◇ 北京中企聯(lián)培訓(xùn)中心

◇ 濟(jì)南海納管理咨詢◇ 復(fù)旦大學(xué)太平洋金融學(xué)院…等

客戶評(píng)價(jià)：

禹老師在現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)與建設(shè)方面確實(shí)很具權(quán)威性，他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的薪酬和績(jī)效考評(píng)體系我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)和大部分員工都感到滿意，認(rèn)為可操作性和激勵(lì)性很強(qiáng)。--- 杭州東澤電器俞總經(jīng)理

禹老師在人力資源管理方面非常敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)，尤其是他身上多年的外企高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合，值得許多民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)。--- 嘉益日用制品公司戚總經(jīng)理

以前我面試人才總是是憑感覺(jué)，面試的方法和手段也不很多，系統(tǒng)的聽(tīng)過(guò)禹老師的成功甄選面試技巧課程后，有了長(zhǎng)足進(jìn)步，尤其是禹老師在松下的面試技巧和“70%求才法”分享，使我受益非淺！--- 濟(jì)南房玉華玻璃制品公司房總經(jīng)理

執(zhí)行不力是大部分企業(yè)的通病，通過(guò)禹老師為我們主講執(zhí)行力提升培訓(xùn)， 公司中高層干部都學(xué)會(huì)了如何把事情做正確及準(zhǔn)確完成任務(wù)的技巧，同時(shí)管理理念也得到了升華！---上海建筑科學(xué)設(shè)計(jì)院集團(tuán)HR李經(jīng)理

我聽(tīng)過(guò)禹老師主講的《〈企業(yè)培訓(xùn)體系建立與實(shí)施實(shí)務(wù)課程》后，回到公司進(jìn)行了大量調(diào)研，并不時(shí)請(qǐng)禹老師指導(dǎo)，如今，我們的培訓(xùn)計(jì)劃都能充分落實(shí)，有效實(shí)施，培訓(xùn)效果也漸漸進(jìn)行評(píng)價(jià)并與績(jī)效掛鉤了，培訓(xùn)風(fēng)氣和氛圍大有改觀，禹老師是真正的實(shí)戰(zhàn)型HR專(zhuān)家。---東風(fēng)商用車(chē)制造公司人力資源陳經(jīng)理

禹老師幫我們天津車(chē)輪所做的績(jī)效管理體系咨詢收到了良好效果，我們的中高層經(jīng)理已經(jīng)懂得如何對(duì)下屬進(jìn)行科學(xué)考評(píng)和有效的績(jī)效反饋溝通了！---天津立中車(chē)輪制造公司人力資源張經(jīng)理

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