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【課程背景】

本課程根據(jù)彼得·德魯克的經(jīng)典之作《管理的實踐》和《卓有成效的管理者》研發(fā)而成，萃取德魯克管理思想的”1358”精髓，即管理的一個定義、管理的三大任務、管理者的五項工作和企業(yè)需要設定目標的八大領域。

當下商業(yè)領域都在談企業(yè)如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其本質(zhì)不是數(shù)字技術或信息設備上的升級與轉(zhuǎn)型，而是人的轉(zhuǎn)變，特別是管理思維的轉(zhuǎn)變。例如德魯克管理的三項任務之一，即讓員工有成就感，而不是讓員工滿意，也不是近幾年很流行的讓員工有幸福感，而且這幾個方面在德魯克看來都是不正確的追求。

面對新生代的員工，面對數(shù)字化時代，管理者不僅要正確地做事，更要轉(zhuǎn)變思維做正確的事，確保卓有成效，確保能夠成為機構(gòu)所需要的、能完成“非同尋常任務”的“成事管理人才。

【課程收益】

1.站在更高的維度上透徹理解管理，提升領導力。

2.疏通管理的任督二脈，有效應對管事理人，成為有效的管理者。

3.有效設定目標，重視貢獻與結(jié)果。

4.學會用人之長，有效地進行激勵和溝通。

5.培養(yǎng)下屬，讓其快速成長。

【課程對象】

中高層管理人員、儲備干部、管培生等。

【課程大綱】

前言： 什么是管理？ 中西方管理的區(qū)別？

一、設定目標

1.定目標的4個法則

2.科學的目標體系

3.目標拆解

4.目標侵蝕

案例：華為海外分支機構(gòu)的目標制定

工具：OKR、BSC、KPI、跨越鴻溝

二、組織執(zhí)行

1.計劃（你有你的計劃，世界有世界的變化）

2.行動與檢查

3.授權(quán)（責權(quán)利）

4.指導

5.管理上司

案例：新品牌鍋圈食匯的快速發(fā)展

工具：OKR、BSC、KPI、跨越鴻溝

三、激勵與溝通

1.激勵

工作游戲化

意義感

成就感

2.溝通

非暴力溝通（觀察、感受、需要和請求）

傾聽

真誠

案例：騰訊的人才激勵

工具：五步布置工作法、非暴力溝通模型、認知心理學ABC、關鍵談話行動路徑模型

四、衡量

1.業(yè)績（定量）指標

2.非業(yè)績（定性或定量）指標

3.自我批判

4.關乎成長與未來

案例：這樣的經(jīng)理算是優(yōu)秀的經(jīng)理嗎？

工具：KPI、OKR、BLM模型

五、培養(yǎng)下屬（包括自己）

1.干中學（721原則）

2.選拔成年人（相馬+賽馬）

3.激發(fā)下屬的發(fā)展意愿（設立基金、自己的牛自己牽，自主學習）

4.真正重要的是自我發(fā)展

幫助下屬了解公司現(xiàn)狀和愿景

幫助下屬認知自己

建立職業(yè)發(fā)展目標

提供有效輔導，鼓勵當責。

案例：華為、萬科的人才發(fā)展實踐

工具：建立聯(lián)盟、情景領導模型、三級反饋、BIC，GROW模型

徐老師

徐凱 老師（深圳）

——人力資源實戰(zhàn)落地專家

曾任華為子公司莫貝克 人力資源主管

曾任民生東都集團（中國南方地區(qū)最大的寶馬汽車經(jīng)銷商）HR部總經(jīng)理

原中國人力資源開發(fā)網(wǎng)（國內(nèi)最大HR網(wǎng)站）HR咨詢顧問

原臺灣精英電腦集團深圳工廠（深圳地區(qū)納稅總額前三）招聘經(jīng)理

A1師傅共享創(chuàng)始人

入口管理理論創(chuàng)始人

彼得·德魯克管理思想學者

約瑟夫·熊彼特創(chuàng)新理論思想學者

【個人簡介】

徐凱老師，國內(nèi)第一屆人力資源管理科班出身，畢業(yè)后一直專注于HR實務實操、體系搭建、教育訓練、績效管理，薪酬設計、企業(yè)文化建設等，先后任職于臺灣精英集團、華為技術、中國人力資源開發(fā)網(wǎng)、民生東都集團等，歷經(jīng)制造、IT、汽車、咨詢、地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、軟件等多個行業(yè)。

徐老師近20年實際管理、咨詢顧問和績效教練等經(jīng)驗、從0到1地搭建過5家公司的HRM體系、從0到1地設計過8家公司的薪酬與績效體系、從0到1地輔導過近15家公司搭建人才開發(fā)與培訓體系。

曾幫助精英集團快速增長，從3000人發(fā)展至10000人；

曾幫助東都汽車貿(mào)易集團快速布局全國，三年內(nèi)連續(xù)新開了近15家寶馬4S店，營業(yè)額從10億快速增加至100億。

曾幫助解決東都汽車貿(mào)易集團技術工人的缺口，合作了近20家大中專院校，并參與籌建了一家汽車培訓學校。

徐老師總結(jié)了近二十年引領企業(yè)管理升級、持續(xù)成長的經(jīng)驗，對于民營企業(yè)如何實現(xiàn)數(shù)字化時代的轉(zhuǎn)型升級以及如何領導新生代員工進行了深入研究，總結(jié)出了一套關于民營企業(yè)持續(xù)成長的人力資源方法論，提出了入口管理理論模型和1W2M新人力資源模型，獲得眾多管理者的高度認同并用于實戰(zhàn)，取得良好的效果。

頭頂燦爛星空，心懷道德律令。徐老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的管理升級事業(yè)，為幫助中國企業(yè)通過管理升級，創(chuàng)新思維等實現(xiàn)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企夢、強國夢而終身奮斗！

【授課風格】

具親和力，睿智幽默、風趣生動、案例多、深入淺出、劍指本質(zhì)，以及較強的控場與互動能力。

掌握國內(nèi)東西方基礎理論揉和的領跑者，善于運用東西方的理論框架、模型、方法、工具、

通過鮮活案例和故事等給學員以哲學級的洞察、原理級的解決方案、教練式的輔導，引導學員能提出好問題，界定問題，深入問題本質(zhì)解決問題。

【主講課程】

《非HR經(jīng)理的人力資源管理》

《目標管理與績效考核》

《向華為學習戰(zhàn)略績效管理》

《中層領導力提升》

《能打勝仗的高效能團隊》

【服務客戶】

一汽豐田、一汽解放、寶馬中國、奇瑞汽車、東都集團、大富科技、中國人力資源開發(fā)網(wǎng)、精英集團、鑫茂科技、絲路視覺、A8音樂、華為技術、奧尊電腦、瑞豐光電、帝光電子、羅江口電站、官帽舟電站、法馬科技、佰勤國際物流、順豐速運、光子廣告、漢曦集團、特發(fā)光電、觀瀾高爾夫、永益食品、時代華影。

【學員評價】

徐老師為人師表，提煉出來的管理思想與落地工具，一目了然。講課過程中體現(xiàn)出來的強企情懷，深深的打動了我 。

——光子廣告總經(jīng)理&深圳市青年攝影家協(xié)會副會長 陳貴光

案例多，干貨多，非常實用，啟發(fā)引導了我們重新思考如何帶領團隊實現(xiàn)更高的目標。

——香港佰勤國際物流總經(jīng)理 張永金

上有理論下接地氣，經(jīng)驗豐富，好多看起來復雜的問題，徐老師總是一兩句話就說透了，讓人茅塞頓開，管理者們需要這樣的老師。

——深圳市時代華影副總經(jīng)理 洪躍成

知識量大，深入淺出，直指問題本質(zhì)，能夠真正地跳出HR，用新思維管事理人，特別是對自我的管理，觸動很大。

——華強電子交易網(wǎng)集團HR總監(jiān) 劉愛春

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