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【課程背景】

Axure是一款專業(yè)的產(chǎn)品原型工具，能夠快速創(chuàng)建線框圖、流程圖、原型和規(guī)格說明文檔，可支持多人協(xié)作設(shè)計(jì)與版本管理。Axure自帶的組件庫能滿足絕大多數(shù)用戶的需求，提供強(qiáng)大的交互支持，對(duì)專業(yè)的需求度較高。

對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來說，除了要掌握原型軟件的使用和產(chǎn)品原型的設(shè)計(jì)制作，還需要懂得原型圖背后的業(yè)務(wù)邏輯、部門協(xié)同，而這些部分，體現(xiàn)在原型圖上，就是梳理清業(yè)務(wù)條線邏輯，明確自身的產(chǎn)品會(huì)與其他業(yè)務(wù)線產(chǎn)生哪些交集；原型更新后及時(shí)變更日志，讓與你協(xié)作的研發(fā)、UI不做無效的工作；注釋文字清晰，讓協(xié)作者一目了然……

輸出一份好的原型圖，不會(huì)使你迅速升值加薪，但長期看來，你能在輸出原型圖時(shí)考慮協(xié)同部門的感受，會(huì)增強(qiáng)你在同事間的信任感，在排期或設(shè)計(jì)時(shí)能優(yōu)先考慮你的需求，這對(duì)長期工作來看是大有裨益的。一份優(yōu)質(zhì)的，邏輯清晰的原型圖，也能使你減少受到開發(fā)、設(shè)計(jì)質(zhì)疑的概率，一定程度上也會(huì)減少你向leader求助、共同推進(jìn)工作的概率，這會(huì)讓你的leader覺得你是一個(gè)靠譜、能解決問題的人。

如何在一天之內(nèi)掌握Axure原型設(shè)計(jì)工具的核心和技巧？

如何理解原型設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)邏輯、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系？

如何通過原型設(shè)計(jì)提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)？

如何通過原型設(shè)計(jì)降低產(chǎn)品研發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)？

基于以上典型問題，我們結(jié)合大量的培訓(xùn)和咨詢案例，并不斷總結(jié)，從而推出該課程，案例、模板、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、學(xué)員分享等貫穿全課程。

【課程收益】

掌握Axure原型設(shè)計(jì)的工具使用，通過一系列基礎(chǔ)和高級(jí)的實(shí)戰(zhàn)案例由淺入深的掌握Axure工具的用法；

掌握Axure原型設(shè)計(jì)背后的交互設(shè)計(jì)三大模型，同時(shí)結(jié)合不同案例和項(xiàng)目來去將理論和實(shí)踐相結(jié)合；

掌握產(chǎn)品經(jīng)理和交互設(shè)計(jì)師對(duì)于原型設(shè)計(jì)的深度認(rèn)知和把握，包括產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)層（信息架構(gòu)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、菜單層級(jí)設(shè)計(jì)等）和框架層（頁面布局、交互行為、視覺層次等）的深度理解和應(yīng)用；

掌握精益創(chuàng)業(yè)，敏捷時(shí)代的需求文檔的攥寫方法，學(xué)習(xí)使用Axure來撰寫需求文檔，深入理解需求文檔的挖掘、分析和撰寫方法，夯實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理的基本功；

掌握Axure作為流程工具的用法，深刻理解流程設(shè)計(jì)對(duì)于產(chǎn)品的重要性、實(shí)戰(zhàn)思想和方法。

透過Axure軟件來去深刻理解用戶體驗(yàn)在原型設(shè)計(jì)中的深度整合的方法和意義。

【課程對(duì)象】

商業(yè)分析師、信息架構(gòu)師、可用性專家、產(chǎn)品經(jīng)理、IT咨詢師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、界面設(shè)計(jì)師、架構(gòu)師、程序開發(fā)工程師等。

【課程大綱】

一、Axure9.0原型設(shè)計(jì)定義和優(yōu)勢(shì)？

1.什么是原型

2.原型設(shè)計(jì)方法論

3.原型設(shè)計(jì)各工具介紹及優(yōu)缺點(diǎn)

4.原型設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

5.原型設(shè)計(jì)分類

手繪原型

灰摸原型

交互原型

二、Axure8.0 基礎(chǔ)動(dòng)效原型案例-實(shí)操演練

案例1-個(gè)人信息填寫表單界面

案例2-登錄界面原型

案例3-復(fù)雜標(biāo)簽切換案例（切換菜單標(biāo)簽）

案例4-輪播圖切換

案例5-錨點(diǎn)導(dǎo)航原型案例

案例6-麥當(dāng)勞訂購?fù)赓uApp（動(dòng)態(tài)面板制作動(dòng)效交互）

三、Axure中高級(jí)技巧原型案例-實(shí)操演練

某旅游網(wǎng)站登陸界面原型案例（嵌套動(dòng)態(tài)面板的使用）

電商平臺(tái)界面原型案例（動(dòng)態(tài)面板、腳本、母版的結(jié)合使用）

常用統(tǒng)計(jì)圖表制作—餅狀圖、柱狀圖、折線圖、環(huán)形圖(含交互)

中繼器制作表格數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)雙向綁定和統(tǒng)計(jì)(主要?jiǎng)討B(tài)效果：分頁、中繼器、彈窗、動(dòng)態(tài)文本、函數(shù)變量、數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)、表格增刪改查。）

四、Axure PRD文檔實(shí)戰(zhàn)+需求攥寫

1.敏捷開發(fā)和Axure 實(shí)戰(zhàn)的關(guān)系

2.PRD需求文檔撰寫要點(diǎn)

3.Axure需求撰寫案例實(shí)操

需求說明

功能點(diǎn)業(yè)務(wù)模型分析

功能點(diǎn)用戶體驗(yàn)分析

功能點(diǎn)需求撰寫

五、交互設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)格文檔說明

1.交互設(shè)計(jì)規(guī)范之文字輸入

必需項(xiàng)

字段長度

格式校驗(yàn)

……

2.交互設(shè)計(jì)規(guī)范之界面風(fēng)格一致性

色彩與字體

窗口與風(fēng)格

布局與間距

按鈕與控件

……

3.交互設(shè)計(jì)規(guī)范之用戶界面行為

鼠標(biāo)

光標(biāo)定位

鍵盤支持

……

六、Axure交互設(shè)計(jì)底層基礎(chǔ)

1.交互設(shè)計(jì)三大模型

實(shí)現(xiàn)模型

心理模型

表現(xiàn)模型

2.信息架構(gòu)設(shè)計(jì)為什么這么重要？

什么是信息架構(gòu)

內(nèi)容的劃分

內(nèi)容的層級(jí)組織

迷宮式的信息架構(gòu)設(shè)計(jì)

案例：某網(wǎng)銀網(wǎng)站菜單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

信息架構(gòu)布局思路

ToC和ToB信息架構(gòu)的區(qū)別

信息架構(gòu)的服務(wù)對(duì)象

用戶

場(chǎng)景

案例：蘋果手機(jī)拍照

信息架構(gòu)的深度和廣度（四種組合方式解析及案例分析）

架構(gòu)的深度

架構(gòu)的寬度

架構(gòu)的幾種不同的組合方式及其特點(diǎn)

案例：相機(jī)APP

好的信息架構(gòu)的特點(diǎn)

與“產(chǎn)品目標(biāo)”和“用戶需求”相對(duì)應(yīng)

具有一定的延展性

保證分類標(biāo)準(zhǔn)的一致性、相關(guān)性和獨(dú)立性

有效平衡信息架構(gòu)的“廣度”和“深度”

使用“用戶語言”

案例：百度、今日頭條、淘寶主界面分類導(dǎo)航、支付寶9.9版本主界面

3.如何不理解導(dǎo)航設(shè)計(jì)會(huì)有什么問題？

什么是導(dǎo)航設(shè)計(jì)

導(dǎo)航設(shè)計(jì)與信息架構(gòu)的關(guān)系

移動(dòng)UI導(dǎo)航的架構(gòu)分類

層級(jí)式

輻射式

套娃式

標(biāo)簽式

漢堡包導(dǎo)航

Web端導(dǎo)航設(shè)計(jì)

搜索導(dǎo)航

分類導(dǎo)航

相關(guān)導(dǎo)航

導(dǎo)航設(shè)計(jì)用戶體驗(yàn)原則

導(dǎo)航菜單要清晰可見

告訴用戶其當(dāng)前位置

導(dǎo)航菜單要與用戶任務(wù)協(xié)調(diào)一致

導(dǎo)航菜單要易于操作

案例：建行官網(wǎng)、Airbnb等

七、Axure流程設(shè)計(jì)

1.流程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概念

某C端產(chǎn)品總體流程設(shè)計(jì)規(guī)劃思路實(shí)戰(zhàn)演練

邏輯流程概念

某電商網(wǎng)站注冊(cè)登錄邏輯流程案例實(shí)戰(zhàn)演練（Axure繪制）

頁面流程概念

頁面流程案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練

2.流程設(shè)計(jì)中的用戶體驗(yàn)案例分析

清晰的布局

結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確的文字描述/提示

給用戶反饋

不要在同一個(gè)頁面里面展開多個(gè)流程

流程設(shè)計(jì)案例分析

八、綜合高級(jí)項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練

帶領(lǐng)學(xué)員從一個(gè)完整項(xiàng)目的角度來去運(yùn)用Axure從基礎(chǔ)到進(jìn)階到高級(jí)各種功能的綜合運(yùn)用（如在線課程學(xué)習(xí)&在線考試平臺(tái)原型（web）、電商saas原型、O2O管理系統(tǒng)原型（各個(gè)端口）等。）

陳老師

陳博 老師

——用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)專家

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生

Adobe創(chuàng)意大學(xué)專家委員會(huì) 副主任

同創(chuàng)雙子(新三板上市公司)產(chǎn)品經(jīng)理

中華數(shù)位設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 創(chuàng)新體驗(yàn)設(shè)計(jì)顧問

北京印刷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系校外研究生導(dǎo)師

深刻理解各種ToB、ToC的產(chǎn)品從0-1的全流程

過程和核心理念

中國移動(dòng)、中國銀行等多家世界500強(qiáng)企業(yè)研特

聘講師和咨詢顧問

20年商業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)+教育?線堅(jiān)守與沉淀

8年+UI設(shè)計(jì)和產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

數(shù)字互聯(lián)落地咨詢（北京）有限公司創(chuàng)始人

清華啟迪之星“星導(dǎo)師”特聘講師

【個(gè)人簡介】

陳老師擁有多年的專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，多次微創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，參與多個(gè)大型企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)規(guī)劃過程，先后為多家上市企業(yè)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)或產(chǎn)品類方向的培訓(xùn)和咨詢工作，在多家企業(yè)擔(dān)任過設(shè)計(jì)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、資深顧問等職務(wù)，后專業(yè)從事咨詢培訓(xùn)工作，對(duì)客戶/用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著敏銳、獨(dú)特的認(rèn)知體系。

參與國美電器O2O平臺(tái)的《國美好員工》APP、《國美生活圈》APP的產(chǎn)品規(guī)劃、設(shè)計(jì)項(xiàng)目，平臺(tái)上線后的2014年，國美新增門店55家，其中二級(jí)市場(chǎng)34家，同店增長7.3%，其中二級(jí)市場(chǎng)增長11.3%，銷售收入增長15.1%，二級(jí)市場(chǎng)門店開店比率占62%；

參與物美+多點(diǎn)新零售轉(zhuǎn)型的平臺(tái)設(shè)計(jì)過程，物美超市經(jīng)過大規(guī)模改造，平均利潤率從2%迅速上漲到5%以上，多點(diǎn)平臺(tái)得到行業(yè)高度認(rèn)可，1000多家零售商加盟，覆蓋門店數(shù)超過1萬家，打造成為零售O2O第一名；

參與淘車二手車APP的產(chǎn)品從0-1的策劃、定義、UIUE設(shè)計(jì)過程，根據(jù)用戶體驗(yàn)地圖設(shè)計(jì)了購車前、中、后三個(gè)場(chǎng)景的高痛點(diǎn)的功能：1.購車前：通過資訊\小視頻\問答\車友圈輔助用戶購車決策，提高用戶粘性和留存。2.購車中：通過明晰購車流程，提供認(rèn)證精選車商\銷售，提高交易轉(zhuǎn)化、成交轉(zhuǎn)化。3.購車后：通過用車服務(wù)由高頻拉動(dòng)低頻，微信邀請(qǐng)客戶可得獎(jiǎng)勵(lì)。

陳老師是設(shè)計(jì)專業(yè)和管理工程學(xué)科出身，在幫助企業(yè)解決產(chǎn)品問題過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在產(chǎn)品開發(fā)閉門造車，只關(guān)注技術(shù)，不關(guān)注客戶，研發(fā)從早忙到晚，產(chǎn)品開發(fā)的不少，但賺錢的產(chǎn)品屈指可數(shù)；客戶需求理解不透，導(dǎo)致項(xiàng)目開完完畢投放到市場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)無人買單，造成資源、資金的巨大浪費(fèi)；產(chǎn)品策劃定義拍腦門，找靈感，缺乏理性、科學(xué)、合理的規(guī)劃路徑和理論支撐，產(chǎn)品設(shè)計(jì)憑感覺，缺乏設(shè)計(jì)邏輯和體系的支撐等等問題，陳老師對(duì)于產(chǎn)品和設(shè)計(jì)深刻的洞察和分析獲得眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。

陳老師堅(jiān)持“好的產(chǎn)品奠定企業(yè)成功發(fā)展的基石”的理念，立志將友好的“客戶/用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理念”深刻植入在一萬家企業(yè)的文化之中！為打造中國的“蘋果”,“亞馬遜”付出自己的一份力量。

【授課風(fēng)格】

接地氣，實(shí)用。理論有深度，系統(tǒng)很完整，容易落地。娓娓道來，生動(dòng)形象，案例解析，具體細(xì)致，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。

【主講課程】

產(chǎn)品經(jīng)理方向

通用篇-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品經(jīng)理最佳實(shí)踐》

實(shí)戰(zhàn)篇-《B端產(chǎn)品從0-1最佳實(shí)踐》

專項(xiàng)篇-《如何從做項(xiàng)目轉(zhuǎn)型到做產(chǎn)品》

實(shí)戰(zhàn)篇-《Axure原型設(shè)計(jì)思想+實(shí)戰(zhàn)演練》、《產(chǎn)品經(jīng)理三大文檔》

高階篇-《產(chǎn)品創(chuàng)意探尋和市場(chǎng)細(xì)分》、《產(chǎn)品立項(xiàng)分析與需求傳遞》、《用戶畫像與精益產(chǎn)品開發(fā)實(shí)戰(zhàn)》、《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃》

客戶/用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方向

落地篇-《以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)全流程實(shí)戰(zhàn)》（適合各種C/B端產(chǎn)品）

運(yùn)營篇-《創(chuàng)新用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)營增長》

商業(yè)篇-《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的商業(yè)藍(lán)圖-用戶體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長的方法論》

實(shí)戰(zhàn)篇-《需求挖掘與用戶研究》、《用戶體驗(yàn)測(cè)試》、《競(jìng)品分析》等

高階篇-《高階體驗(yàn)設(shè)計(jì)：情感化設(shè)計(jì)》

【服務(wù)客戶】

中國聯(lián)通5G創(chuàng)新中心、中移在線、中移蘇研、移動(dòng)咪咕、波士頓咨詢BCG、亞信科技、聯(lián)想百應(yīng)、清華啟迪、九陽集團(tuán)小家電信息部、北京同創(chuàng)雙子、神南集團(tuán)信息部、中鐵裝備、鐵科院電子研究所、國家電網(wǎng)、國家開發(fā)銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、北京銀行、招商信諾人壽、上海太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)、中國南方航空、海南民航凱亞、昆明航信、中鐵設(shè)計(jì)院、西安美林?jǐn)?shù)據(jù)、中國地震局地球物理勘探中心、浪潮軟件、神州數(shù)碼、南威軟件、重慶華龍網(wǎng)集團(tuán)、武漢經(jīng)綸電子、平安保險(xiǎn)、中國兵器等。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

陳老師對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有著全面系統(tǒng)的深刻認(rèn)知，聽完他的課程之后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)立刻意識(shí)到了自己團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品的問題，連夜召開會(huì)議重新梳理產(chǎn)品功能和架構(gòu)，我們的產(chǎn)品思路更加清晰了。 ——同創(chuàng)雙子（北京）信息技術(shù)有限公司 馬總

以前我們都認(rèn)為用戶體驗(yàn)就是讓用戶用著爽，但聽完陳老師的課之后我們才知道，用戶體驗(yàn)是產(chǎn)品價(jià)值打造的奢侈品，貫穿著產(chǎn)品研發(fā)的全流程，我認(rèn)為這門課程不僅僅是公司的設(shè)計(jì)師需要來聽，團(tuán)隊(duì)的所有成員，包括產(chǎn)品經(jīng)理、前后端開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等部分都應(yīng)該來學(xué)習(xí)一下。 ——中國移動(dòng)蘇州研發(fā)中心 罡總

陳老師講課直至核心，不說廢話，他的產(chǎn)品經(jīng)理課程讓我們理解了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)法則是精益思想和用戶思維，所有的高上大的理論其實(shí)都建立在這兩個(gè)思想基礎(chǔ)之上，讓我們團(tuán)隊(duì)整體的思維都有一個(gè)拔高的過程。 ——昆明航信研發(fā)部總經(jīng)理 王總

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