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課程背景

最近很多企業運用管理會計倡導的業財融合的問題上大談“零庫存”的理念。

“零庫存”是日本豐田汽車20世紀60-70年代提出的及時生產的理念，其目的為了避免產生出無謂的庫存，強化庫存的流轉速度，力爭在存貨倉庫里面不積壓無用的庫存。

然而如果缺乏了管理會計基礎知識，往往把“零庫存”理解為“無庫存”，也就是企業沒有庫存是最佳經營狀態，這是極端的思想。

正確的“零庫存”思想，是企業達到了良好的存貨流轉水平，從采購到生產到銷售形成了充分的協調，產品生產完畢，即被銷售出去，或是以銷定產，這樣產品的庫存接近于零，而不是將“零庫存”理解成“無庫存”。如果沒有庫存就意味著沒有采購，沒有生產，也沒有銷售，這無異于讓企業歇業了------。

試想一個企業管理將“零庫存”理解成“無庫存”用錯誤的思路指導企業經營，去消滅庫存，而不關注企業存貨的流轉的過程和原因，企業的運營就可想而知--

試想1：這樣一個場景，一家餐飲企業晚上8點鐘的時候來了一桌客人，當客人點菜時，點了六個菜品，其中三個菜品都已經售罄，客人會怎么理解？

試:2：一個生產季節性極強的收割機另配件的企業，在計劃訂單期已經過:，收割機在田間收割期間傳動軸斷裂，需要購買一新的傳動軸，而工廠里沒有存貨，如果生產，周期需要七天，這是一個什么樣的感受？負面是影響了收割機的季節性使用，要知道秋季收割水稻的周期僅15天，過了最佳收割時間，很快進入秋雨季，大面積的水稻不能如期收回---同時也影響了工廠的收益。

管理會計“業財融合”的理論對于“零庫存”有管理方法和工具，在應用時候要摒棄教條主義，使用工具和方法要對標自己的企業管理的本身，要契合實際業務的使用。

日本在正確認識管理會計時，有良好的做法和經驗，將事，人，財有機結合，用多視角看待問題的發展，并確定決策和方案。

對于“零庫存”的管理理念，有相應的管理模型：有采購模型最佳訂貨批量，有存貨模型安全庫存，和出現特殊情況的“應急庫存”。

模型的使用。可以反映企業管理者經營管理水平，也極大關系企業能否順利持續經營和發展，不是簡單的能力培養，是企業戰略和績效管理問題。

【課程大綱】

思考：庫存在報表中表現？

第一單元：如何“快速”“閱讀理解”三張財務報表？

1、“快速解析”資產負債表

2、“快速解析”利潤表

3、“快速解析”現金流量表及三張報表的關系

第二單元：如何“理解”管理用財報及職業經理人的職責？

1、管理用財報的內容

2、職業經理人管理的職責

第三單元：“有效”降本增效“六大關鍵”？

1、理念上：從投入產出的高度看待“大成本”

2、環節上：“業財融合”的視角深入”價值鏈環節“管控成本

3、方法上：綜合運用成本控制八大方法

4、體系上：健全成本管控“六大體系”

5、行動上：制定并實施降本增效“行動計劃”

6、機制上：激發全員降本增效“能動性”

第四單元：“如何深入到”價值鏈環節“管控庫存？

1、采購環節的成本提現

2、采購環節的成本控制

（1）采購成本

（2）采購環節的應付賬款控制

（3）訂貨成本和持有成本控制

（4）采購費用預算控制

（5）物流方式和路線優化

（6）經濟訂貨批量采購、安全庫存管理

（7）供應商管理庫存（VMI）、聯合管理庫存（JMI）

（8）拉式生產，精益管控

（9）存貨地點整合、倉庫級次和數量控制、庫存共享

（10）ABC分類管理

（11）5S管理，定期盤存，及時處置呆滯料

第五單元：成本控制“八大方法”在庫存管理中的應用？

1、標準降本工具和方法的使用

2、預算降本工具和方法的使用

3、結構降本工具和方法的使用

4、技術降本工具和方法的使用

5、規模降本工具和方法的使用

6、效率降本工具和方法的使用

7、政策降本工具和方法的使用

8、機制降本工具和方法的使用

第六單元：采購和庫存管理內控關鍵控制點“？

1、供應商確定和信用管理

2、采購合同管理

3、采購執行，入庫，退貨等內控流程及關鍵點管理

通過不斷的學習和實踐，認知管理會計的技能和方法，在不同商業環境和場景的出現的變化，更好的將企業的管理和實踐相結合，從而幫助到企業解決庫存管理間接提升利潤的問題。

孟老師

曾任中啟創優商學院（代碼：831259） 副總裁兼教導處主任

曾任中國企業金融研究院 副總裁兼事業部負責人

曾任四川百達匯商學院院長

曾任企業總經理，運營總監

河北財經大學特聘顧問導師

融資規劃師導師

資深會計師

【個人簡介】

30年職業歷程，曾任中國企業金融研究院副總裁兼項目負責人；曾任中啟創優商學院副總裁兼教處主任（代碼831259）， 四川百達匯商學院院長，森思達教育咨詢管理公司培訓總監，曾在企業任職總經理，運營總監，培訓總監等高管的經歷。

參與通用類沙盤課程的設計和研發，擅長于【非財務經理的財務管理】，【業財融合下的管理會計系列課題】及【中小企業融資謀略】課題，形成完整的系統，工作經歷賦予培訓理論與實踐的融合。注重運用“白話教學”“段子教學”結合現代教學的【引導式】【參與式】的方式，讓枯燥理論變得生動，充分調動，激發學員的學習潛能。

孟老師總結了近二十年企業財務管理經驗，針對企業高管如何理解和掌握財務思維，從而幫企業實現效益增長，總結出了一套幫助企業高管快速掌握財務思維的方法論，獲得眾多企業家的高度認同。

財務助企，孟老師現全身心的致力于中國企業高管如何快速掌握財務思維，并應用于管理實戰中。為幫助中國企業通過財務價值創新實現可持續成長，實現強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【主講課程】

《“業財融合下”-企業內部風險控制與管理》

《財會人員職業道德，風險管理與規范》

《財務報表分析-管理人員的基本功》

《成本管控與利潤提升》

《財務如何參與企業的經營決策》

《非財務經理的財務管理》

《庫存的精細化管理是企業的另類利潤》

《業財融合-全面預算管理方法與策略》

《業財融合下-企業分險管理與控制》

《業財融合-全面預算管理“五步法”》

《業財融合下-企業現金流量的管理策略和方法》

《疫情過后-管理者數據化管理的方向及應對策略》

【授課風格】

一，親和委婉，激情滿滿，富感染力；幽默風趣，語言嚴謹，內容豐富，深入淺出、雅俗共賞；

二，授課邏輯嚴謹，首尾呼應，極強的控場能力，突出實用技巧和方法，案例分析，分組討論互動，訓練，虛擬實戰，學員感悟深刻；

三，授課的視覺感極強，利用沙盤，白版，彩筆等工具，結合案例，給學員留下深刻的印象，便于學員記憶，把難懂，晦澀的財務管理語言和融資語言，用最簡單的方式呈現，學習輕松快樂。

【服務客戶】

遠大集團、中國移動、河北銀行、江蘇銀行、北京銀行、前途電動汽車、先鋒集團、上海央建集團、森思達咨詢管理有限公司，北京中財志遠教育機構、河北科技支行，智通匯博學院、紅蓮滸記餐飲集團、上海紡織、國家電網、 美爾雅期貨、成都金達房地產、 深圳電信 、 中興通訊 、美的集團、廣東全省農業銀行、木芙蓉學院、 上海企圓教育科技。上海萊悅知識產權服務、豫光集團、熠金橋咨詢管理公司

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