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【課程背景】：

企業(yè)各崗位存在的價值，就是不斷發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，而不是制造問題或簡單上交問題。

——格力董事長 董明珠

經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期，企業(yè)發(fā)展的通病是：崗位不清、業(yè)務(wù)不精、團隊不強、管而不理。日益激烈的企業(yè)競爭中，企業(yè)發(fā)展的不同階段，各類問題不可避免。面對企業(yè)運營中的問題，如何發(fā)現(xiàn)它、分析它、解決它，是每一位青年員工必不可缺的職業(yè)化能力，這也成為了衡量青年員工優(yōu)秀與否、崗位能否勝任的重要標準。

【課程收獲】：

1．聚焦問題：青年員工及業(yè)務(wù)崗位進行“問題體檢”；

2．分析問題：不合時宜的八大崗位問題的解析反思；

3．解決問題：掌握職業(yè)化解決崗位問題的8大工具；

4．實踐管理：崗位建設(shè)中常見12種問題解決之法；

5．組織提煉：培養(yǎng)青年員工解決新問題的優(yōu)秀習(xí)慣。

【課程特色】：

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗。

3. 給體驗——用心理技術(shù)開悟，高品質(zhì)互動與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對核心內(nèi)容的獨立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理，拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測評工具與延伸落地使用的方法。

【課程對象】：

企業(yè)管理崗位、業(yè)務(wù)骨干、儲備干部等。

【課程綱要】：

第一單元：歸因思考—企業(yè)升級下崗位建設(shè)問題源頭聚焦

1．思考：管理的價值？青年員工的價值？

2．《三國演義》啟示：團隊員工該干什么？

4．企業(yè)崗位管理的誤區(qū)：埋頭+苦干

5．發(fā)現(xiàn)問題：不合時宜的八大傳統(tǒng)崗位工作方式：

（1）媽媽式 （2）團伙式 （3）探索式 （4）運動式

（5）會議式 （6）折騰式 （7）復(fù)制式 （8）愚公式

6．青年員工發(fā)現(xiàn)-分析問題“五問體檢法”

7．崗位團隊問題解決的“四大利劍”

（1）精神層面---拼 （2）行動層面---快

（3）品質(zhì)層面---精 （4）服務(wù)層面---實

小組研討：同為石頭，佛像與臺階的命運為何不同？

第二單元：效能提升—管理者分析和解決問題 8 大工具

1．身份證和銀行卡：哪個更重要？哪個辦理效率高？

2．工作中分析和解決問題的“一技之長”？（新木桶原理）

3．崗位中分析和解決問題的七大思維變革：

（1）從“管人理事”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;理人管事”

（2）從“盡力而為”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;志在必得”

（3）從“大鍋飯單位”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;項目化企業(yè)”

（4）從“為別人打工”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;為自己拼事業(yè)”

（5）從“經(jīng)營技術(shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;經(jīng)營人+經(jīng)營服務(wù)”

（6）從“集權(quán)統(tǒng)籌”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;放權(quán)讓利給名施愛”

（7）從“個人效率式量變”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;團隊效益式質(zhì)變”

4．青年員工崗位工作中分析解決問題8大工具

（1）PDCA循環(huán)工作法（工具+案例+演繹）

（2）6S精益質(zhì)量工作法（工具+案例+演繹）

（3）OEC-MBO工作法（工具+案例+演繹）

（4）GOOD對標工作法（工具+案例+演繹）

（5）OL責(zé)任落實工作法（工具+案例+演繹）

（6）7YES認同工作法（工具+案例+演繹）

（7）SMART目標工作法（工具+案例+演繹）

（8）FT時間優(yōu)化工作法（工具+案例+演繹）

游戲互動：尋找問題的源頭（你的團隊成員全都聽你的嗎？）

第三單元：思維訓(xùn)練—分析和解決問題的六大結(jié)構(gòu)化方法

1．思維困惑：彎道超車還是換道超車？

（1）華為、阿里巴巴、聯(lián)想、格力的共同點是什么？（勝任力分析）

（2）星巴克、特斯拉、蘋果、微信的共同點是什么？（重塑力分析）

（3）小黃車、百麗鞋業(yè)、紅旗轎車的共同點是什么？（失敗案例分析）

2．經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型困境（8點）

3．解決問題“能力—態(tài)度”象限圖（人財-人材-人才-人裁）

4．結(jié)構(gòu)化思維分析和解決問題的四個原則：

（1）“論”：結(jié)論先行 （2）“證”：上下對應(yīng)

（3）“類”：分類清晰 （4）“比”：排列有序

5．結(jié)構(gòu)化思維六大經(jīng)典工具（現(xiàn)場模擬訓(xùn)練）

（1）邏輯樹分析法 （2）甘特圖分析法

（3）魚骨圖分析法 （4）流程圖分析法

（5）金字塔圖分析法 （6）思維導(dǎo)圖分析法

6．六大工具分析和解決問題的五項訓(xùn)練

第一項 對問題的整理與分析的回顧

第二項找到自己所擅長的反饋方式

第三項積極借助上司同事等的幫助

第四項練習(xí)自己對問題進行的設(shè)定

第五項對各類問題進行模擬性挑戰(zhàn)

7．解決問題的三種非職業(yè)化思維類型

（1）父母型思維----我行，你不行

（2）成人型思維----我行，你也行

（3）兒童型思維----我不行，你行

問題研討：如何打造自己的“一技之長”？（新木桶原理）

第四單元：對標解決—崗位日常管理的12個問題解決方法

問題1：如何將同事的意見向上司反映？

問題2：工作中與上司意見相左怎么辦？

問題3：同事之間鬧矛盾該如何處理？

問題4：如何向同事傳達執(zhí)行上級決議？

問題5：如何與團隊中的技術(shù)型同事合作？

問題6：如何安慰團隊中失意的同事？

問題7：如何看待團隊中違紀的同事？

問題8：團隊中同事吊兒郎當(dāng)怎么辦？

問題9：如何處理團隊中同事的抱怨？

問題10：如何對待同事的越級報告？

問題11：碰到無法溝通的同事怎么辦？

問題12：如何培養(yǎng)自身“接班人”崗位能力？

現(xiàn)場復(fù)盤：《四大名著》中的團隊問題解決能力分析

第五單元：團隊突破—激活崗位行動賦能實現(xiàn)崗位升級

1．問題思考：狼和羊，那個需要跑的更快？

2．團隊勝任力六大工作效率提升法

（1）培養(yǎng)良好的工作態(tài)度（方法+案例）

（2）提前用心做工作安排（方法+案例）

（3）梳理和簡化工作流程（方法+案例）

（4）堅持“目標成果”導(dǎo)向（方法+案例）

（5）主動學(xué)習(xí)別人彌補自己（方法+案例）

（6）練好業(yè)務(wù)工作的基本功（方法+案例）

3．激活團隊自我競爭力的五大突破意識

（1）以業(yè)績和成果為導(dǎo)向的優(yōu)勝劣汰意識；

（2）自我激勵與自我加壓的全面提升意識；

（3）取長補短與揚長避短的瓶頸突破意識；

（4）堅持強我與利他結(jié)合的創(chuàng)新競爭意識；

（5）堅信人無我有我更優(yōu)的持續(xù)趕超意識。

4．團隊行動力五大共贏法則（方法論解析）

（1）將小事做成精品； （2）將細節(jié)做成習(xí)慣；

（3）將服務(wù)做成超值； （4）將重復(fù)做出新彩；

（5）將進步做成驚喜。

5．世界500強優(yōu)秀崗位的正能量基因

視頻分享：《競爭時代：強者才有尊嚴！》

課后研討：唐僧師徒如何從“團伙”到“團隊”升級蛻變？

1. 唐僧師徒西天取經(jīng)成功的原因？

2. 唐僧師徒團隊最大的危機是什么？

3. 取經(jīng)成功后，唐僧師徒如何發(fā)展？

4. 你認為唐僧師徒團隊中，誰最適合評為優(yōu)秀？

5. 唐僧師徒團隊如果要淘汰一個人，你認為是誰？

6. 唐僧師徒團隊如果要增加一個人，應(yīng)該是什么崗位？

課程中現(xiàn)場輸出學(xué)習(xí)工具：

1. 崗位勝任能力SWOT分析表；

2. 管理自我價值評估剖析表；

3. 個人時間管理能力測試分析表；

4. 工作目標管理日清表（OEC法）；

5. “四維合作法”崗位工具表；

6. “人財-人材-人才-人裁”解析表。

李老師

【專業(yè)資質(zhì)】：

研究員，特聘教授，MBA導(dǎo)師，注冊高級培訓(xùn)師

四川科技經(jīng)濟研究院副院長，北京大學(xué)訪問學(xué)者

原全友家居集團企劃總監(jiān)、商協(xié)匯集團執(zhí)行總裁

中組部、人社部、國資委等國訓(xùn)基地入庫專家

北大/浙大/人大/川大/武大/西財?shù)戎v席教授

CCTV財經(jīng)品牌欄目《產(chǎn)業(yè)報道》特約評論員

工信部“專精特新”中小企業(yè)管理智庫專家

擔(dān)任多家企業(yè)董事、管理顧問、商學(xué)院院長

中國百強講師，中國企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師

國家職業(yè)經(jīng)理人崗位能力認證考評專家

年度管理類暢銷書《將道賦能》作者

“中歐企業(yè)最佳管理成果獎”獲得者

【專家介紹】：

李青剛研究員是中國目前最具創(chuàng)新運營管理能力的實戰(zhàn)專家。多年知名高校學(xué)者、百億企業(yè)經(jīng)理人、社會智庫專家、創(chuàng)業(yè)投資人等產(chǎn)學(xué)研經(jīng)歷，長期扎根企業(yè)職業(yè)化管理賦能、人才勝任力優(yōu)化等實案研究，積極探索將管理技術(shù)與管理藝術(shù)實戰(zhàn)融合，獨創(chuàng)提出“尺丈格局理論”“八道職業(yè)化賦能模型”等經(jīng)典方法論，每年累計為政府專題班、高校總裁班、大型企業(yè)授課160天以上，具有很深的跨行業(yè)管理落地和跨界整合能力。累計服務(wù)企業(yè)1800余家（其中世界500強+中國500強企業(yè)230余家），培訓(xùn)學(xué)員20余萬人次，培訓(xùn)足跡遍布全國百余個城市。先后主持多個企業(yè)管理咨詢項目，幫助企業(yè)成功實現(xiàn)業(yè)績突破和管理升級。

【行業(yè)榮譽】：

“中國企業(yè)教育十佳培訓(xùn)師”（中國企業(yè)聯(lián)合會）

“中歐企業(yè)最佳管理成果獎”（中歐管理學(xué)院）

“人社部崗位人才培訓(xùn)優(yōu)秀專家”（人社部）

“元培智庫優(yōu)秀專家”（北京大學(xué)博雅研究院）

“全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”（教育部高教司）

“中國百強講師”（中國講師協(xié)會）

【授課風(fēng)格】：

故事與案例的融洽結(jié)合；目標與成果的實效輸出；

幽默與智慧的精神收獲；態(tài)度與行動的雙重提升；

思維與執(zhí)行的研討訓(xùn)練；強我與利他的結(jié)果導(dǎo)向。

【代表咨詢項目】：

中國農(nóng)業(yè)銀行人力資源管理創(chuàng)新咨詢項目（2012-2013年）；

國家電網(wǎng)（四川）標準化崗位績效管理咨詢項目（2013年）

胖大熊連鎖商業(yè)模式及標準服務(wù)升級咨詢項目（2014-2015年）

九鼎日盛集團企業(yè)商學(xué)院系統(tǒng)運營咨詢項目（2015-2019年）

飛利浦-思博瑞團隊職業(yè)化賦能管理咨詢項目（2015年至今）

助裝網(wǎng)運營定位與職業(yè)化管理咨詢項目（2017年至今）

大龍集團佰業(yè)商學(xué)院實體運營管理咨詢項目（2019年至今）

【代表著作】：

《將道賦能—中國式職業(yè)化管理GPS+DNA》，企業(yè)管理出版社，2020年；

《職業(yè)勝任力與創(chuàng)業(yè)競爭力》（12集，光盤版），時代光華出品，2015年。

【總裁班/高研班】：

北京大學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)力總裁特訓(xùn)營（北京大學(xué)元培學(xué)院主辦）

浙江大學(xué)企業(yè)高級管理者研修班（全國干部教育浙江大學(xué)基地主辦）

中國人民大學(xué)企業(yè)領(lǐng)軍人才MBA研修班（工信部、中國人大主辦）

武漢大學(xué)企業(yè)家資源整合總裁班（武漢大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院主辦）

吉林大學(xué)MTP卓越經(jīng)理人研修班（吉林大學(xué)工商管理學(xué)院主辦）

西南財經(jīng)大學(xué)政商領(lǐng)袖MBA研修班（西南財大西部商學(xué)院主辦）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力專題班（哈工大繼續(xù)教育學(xué)院主辦）

西南交通大學(xué)房地產(chǎn)CEO研修班（西南交大教育培訓(xùn)中心主辦）

中歐國際管理學(xué)院MBA學(xué)位班（中歐國際管理學(xué)院主辦）

人社部國家級專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程高研班（人社部專技司主辦）

【標桿培訓(xùn)項目】：

國家電網(wǎng)班組長職業(yè)化能力提升課程（全國巡講）（累計超70期）

中國農(nóng)業(yè)銀行全員職業(yè)化輪訓(xùn)課程（全國巡講）（累計超50期）

中國郵政管理升級全員輪訓(xùn)課程（川、陜、渝等）（累計超30期）

中核集團新時期黨建創(chuàng)新系列課程（分屬企業(yè)巡講）（累計超30期）

神華集團管理人員/班組長能力提升課程（累計超40期）

川威集團系統(tǒng)運營管理勝任力系列課程（累計超30期）

【培訓(xùn)客戶】：

政府單位（高研班、專題班）：中組部、人社部、工信部、中科院、國資委、國稅總局等部委培訓(xùn)基地、南京青奧會、G20峰會、中國企業(yè)聯(lián)合會、省市級組織部系統(tǒng)、國資委系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、團委系統(tǒng)、經(jīng)信系統(tǒng)、人社系統(tǒng)、中小企業(yè)局系統(tǒng)等；

高校單位（MBA/總裁班/研修班）：北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人大、武漢大學(xué)、西南財大、吉林大學(xué)、哈工大、電子科大、西南交大、西南科大、中歐管理學(xué)院、四川省委黨校、江蘇省委黨校、云南省委黨校、重慶市委黨校、寧波市委黨校等；

企業(yè)商學(xué)院：核工業(yè)管理學(xué)院、中國農(nóng)銀大學(xué)、中國聯(lián)通干部管理學(xué)院、格局商學(xué)院、中信特鋼學(xué)院、北清智庫商學(xué)院、川威大學(xué)、沃特商學(xué)院、中睿醫(yī)藥商學(xué)院、聞道名師學(xué)院、美家商學(xué)院、西安勝任力商學(xué)院、華氏寶貝商學(xué)院、佰業(yè)商學(xué)院等；

工業(yè)制造：中核建設(shè)、中鈔集團、中交航道局、華潤集團、中國五冶集團、中信特鋼、中海油服、川威集團、陜鼓集團、四川鐵路集團、金陶瓷業(yè)、中鐵二局、日立集團、攀鋼集團、吉利汽車、蜀廈集團、威海城建集團、江蘇恒泰建設(shè)、山東日照港口、青島公用集團、安徽交通建設(shè)、西藏宏績集團、鄭州公用集團、江西昌河鈴木、海螺集團、湖南中煙、川渝中煙、樂山交投、山東威高集團、儋州城建集團、貴州煙草、成都城投、中航成飛、德勝集團、陜飛集團、巴莫科技集團、世園建筑等；

銀行金融：人民銀行成都分行、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行（全國巡講）、中國銀行（西南巡講）、工商銀行（四川、海南、北京）、中國郵儲銀行（全國巡講）、中信銀行、中國人保、國富基金、中銀三星、華海金融、平安銀行、興業(yè)銀行、新華保險（廣西、四川、新疆巡講）、內(nèi)蒙古信用聯(lián)社、四川信用聯(lián)社、張家口銀行、浙商銀行等；

能源資源：中國電建、中核集團（甘肅、四川、陜西、北京等）、國家電網(wǎng)、廣核集團、神華集團、中國水電、陜煤集團、華能集團、四川地礦局、大唐集團、準能集團、世騰礦業(yè)、明星電力、清華陽光能源、神東集團、天投中油、國電大渡河、常熟發(fā)電等；

商業(yè)貿(mào)易：江蘇農(nóng)墾集團、五糧液集團、脈通集團、郎酒集團、貴州金沙酒業(yè)、貝因美、美贏酒業(yè)、米老頭食品、天津天河城、宜賓制藥、華氏寶貝、聯(lián)合利華、未來星乳品、本庫服飾、峨眉雪、思博瑞醫(yī)療、胖大熊孕嬰連鎖、貴州萬凱醫(yī)療、甘孜森林酒店集團、大龍餐飲集團、康來星、浦江人民醫(yī)院、嘉定醫(yī)院、羽醫(yī)集團等

信息技術(shù)：中國移動（全國巡講）、中國聯(lián)通軟件研究院、中國郵儲銀行技術(shù)研究院、庫力索法、重慶聯(lián)通、大唐電信、安徽天星集團、南京中新賽克、廣安愛眾股份、博古網(wǎng)絡(luò)、金蝶軟件、乘風(fēng)科技集團、數(shù)聯(lián)尋英、智聯(lián)招聘、浩富易中集團、科銳得實業(yè)等；

房產(chǎn)家居：領(lǐng)地集團、全友家居、招商局集團、藍光地產(chǎn)、重慶江北嘴集團、武漢鈺龍集團、華川集團、鼎高家居、天投物業(yè)、美逸家家私、萬達集團、金融街集團、恒邦集團、置信集團、匯信地產(chǎn)、九鼎日盛、馨居尚裝飾、城投世紀物業(yè)、浙江華龍家居等；

交通物流：招商物流集團、哈爾濱鐵路局、京東物流、山東高速集團、中國郵政（浙江、陜西、四川、山西、河南等）、南寧路橋集團、大準鐵路、四川高速集團等。

【品牌課程】：

李青剛老師2022年主講課程目錄

（課程通識版大綱詳見課程包，定制版在確定課程后由老師精準開發(fā)）

專精特新企業(yè)特色課程（MBA實踐/商學(xué)院/公開課/集團內(nèi)訓(xùn)）

1.《市場變革下“專精特新”企業(yè)管理升級賦能》

2.《企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的動力引擎與業(yè)務(wù)突破》

3.《將道致勝—賦能成長型企業(yè)運營管理之道》

4.《“專精特新”企業(yè)營銷升級與業(yè)績突破》

課程特色：定制開發(fā)+案例賦能+工具輸出+診斷研討會

課程版本：2天版/1天版（可分階段跟蹤輔導(dǎo)）

推薦教材：《將道賦能—中國式職業(yè)化管理GPS+DNA》（李青剛著，企業(yè)管理出版社，中歐企業(yè)管理學(xué)術(shù)成果獎）

年度排名TOP課程（公開課/總裁班/公司內(nèi)訓(xùn)）

（注：以下課程年度排課15期以上，為李老師精品課程）

1.《經(jīng)營思維升級與運營管理賦能》（逾80期）

2.《管理者職業(yè)化履職能力新賦能》（逾160期）

3.《以解決問題為導(dǎo)向的管理勝任力》（逾90期）

4.《TTT金牌培訓(xùn)師實戰(zhàn)特訓(xùn)營》（逾120期）

5.《HRBP人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能》（逾90期）

6.《卓越執(zhí)行力：高效團隊建設(shè)與管理》（逾140期）

7.《班組建設(shè)問題分析與解決能力》（逾120期）

8.《新時期公文寫作規(guī)范與實踐技巧》（逾200期）

百講經(jīng)典課程（MTP/公開課/企業(yè)培訓(xùn)）

1. 《術(shù)業(yè)有道：管理者八大核心技能》

2. 《團隊DNA：賦能企業(yè)高效執(zhí)行力》

3. 《團隊GPS：管理角色定位與行動賦能》

4. 《同頻共振：青年員工職業(yè)化能力塑造》

5. 《突圍共贏：市場變革下狼性團隊打造》

6. 《理人管事：非人資經(jīng)理的人資管理》

7. 《高效能教練式管理者能力提升》

8. 《OKR高效工作法實施與落地》

9. 《新常態(tài)下企業(yè)文化與團隊凝聚力》

10. 《基于結(jié)構(gòu)化思維的人才梯隊建設(shè)》

匠心職養(yǎng)課程企業(yè)特色黨建課程

1. 《新時期辦公室行政職業(yè)化能力提升》

2. 《出口成章：魅力口才與公眾演講技巧》

3. 《和諧共贏：高效溝通與應(yīng)變技巧》

4. 《青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)》

5. 《職場心理調(diào)適與正能量行動力》1. 《新時代“黨建+”特色黨組織創(chuàng)建與引領(lǐng)》

2. 《同頻共振：企業(yè)黨建與經(jīng)營管理融合共建》

3. 《黨建悅讀：新時代學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建》

4. 《新時代新國學(xué)：文化自信與人生信仰》

5. 《黨員干部心理建設(shè)與正能量釋壓》

TTT（內(nèi)訓(xùn)師）系列課程經(jīng)典人文修養(yǎng)課程

1. 《內(nèi)訓(xùn)師演講表達與呈現(xiàn)技術(shù)》

2. 《崗位經(jīng)驗萃取與內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)》

3. 《基于OBE成果導(dǎo)向的培訓(xùn)模式》

4. 《內(nèi)訓(xùn)師微課設(shè)計與開發(fā)技巧》1. 《國學(xué)諸子經(jīng)典與人生格局》

2. 《事業(yè)與家庭平衡幸福之道》

3. 《書法藝術(shù)與十大心道修煉》

4. 《職場女性競爭力與九雅修養(yǎng)》

【客戶評價】：

不吹噓，不標榜，不說大話空話，李老師的課程，是基于企業(yè)病癥開出的管理藥方，是一位多方面出眾的精英老師，是多年來農(nóng)行系統(tǒng)全國巡講的合作導(dǎo)師。

——中國農(nóng)業(yè)銀行農(nóng)銀大學(xué)副校長 車迎新

李老師是浙大長期聘請的企業(yè)運營管理專家，務(wù)實的授課風(fēng)格，豐富的知識儲備，扎實的授課功力，幽默的課堂語言，得到了眾多企業(yè)高管的認可，擁有一大批企業(yè)家粉絲。

——浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主任 劉 英

扶上馬，一路同行。青剛老師是我們企業(yè)長期聘任的顧問專家，幫助我們解決了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的持續(xù)發(fā)展問題，使管理團隊的職業(yè)化水平上升到了新高度。

——川威集團副總裁 曾曉東

青剛老師是典型的實戰(zhàn)派講師，有實力，有激情，正能量，課程思路清晰，不虛不假，幽默風(fēng)趣，善于調(diào)動各年齡段員工學(xué)習(xí)積極性，給我們企業(yè)插上了突破的翅膀！

——神華集團培訓(xùn)中心主任 高國富

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