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課程前言

縱觀全球組織發(fā)展規(guī)律，幾乎每個(gè)企業(yè)都遵循著這樣一個(gè)法則；

首先抓住機(jī)遇憑借能力創(chuàng)造業(yè)績(jī)打下江山起家立業(yè)；

接著運(yùn)用機(jī)制完善組織架構(gòu)建立商業(yè)模式成企業(yè)化經(jīng)營(yíng)；

最后打造企業(yè)文化樹立品牌競(jìng)爭(zhēng)力守住江山實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青；

能力——機(jī)制——文化；

可以說(shuō)是每個(gè)企業(yè)必經(jīng)的發(fā)展軌跡；

遺憾的是國(guó)內(nèi)很多企業(yè)由于團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)薄弱；

往往在機(jī)制與文化構(gòu)建階段遭遇瓶頸導(dǎo)致戰(zhàn)略受阻團(tuán)隊(duì)停滯不前；

由于市場(chǎng)跌宕起伏同類產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈業(yè)績(jī)開始出現(xiàn)滑坡；

由于機(jī)制殘缺架構(gòu)凌亂導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張過(guò)程中文化稀釋人心渙散；

由于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不清缺少歸屬收入不穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)軍心動(dòng)搖士氣低靡；

為了提升凝聚力和執(zhí)行力很多企業(yè)不吝重金追加福利引進(jìn)培訓(xùn)；

但缺乏文化價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)，單一的物質(zhì)激勵(lì)容易為他人做嫁衣裳；

當(dāng)業(yè)績(jī)低靡時(shí)出現(xiàn)同行挖墻腳核心骨干開始流失團(tuán)隊(duì)岌岌可危；

沒(méi)有強(qiáng)文化為企業(yè)保駕護(hù)航，團(tuán)隊(duì)發(fā)展到巔峰一樣會(huì)轟然倒下；

物質(zhì)激勵(lì)是一個(gè)無(wú)盡頭的坑！文化領(lǐng)航才能運(yùn)籌帷幄四兩撥千斤；

21世紀(jì)，在這場(chǎng)傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)交織的無(wú)硝煙商戰(zhàn)中；

快速構(gòu)建文化樹立團(tuán)隊(duì)信仰打造一支忠誠(chéng)的狼性團(tuán)隊(duì)；

才是一個(gè)組織披荊斬棘百年不衰的堅(jiān)實(shí)壁壘！

《團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建與績(jī)效激勵(lì)》教練版權(quán)課程歷經(jīng)11年實(shí)戰(zhàn)錘煉與論證；

囊括企業(yè)文化/團(tuán)隊(duì)管理/教練溝通/非物質(zhì)激勵(lì)四大核心管理技術(shù)；

顛覆傳統(tǒng)文化建設(shè)的生搬硬套，注重文化激勵(lì)內(nèi)驅(qū)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效外變現(xiàn)；

在教與練中授人以漁，真正實(shí)現(xiàn)文化構(gòu)建與績(jī)效激勵(lì)的同步落地；

適合對(duì)象

企業(yè)文化經(jīng)理/培訓(xùn)經(jīng)理/HR負(fù)責(zé)人/企業(yè)中高層/團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

學(xué)習(xí)方式

1、案例：以史為鑒，向?qū)崙?zhàn)萃取成功經(jīng)驗(yàn)；

2、工具：言傳身教，手把手傳授版權(quán)工具；

3、互動(dòng)：行動(dòng)學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)探討碰撞出真知；

4、演練：真槍實(shí)戰(zhàn)，驚爆驗(yàn)證現(xiàn)場(chǎng)出成果；

學(xué)員收益

1、徹底走出傳統(tǒng)誤區(qū)樹立文化領(lǐng)航管理思維；

2、精準(zhǔn)把握文化核心價(jià)值觀快速統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)步伐；

3、輕松掌握文化構(gòu)建技巧有效推動(dòng)文化實(shí)施落地；

4、緊扣組織戰(zhàn)略把握文化全局有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)；

企業(yè)收益

1、完成企業(yè)文化核心模塊的診斷和梳理，定制有效方案并實(shí)施落地；

2、加快文化建設(shè)進(jìn)程，快速形成企業(yè)獨(dú)有的文化氛圍及品牌優(yōu)勢(shì)；

3、拓寬企業(yè)管理層文化工作思維，掌握有效工具，提升工作效率；

4、提升全員幸福感和穩(wěn)定性，縮短員工成長(zhǎng)周期，留住核心員工；

5、用文化凝聚團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一核心價(jià)值觀，降低用人成本提升經(jīng)濟(jì)效益；

課程大綱

第一章 文化探索與實(shí)戰(zhàn)診斷

1、案例剖析：30萬(wàn)微商大鱷與2000人美業(yè)巨頭的文化逆襲；

2、文化探索：威廉•大內(nèi)《Z理論》揭秘日本經(jīng)濟(jì)崛起之謎；

3、誤區(qū)：海底撈你不需要學(xué)會(huì)/別讓500強(qiáng)成為你的文化枷鎖；

4、歷史的天空：當(dāng)今企業(yè)文化演變的三個(gè)必經(jīng)階段；

5、版權(quán)工具：強(qiáng)文化的“1+4”多元構(gòu)建模型；

6、直擊現(xiàn)實(shí)：企業(yè)文化的夢(mèng)和痛；

第二章 價(jià)值觀提煉與文化語(yǔ)言延伸

1、困惑：每個(gè)企業(yè)都說(shuō)企業(yè)文化好，員工為何說(shuō)不出？

2、案例剖析：優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)竟有12條，用來(lái)衡量誰(shuí)？

3、從“阿里巴巴月餅事件”的快刀斬亂麻領(lǐng)悟企業(yè)文化的意義；

4、用哲學(xué)思維解讀文化核心“鐵三角”；

5、實(shí)戰(zhàn)工具：五大維度精準(zhǔn)錘煉出核心價(jià)值觀

6、現(xiàn)場(chǎng)演練：以價(jià)值觀為導(dǎo)向的文化語(yǔ)言延伸；

第三章 文化故事激勵(lì)

1、HR好好悟：“人在江湖，江湖卻沒(méi)有我的傳說(shuō)”；

2、員工沒(méi)有故事，管理者的失職；

3、最能打動(dòng)人心的往往是故事的某一個(gè)場(chǎng)景某一句話；

4、聆聽經(jīng)典：一篇故事，一種情懷，一個(gè)企業(yè)（有淚點(diǎn)）；

5、實(shí)戰(zhàn)工具：故事呈現(xiàn)的四步走心演繹法

6、全場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)故事匯；

第四章 英雄人物的力量

1、困惑：為何頻繁的雞血雞湯員工還會(huì)出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”？

2、每個(gè)人都會(huì)敬仰并在尋找更偉大的自己；

3、職場(chǎng)支招：為員工設(shè)定一個(gè)夢(mèng)想中的他；

4、案例剖析：揭開行業(yè)百?gòu)?qiáng)“亂世出英雄”之謎；

5、實(shí)戰(zhàn)工具：讓企業(yè)“英雄輩出”的五大模型；

6、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)：現(xiàn)場(chǎng)快速找出你團(tuán)隊(duì)的英雄；

第五章 文化儀式激勵(lì)

1、痛點(diǎn)：文化活動(dòng)屢創(chuàng)不新文化經(jīng)理江郎才盡累成狗；

2、如何運(yùn)用“理念延伸法則“精準(zhǔn)策劃原點(diǎn)爆破遍地開花？

3、視頻欣賞：最有情懷的儀式是讓你在淚水中歡笑并獲得成長(zhǎng)；

4、案例解讀：一次失敗的活動(dòng)為何能讓員工十年銘記？

5、實(shí)戰(zhàn)工具：PMP項(xiàng)目實(shí)操技巧與全程營(yíng)銷策略的極致結(jié)合；

6、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：快速把一次活動(dòng)拆解為N多個(gè)儀式；

第六章 多元文化傳播

1、小組討論：文化傳播老套單一慢三拍，你中了幾招？

2、快VS好！遠(yuǎn)離吃瓜群眾向“郭德綱”事件借用正向“高頻傳播”

3、絕密案例：微商團(tuán)隊(duì)極致的“云文化”體系帶給傳統(tǒng)企業(yè)的思考；

4、全民文化營(yíng)銷：讓最想影響的人參與決策并主動(dòng)說(shuō)出好體驗(yàn)；

5、傳播渠道不代表傳播形式；

6、文化變現(xiàn)：制定新媒體傳播方案，下課即可使用；

陳老師

欖美科技（微商）教育培訓(xùn)總監(jiān)

涵曦團(tuán)隊(duì)（微商）培訓(xùn)文化總監(jiān)

廣西睛星人微商學(xué)院項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)

紐酷網(wǎng)絡(luò)科技培訓(xùn)&文化項(xiàng)目教練

伊麗莎白直營(yíng)連鎖文化&培訓(xùn)經(jīng)理

國(guó)頤堂加盟連鎖教育培訓(xùn)總監(jiān)

新華報(bào)業(yè)《培訓(xùn)》雜志特聘研究員

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座講師

LCC企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)教練

MTS微商培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)構(gòu)建專家

國(guó)家認(rèn)證二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家認(rèn)證一級(jí)企業(yè)文化師

陳老師致力于企業(yè)文化及培訓(xùn)研究12年，擁有8年大型連鎖機(jī)構(gòu)（2000人）企業(yè)文化體系搭建與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；負(fù)責(zé)過(guò)全國(guó)連鎖品牌上市公司（代碼：363162）培訓(xùn)與文化體系管理，在全國(guó)過(guò)百家加盟店快速奠定品牌文化優(yōu)勢(shì)；獨(dú)立操盤國(guó)內(nèi)微商巨頭（30萬(wàn)代理團(tuán)隊(duì)）的培訓(xùn)及企業(yè)文化項(xiàng)目，帶領(lǐng)30人團(tuán)隊(duì)完成企業(yè)文化多元構(gòu)建與部署，線上線下團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)制度、文化落地、培訓(xùn)戰(zhàn)略等多項(xiàng)規(guī)劃。

近十年來(lái)，陳老師先后在大型知名美容連鎖機(jī)構(gòu)、全國(guó)連鎖化妝品上市公司、IT行業(yè)領(lǐng)先教育機(jī)構(gòu)、跨境微商龍頭企業(yè)擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)講師、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)文化經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、企業(yè)教練等職務(wù)。掛職多個(gè)加盟連鎖品牌、微商企業(yè)的培訓(xùn)體系及團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建項(xiàng)目顧問(wèn)，主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化與培訓(xùn)模塊的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定文化推廣策略，并運(yùn)用新媒體手段將精神文化、行為文化、物質(zhì)文化以及線上線下培訓(xùn)實(shí)施落地。

陳老師在授課過(guò)程中堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，以案例分享為主導(dǎo)，深入淺出地教予學(xué)員實(shí)操工具，讓學(xué)員參與案例研討。課程既尊重受訓(xùn)企業(yè)的文化主張，又能巧妙引入業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的方法與技巧。做到嚴(yán)謹(jǐn)、有深度，又通俗易懂，讓學(xué)員輕松掌握實(shí)操技巧，快速變現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)，深得學(xué)員喜愛企業(yè)認(rèn)可。

核心課程：《團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)》《微商企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建》《連鎖企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建》《內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與技能提升》

客戶見證：

廣東伊麗莎白美容連鎖、國(guó)頤堂養(yǎng)發(fā)SPA館全國(guó)連鎖、香蔓美肌SPA全國(guó)連鎖、悅博麗爾高端美業(yè)、紐酷網(wǎng)絡(luò)科技（IT行業(yè)）、香港唐頓集團(tuán)、涵曦生物科技（微商企業(yè)）、欖美生物科技（微商團(tuán)隊(duì)）、廣西青春旋律科技（微商企業(yè)顧問(wèn)）、速贏商學(xué)院、立白新高姿、歐萊雅、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海印集團(tuán)、金柚網(wǎng)、無(wú)憂培訓(xùn)網(wǎng)、秀豐媛集團(tuán)、睿豪皮具、一米教育、伊愛高新科技、羊城培訓(xùn)師俱樂(lè)部、海大集團(tuán)、欣納通訊、創(chuàng)客街、廣東聯(lián)興、易寶軟件、舒爾沐浴、合富置業(yè)、太古資源、雅芳化妝品、晟賢服飾、素沛日用品公司、衣聯(lián)網(wǎng)科技集團(tuán)等企業(yè)顧問(wèn)咨詢、輔導(dǎo)及內(nèi)訓(xùn)。

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