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【課程背景】

隨著5G+AICDE的發(fā)展和技術(shù)的不斷成熟，依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)打造新型教育形態(tài)和教育模式，本著開放、共享、交互、協(xié)作的理念，以教育信息化促進教育現(xiàn)代化改革，完成智慧校園、智慧教育、智慧教室、智慧課堂的新型改造。

教育行業(yè)是一個宏大的課題，本節(jié)課主要從智慧教育的定義、內(nèi)容和應(yīng)用場景來剖析智慧教育，并探討智慧教育的未來發(fā)展趨勢。

【課程收獲】

了解智慧教育的定義及內(nèi)容構(gòu)成

解析智慧教育的核心應(yīng)用場景

了解智慧教育的未來發(fā)展趨勢

【課程對象】

教育產(chǎn)品部門及市場運營部門

【課程內(nèi)容】

1.1 智慧教育的定義和內(nèi)容 智慧教育的定義

（1）主旨——教育信息化

（2）智慧教育背后的技術(shù)要素——5G+AICDE

（3）智慧教育期待實現(xiàn)的結(jié)果——開放、共享、交互、協(xié)作與泛在

2.智慧教育的內(nèi)容

（1）深刻理解智慧教育——是一個智慧教育系統(tǒng)

（2）五大要素——制度、教師、學(xué)生、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)模式

（3）三大內(nèi)容——智慧校園、智慧教室和智慧課堂

3.狹義智慧教育

（1）5G+AI+教育，定義教育真智慧

（2）狹義智慧教育的底層邏輯

（3）與廣義智慧教育的聯(lián)系

2 智慧教育場景應(yīng)用 1、教學(xué)場景的智慧化

（1）教學(xué)的參與者：老師和學(xué)生

（2）教學(xué)效果的要求：豐富經(jīng)驗的老師和勤奮向上的學(xué)生

（3）教學(xué)場景智慧化的效果：管理教學(xué)資源、改善教學(xué)環(huán)境和支撐教學(xué)流程

（4）教學(xué)場景及其應(yīng)用

智慧教室——智慧照明、音響、門禁、空調(diào)、投影儀、傳感器、攝像頭、顯示屏、窗簾等

沉浸式互動——借助5G+VR/AR技術(shù)讓學(xué)生身臨其境

遠(yuǎn)程教學(xué)——直播教學(xué)實施平臺和教學(xué)資源管理平臺

教學(xué)輔助——排課、作業(yè)、考試等信息化平臺

2、非教學(xué)場景的智慧化

（1）非教學(xué)場景的適用范圍——教育主管部門這女廁執(zhí)行場景

（2）智慧校區(qū)的應(yīng)用場景

安全管理——智能門崗門禁、校園火災(zāi)監(jiān)控、校內(nèi)人群監(jiān)控、電子圍欄

資源管理——調(diào)配教室、實驗室、體育館資源、智能宿舍、改善生活條件

食品安全——食堂安全環(huán)境、實物溯源

交通勻速——無人擺渡車、無人物流車、無人巡邏車

數(shù)字校園——借助數(shù)字孿生技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字孿生校園

3、智慧教育的產(chǎn)業(yè)鏈

（1）招生營銷——借助數(shù)智化系統(tǒng)輔助教培機構(gòu)招生

（2）教務(wù)管理——排課、消課、師資管理和班級管理

（3）教學(xué)管理——優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)與教學(xué)平臺的內(nèi)容分發(fā)

（4）升學(xué)管理——人才認(rèn)證與評價系統(tǒng)

4、智慧教育的邊界

（1）教育的本質(zhì)是人

（2）技術(shù)在教育中的地位

（3）智慧教育的定位——內(nèi)容生產(chǎn)、組織與分發(fā)的差異化

【案例】湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院的智慧校園

【案例】青島西海岸新區(qū)膠南小學(xué)自會校園建設(shè)

【案例】歷奇營地教育數(shù)字化營銷系統(tǒng)

1.3 智慧教育的未來發(fā)展趨勢 中國教育行業(yè)的外部環(huán)境

（1）教育改革已進入深水區(qū)，改革困難和阻力越來越大

（2）新冠疫情對教育模式和教育資源提出了新的要求

（3）用戶群體和客戶群體對教育的個性化、場景化和多元化訴求

2.教育行業(yè)的未來發(fā)展趨勢

（1）教育泛在化：突破時間、空間的教育資源的訪問和享受

（2）教育終身化：從學(xué)歷教育到終身教育，全年齡段

（3）教育公平化：資源實現(xiàn)公平分配和流動，縮小地區(qū)差異

（4）教育個性化：統(tǒng)一化教學(xué)向個性化教學(xué)演變，教學(xué)向啟發(fā)式演變

3.數(shù)智化教育的未來

（1）內(nèi)容資源之變：內(nèi)容將從紙質(zhì)內(nèi)容轉(zhuǎn)向數(shù)字內(nèi)容和資源

（2）形式場景之變：教學(xué)形式和場景將向資源能耗低的方向轉(zhuǎn)變

（3）智慧應(yīng)用普及：網(wǎng)絡(luò)化、物聯(lián)化、虛擬化、沉浸式將成為主流

（4）AI智慧落地：AI智慧教育將會在教育領(lǐng)域落地增加

（5）教學(xué)管理數(shù)字化：教學(xué)管理和資源平臺進一步實現(xiàn)云化，由系統(tǒng)對教學(xué)過程展開支撐，提高管理效率。

王老師

楓影 | 數(shù)字化商業(yè)模式架構(gòu)師

【專業(yè)資質(zhì)】

?中國國際電子商務(wù)培訓(xùn)中心特聘專家

?千萬級項目運營操盤手

?世界500強企業(yè)前營銷高管

?電子科大科園股份簽約數(shù)字化咨詢專家

?中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽四川賽區(qū)評委

?西南財經(jīng)大學(xué)特聘數(shù)字化營銷教授

?有贊學(xué)院高級講師

著作：《社會化客戶服務(wù)與管理》

《社交電商運營全攻略》

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

● 2009年-2012年，浙江蘇寧電器有限公司采銷部部長

● 2012年-2014年，阿里巴巴天貓類目運營

● 2014年-2019年，騰訊投資的中國有贊任有贊服務(wù)商&有贊學(xué)院西南區(qū)負(fù)責(zé)人

● 2019年-2020年，騰訊智慧零售事業(yè)部（成都）

● 2020年至今，撥云贏商創(chuàng)始人

【擅長領(lǐng)域】

好老師需要解決實際問題：“培訓(xùn)是業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品技術(shù)實現(xiàn)和項目運營的結(jié)合！出成績=懂業(yè)務(wù)+給工具+教運營。好的老師，除了分享知識，更多要和學(xué)員一起解決實際業(yè)務(wù)問題。

結(jié)果導(dǎo)向，項目制咨詢式培訓(xùn)：近十年的數(shù)字化營銷工作經(jīng)驗，擅長制定以績效增長為導(dǎo)向的項目制交付方案。深入了解培訓(xùn)需求背景和期望，研究行業(yè)特性，敏捷性，與企業(yè)一道共同定制整體解決方案。課程所授內(nèi)容，真實還原工作場景，構(gòu)建課前調(diào)研出方案+課中培訓(xùn)出結(jié)果+課后驗收出評價的模式，與企業(yè)共成長。

任務(wù)制游戲化授課： 課程采用游戲化思維，圍繞項目目標(biāo)制定任務(wù)，在培訓(xùn)過程中以“培訓(xùn)+任務(wù)+積分+權(quán)益”的游戲化思維模式，激發(fā)學(xué)員主動思考、積極應(yīng)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍。擺脫學(xué)員應(yīng)付式學(xué)習(xí)的窘境，切實提升學(xué)員的參與度。

【教學(xué)實踐】

教學(xué)實踐：常年來為各企事業(yè)單位、政府機構(gòu)定制化培訓(xùn)課程，累計授課場次超過300場+，面授學(xué)員累計6萬余人，場均滿意度高達98%，受訓(xùn)對象涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、電力、制造、服務(wù)等多個行業(yè)，主導(dǎo)參與多家知名企業(yè)核心骨干、管理人才培養(yǎng)打造等項目的實操工作，受國內(nèi)數(shù)千家客戶的見證，業(yè)務(wù)能力廣受業(yè)界及學(xué)員好評，課程返聘率極高。

項目咨詢：近年來主要參與各類政企提供數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計和整體產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化升級及企業(yè)數(shù)字化改造的咨詢服務(wù)。先后為新希望商業(yè)地產(chǎn)和成都科園股份提供數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計、貴州萬峰湖釣房智慧化改造、北京電信智能客服體系搭建、成都女鞋產(chǎn)業(yè)帶和瀘州老窖白酒產(chǎn)業(yè)帶的數(shù)字化升級提供項目咨詢落地方案。

【主講課程】

數(shù)字商業(yè)主課程延伸及應(yīng)用課程

新型電力系統(tǒng)1.《新型電力系統(tǒng)構(gòu)建》-

2.《數(shù)字化轉(zhuǎn)型及在電網(wǎng)中的應(yīng)用》-

3.《數(shù)字化前沿技術(shù)及在電網(wǎng)中的應(yīng)用》-

4.《數(shù)字智慧電廠》-

5.《數(shù)字智慧核電》-

數(shù)字化商業(yè) 1.《數(shù)字化創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》《創(chuàng)新思維》/《互聯(lián)網(wǎng)思維》

《創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》

2.《數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計》-

3.《數(shù)字化轉(zhuǎn)型、應(yīng)用及落地》《數(shù)字化轉(zhuǎn)型及在XX行業(yè)中的應(yīng)用》

數(shù)字化營銷1.《平臺電商運營》《淘寶京東拼多多平臺運營》

《美團大眾點評運營》

2.《新零售與數(shù)字門店》《直營-D2C用戶直達戰(zhàn)略》

《城市站長線上營銷私域賦能》

《社區(qū)零售O2O與生態(tài)合作》

3.《新媒體運營》《五步構(gòu)建MCN化自媒體銷售矩陣》

《新媒體在XX行業(yè)中的應(yīng)用》

4.《短視頻策劃、拍攝剪輯與運營》《XX行業(yè)短視頻賬號運營》

5.《直播帶貨技巧》《XX行業(yè)直播帶貨技巧》

6.《私域運營的四大核心策略》《精細(xì)化運營-價值挖掘與新商業(yè)》

《社群運營》、《游戲化運營》、《MCN化運營》、《通證化運營》

7.《數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用》《電商思維》

數(shù)字化客服1.《智能客服系統(tǒng)搭建》《智能質(zhì)檢》

產(chǎn)品經(jīng)理1.《C端產(chǎn)品開發(fā)實戰(zhàn)》《用戶調(diào)研與商業(yè)模型設(shè)計》

2.《C端產(chǎn)品運營》《基于會員制的新商業(yè)模式》

《產(chǎn)品增長模型解析》

《爆款內(nèi)容策劃及營銷策劃》

3.《B端產(chǎn)品開發(fā)實戰(zhàn)》《打造互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化產(chǎn)品的方法及實踐》

《產(chǎn)品調(diào)研與商業(yè)模型分析》

4.《To B電商平臺運營》《數(shù)據(jù)分析及業(yè)務(wù)報表應(yīng)用》

《XX行業(yè)電商平臺運營》

5.《B端Saas產(chǎn)品市場營銷與渠道推廣》《客戶成功與B端客戶私域運營》

【專業(yè)聘書】

五．授課照片

【近期服務(wù)客戶】

【實戰(zhàn)數(shù)據(jù)及學(xué)員評價】

【授課風(fēng)采】

愛奇藝《會員價值挖掘及精細(xì)化運營》 成都女鞋產(chǎn)業(yè)帶《鞋靴行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

成都有贊商盟《私域新經(jīng)濟》系列培訓(xùn) 五糧液《新零售運營》能力提升訓(xùn)練營

內(nèi)蒙移動《短視頻直播戰(zhàn)訓(xùn)》 天府電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型及在電網(wǎng)中的應(yīng)用》

四川百盛《直播帶貨技巧》系列培訓(xùn) 咪咕音樂《新羽計劃-產(chǎn)品運營經(jīng)營實戰(zhàn)訓(xùn)練》

【部分授課記錄】

時間企業(yè)課程

2021.5.10-12內(nèi)蒙巴彥移動《直播技巧》

2021.5.14鎮(zhèn)江電網(wǎng)《市場調(diào)研與產(chǎn)品研發(fā)》

2021.5.24濟南中移在線《直播技巧》

2021.5.25聯(lián)通總部四級人才《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.6.2重慶電網(wǎng)《大數(shù)據(jù)應(yīng)用》

2021.6.3天府移動《5G+AI》

2021.6.8-6.9邢臺電網(wǎng)《AI、區(qū)塊鏈》

2021.6.10綿陽移動《新媒體》

2021.6.15綿陽百盛《直播技巧》

2021.6.17縉云電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.6.25福州電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.7.8長沙移動研究院《攝影與短視頻》

2021.7.14濟南中移在線《企業(yè)微信》

2021.7.23天府電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.7.26梅州電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.27-28武漢電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.7.29北京聯(lián)通《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.8.27上海淘創(chuàng)《拼多多小紅書》

2021.9.8咪咕音樂《產(chǎn)品運營》

2021.9.14長沙移動《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.9.16廣州電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.9.17咪咕音樂1期《互聯(lián)網(wǎng)運營》

2021.9.18江西上饒移動《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.9.24廣州電網(wǎng)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.9.30陜西農(nóng)行《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.10.12-13咪咕音樂2期《產(chǎn)品運營》

2021.10.14廣州移動《產(chǎn)品經(jīng)理》

2021.10.17長沙移動《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.10.18-19中鈔貴金屬《天貓抖音運營》

2021.10.20烏魯木齊農(nóng)行《新媒體運營》

2021.10.22北京電信《客服智能質(zhì)檢》

2021.10.27-29成都移動研究院《產(chǎn)品經(jīng)理》

2021.11.4-5武漢聯(lián)通《數(shù)字化客服》

2021.11.6上海螞蟻必達《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

2021.11.24中移在線總部線上《數(shù)字化營銷》

2021.11.26中移在線杭州《數(shù)字化營銷》

2021.11.27中信證券公開課《短視頻直播》

2021.11.29中移在線紹興《數(shù)字化營銷》

2021.12.6四川聯(lián)通《數(shù)字化思維》

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