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【課程背景】

在新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)的背景下，國(guó)有企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的新時(shí)期。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了教育、科技、人才作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的重要性。國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，優(yōu)秀的人才隊(duì)伍是加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)執(zhí)行力的重要保障，是核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。當(dāng)前，國(guó)有企業(yè)存在著人力資源管理觀念落后、模式滯后、機(jī)制不活等問(wèn)題，導(dǎo)致組織臃腫、人工成本居高不下等突出問(wèn)題。此課旨在幫助國(guó)有企業(yè)理解需要重視人才培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)，加快構(gòu)建一流的人才選育用留體系，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，激發(fā)人才發(fā)展的動(dòng)力。

【課程收益】

深入理解新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)的背景、方向與目標(biāo)，以及對(duì)人力資源管理的新要求。

學(xué)習(xí)數(shù)字化背景下的國(guó)企人力資源管理新理念、新思維，以及市場(chǎng)化背景下國(guó)企人力資源面臨的新困難、新挑戰(zhàn)。

掌握組織與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)分工與崗位劃分、管理幅度及管理層次控制等關(guān)鍵技能。

學(xué)習(xí)人才招聘理念、市場(chǎng)分析、渠道選擇、甄選方式分析等，提高招聘效率和質(zhì)量。

掌握人力資源規(guī)劃核心內(nèi)容、人才盤(pán)點(diǎn)操作要點(diǎn)、人才梯隊(duì)建設(shè)的核心原則。

【課程特色】

課程內(nèi)容針對(duì)國(guó)有企業(yè)改革中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，提供了具體的解決方案和實(shí)施策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

從集團(tuán)總部人力資源改革實(shí)踐到現(xiàn)代人力資源體系建設(shè)方法，課程全面覆蓋了國(guó)企改革的各個(gè)方面，確保學(xué)員能夠獲得全方位的知識(shí)和技能。

課程強(qiáng)調(diào)實(shí)時(shí)研究最新國(guó)企改革熱點(diǎn)政策，并持續(xù)更新迭代課程內(nèi)容，保證了課程內(nèi)容的時(shí)效性和前瞻性。

【課程對(duì)象】

國(guó)有企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、組織人事、企業(yè)管理、國(guó)企改革辦、中層管理等相關(guān)人員

【課程大綱】

一、國(guó)有企業(yè)改革政策分析

1.習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的重要論述

2.加快鍛造現(xiàn)代新國(guó)企政策要點(diǎn)

3.國(guó)企改革深化提升行動(dòng)方案新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制政策解讀

4.國(guó)企改革深化提升行動(dòng)改革最新部署

5.國(guó)企三項(xiàng)制度改革政策脈絡(luò)分析

6.傳統(tǒng)老國(guó)企人力資源管理特點(diǎn)

7.現(xiàn)代新國(guó)企人力資源管理特點(diǎn)

二、集團(tuán)總部人力資源改革實(shí)踐

1.集團(tuán)企業(yè)人力資源管控定位

2.集團(tuán)企業(yè)系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)代人力資源管理體系“六步法”

3.集團(tuán)企業(yè)深化人力資源三項(xiàng)制度改革三大工具

4.集團(tuán)企業(yè)三項(xiàng)制度改革評(píng)估方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)

5.某中央企業(yè)集團(tuán)三項(xiàng)制度改革實(shí)施意見(jiàn)案例

6.某中央企業(yè)集團(tuán)三項(xiàng)制度改革操作指引案例

7.某中央企業(yè)集團(tuán)三項(xiàng)制度改革評(píng)估案例

三、現(xiàn)代人力資源體系建設(shè)方法

（一）經(jīng)理層任期制契約化管理

1.經(jīng)理層任期制契約化政策背景

2.經(jīng)理層任期制契約化管理內(nèi)涵

3.經(jīng)理層任期制契約化改革要點(diǎn)

4.經(jīng)理層任期制契約化管理“六定”模型

（二）管理人員能上能下

1.管理人員能上能下政策脈絡(luò)梳理

2.國(guó)企改革管理人員退出形式標(biāo)準(zhǔn)

3.管理人員的范圍界定及末等調(diào)整和不勝任退出的內(nèi)涵

4.管理人員上崗競(jìng)爭(zhēng)上崗流程

5.管理人員末等調(diào)整和不勝任退出標(biāo)準(zhǔn)

（三）員工能進(jìn)能出

1.崗位管理體系設(shè)計(jì)

(1)崗位管理常見(jiàn)問(wèn)題

(2)崗位管理基本原則

(3)崗位設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法

(4)崗位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)

2.定編管理體系

(1)總編制匡算方法

(2)微觀定編常用方法

(3)機(jī)關(guān)部門(mén)四維定編模型

(4)機(jī)關(guān)部門(mén)定編案例

3.員工競(jìng)聘上崗和不勝任退出

(1)員工競(jìng)聘上崗流程

(2)人員分流機(jī)制與方法

(3)員工退出企業(yè)類(lèi)型

(4)員工退出企業(yè)相關(guān)勞動(dòng)法條分析

(5)有效推行員工市場(chǎng)化退出的三大保障

（四）薪酬能增能減

1.工資總額能增能減

(1)工資總額政策分析

(2)工資總額聯(lián)動(dòng)機(jī)制

(3)工資總額管理機(jī)制“六定”模型

2.薪酬差異化分配

(1)薪酬激勵(lì)理論模型

(2)薪酬策略選擇方法

(3)五元薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(4)崗位工資寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

(5)績(jī)效工資分配流程

(6)績(jī)效工資一次分配零基價(jià)值模型分配方法

(7)績(jī)效工資二次分配全員量化模型分配方法

(8)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)分配方法

(9)國(guó)有企業(yè)中長(zhǎng)期激勵(lì)工具

（五）崗位職級(jí)晉升體系

(1)崗位職級(jí)體系四定模型

(2)崗位職級(jí)發(fā)展序列設(shè)計(jì)與案例

(3)崗位職級(jí)升降級(jí)規(guī)則設(shè)定

(4)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定方法與案例

(5)崗位職級(jí)認(rèn)證程序

（六）全員績(jī)效管理體系

(1)績(jī)效考核框架模型

(2)績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置與考核要點(diǎn)

(3)中層管理人員、一般員工績(jī)效考核框架與內(nèi)容

(4)中層管理人員、一般員工績(jī)效考核等級(jí)確定

(5)績(jī)效面談方法與案例介紹

(6)績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用方式

(7)績(jī)效指標(biāo)與考核信息鏈設(shè)定方法

(8)全員一人一表業(yè)績(jī)考核責(zé)任書(shū)簽訂

四、現(xiàn)代人力資源體系建設(shè)方法

1.中央企業(yè)人力資源三項(xiàng)制度改革實(shí)施案例一

2.中央企業(yè)人力資源三項(xiàng)制度改革實(shí)施案例二

3.地方國(guó)企人力資源三項(xiàng)制度改革實(shí)施案例一

4.地方國(guó)企人力資源三項(xiàng)制度改革實(shí)施案例二

王老師

王海龍老師

—國(guó)企改革培訓(xùn)與咨詢(xún)專(zhuān)家

曾任：國(guó)務(wù)院國(guó)資委地方國(guó)有企業(yè)改革三年行動(dòng)調(diào)研評(píng)估專(zhuān)家

曾任：國(guó)務(wù)院國(guó)資委陜西西安區(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)調(diào)研專(zhuān)家

曾任：陜西省國(guó)資委省屬企業(yè)三項(xiàng)制度改革咨詢(xún)項(xiàng)目特聘專(zhuān)家

曾任：山東省煙臺(tái)市市屬?lài)?guó)有企業(yè)改革三年行動(dòng)評(píng)估專(zhuān)家

曾任：大型央企中煤科工西安研究院集團(tuán)綜合改革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

曾任：中國(guó)石油、中國(guó)石化、中煤能源、中煤科工、湖北國(guó)際物流機(jī)場(chǎng)、廣州白云機(jī)場(chǎng)、延長(zhǎng)石油等近百家知名央國(guó)企特聘顧問(wèn)講師

曾多次擔(dān)任陜西省國(guó)資委省屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班特聘講師

國(guó)企機(jī)關(guān)職能崗位工時(shí)定額量化考核分配模型創(chuàng)立者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師是國(guó)有企業(yè)改革領(lǐng)域的資深專(zhuān)家，擁有豐富的政策研究和管理咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他曾擔(dān)任國(guó)務(wù)院國(guó)資委國(guó)企改革評(píng)估專(zhuān)家及省級(jí)國(guó)資委特聘講師，精通最新政策和成功案例，在某知名央企管理咨詢(xún)公司任職期間，操盤(pán)過(guò)多個(gè)百萬(wàn)級(jí)改革項(xiàng)目，最大項(xiàng)目金額達(dá)500萬(wàn)元，具有豐富的國(guó)企改革授課和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

王老師擁有央企中高層管理經(jīng)驗(yàn)，深諳國(guó)有企業(yè)制度文化，擅長(zhǎng)提出創(chuàng)新性的管理解決方案。老師自主研發(fā)了20多門(mén)國(guó)企改革課程政策理論前沿、方法工具先進(jìn)、案例詳盡充實(shí)的國(guó)企改革培訓(xùn)課程，實(shí)時(shí)研究最新國(guó)企改革熱點(diǎn)政策，持續(xù)研發(fā)改革熱點(diǎn)課程和更新迭代課程內(nèi)容。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

國(guó)有企業(yè)改革政策解讀能力——”國(guó)務(wù)院國(guó)資委國(guó)企改革三年行動(dòng)考核評(píng)估調(diào)研項(xiàng)目”系統(tǒng)調(diào)研陜西、甘肅省屬企業(yè)國(guó)企改革三年行動(dòng)改革情況，梳理改革亮點(diǎn)與存在問(wèn)題，開(kāi)展考核評(píng)估，提供改革建議

王老師在擔(dān)任”國(guó)務(wù)院國(guó)資委國(guó)企改革三年行動(dòng)考核評(píng)估調(diào)研項(xiàng)目”調(diào)研專(zhuān)家期間，圍繞國(guó)企改革三年行動(dòng)政策要求，深入研讀地方省屬?lài)?guó)有企業(yè)改革過(guò)程資料，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展調(diào)研訪談并逐一核實(shí)資料，客觀分析地方省屬企業(yè)國(guó)企改革三年行動(dòng)推進(jìn)實(shí)施現(xiàn)狀，提煉總結(jié)改革實(shí)施亮點(diǎn)與問(wèn)題，按照國(guó)企改革政策要求與改革先進(jìn)實(shí)踐案例，科學(xué)合理提出地方省屬?lài)?guó)有企業(yè)國(guó)企改革三年行動(dòng)有效推進(jìn)建議。

薪酬績(jī)效管理體系以及考核分配體系優(yōu)化咨詢(xún)搭建項(xiàng)目——中國(guó)石油化工研究院科研單位，中國(guó)石油天然氣銷(xiāo)售總公司以及西安排水集團(tuán)等

王老師為中國(guó)石油化工研究院科研單位，中國(guó)石油天然氣銷(xiāo)售總公司以及西安排水集團(tuán)等成功引入薪酬績(jī)效管理體系以及考核分配體系，科學(xué)評(píng)定薪酬等級(jí)，有效解決了薪酬激勵(lì)性不足、薪酬結(jié)構(gòu)失衡、薪酬標(biāo)準(zhǔn)模糊不清等問(wèn)題，新的薪酬績(jī)效體系實(shí)施后，員工的工作狀態(tài)明顯上升，公司整體業(yè)績(jī)明顯提升。

國(guó)有企業(yè)綜合改革項(xiàng)目策劃能力——”中煤科工西安研究院（集團(tuán)）有限公司綜合改革項(xiàng)目”實(shí)現(xiàn)員工薪酬全面定額量化，同級(jí)崗位薪酬差距5倍以上，全員績(jī)效考核覆蓋率100%，利潤(rùn)總額提升30%以上

王老師在擔(dān)任”中煤科工西安研究院（集團(tuán)）有限公司綜合改革項(xiàng)目”項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)，圍繞組織管控體系、制度流程體系、定崗定編體系、薪酬量化分配體系、全員績(jī)效管理體系、任職資格體系、三項(xiàng)制度改革方案制度設(shè)計(jì)與最終交付，項(xiàng)目連續(xù)5次續(xù)單，項(xiàng)目合同額累計(jì)近500萬(wàn)元。項(xiàng)目創(chuàng)新性設(shè)計(jì)了以?xún)r(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向的全員定額量化分配體系，同級(jí)崗位薪酬差距5倍以上，全員一人一表績(jī)效考核，考核覆蓋率100%，幫助企業(yè)建立了以?xún)r(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向，客觀量化的價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配管理體系，有效支撐客戶(hù)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額30%以上的年度增長(zhǎng)。

國(guó)有企業(yè)改革創(chuàng)新方法研究能力——”中煤西安設(shè)計(jì)工程有限責(zé)任公司本部機(jī)關(guān)職能崗位工時(shí)量化分配咨詢(xún)項(xiàng)目”實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)職能崗位績(jī)效獎(jiǎng)金工時(shí)量化分配，部門(mén)內(nèi)部員工績(jī)效獎(jiǎng)金差距3倍以上，全員績(jī)效考核覆蓋率100%，崗位編制優(yōu)化15%以上

王老師在擔(dān)任“中煤西安設(shè)計(jì)工程有限責(zé)任公司本部機(jī)關(guān)職能崗位工時(shí)量化分配咨詢(xún)項(xiàng)目”項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)，圍繞客戶(hù)機(jī)關(guān)職能崗位人員激勵(lì)指標(biāo)難量化、價(jià)值貢獻(xiàn)難比較、分配差距難拉開(kāi)、晉升激勵(lì)難客觀、精準(zhǔn)激勵(lì)難推行等管理痛點(diǎn)難題，創(chuàng)新性自主研發(fā)了國(guó)企機(jī)關(guān)職能崗位工時(shí)定額量化考核分配經(jīng)典模型，通過(guò)設(shè)計(jì)精細(xì)化崗位說(shuō)明書(shū)，明確崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和工作定額工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)崗位職責(zé)量化履職、一人一表量化考核、工時(shí)積分量化分配，幫助客戶(hù)建立了本部職能人員精準(zhǔn)量化考核分配體系，部門(mén)內(nèi)部員工績(jī)效獎(jiǎng)金差距3倍以上，全員績(jī)效考核覆蓋率100%，崗位編制優(yōu)化15%以上，有效解決了機(jī)關(guān)職能崗位考核分配管理難題。

國(guó)有企業(yè)全面構(gòu)建新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制專(zhuān)題培訓(xùn)——2024年陜西省國(guó)資委連續(xù)3次采購(gòu)

王老師結(jié)合自身十幾年國(guó)企改革管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國(guó)企改革深化提升行動(dòng)提出的國(guó)有企業(yè)全面構(gòu)建新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革政策要求，自主研發(fā)了新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制四化模型，為國(guó)有企業(yè)有效構(gòu)建全員新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制體系提供了理論和方法指導(dǎo)，王老師的國(guó)有企業(yè)全面構(gòu)建新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制課程2024年連續(xù)3次被陜西省國(guó)資委采購(gòu)，課程受到陜西國(guó)資系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一致好評(píng)。

國(guó)有企業(yè)末等調(diào)整與不勝任退出政策解讀與方法實(shí)踐公開(kāi)課——60多名國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)付費(fèi)參加，課程滿(mǎn)意率100%

王老師緊扣國(guó)有企業(yè)推行末等調(diào)整和不勝任退出的國(guó)企改革熱點(diǎn)話題，深入研究國(guó)務(wù)院國(guó)資委關(guān)于國(guó)有企業(yè)2025年普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出的系列改革政策，結(jié)合多年國(guó)企改革咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā)的《國(guó)有企業(yè)末等調(diào)整與不勝任退出政策解讀與方法實(shí)踐》課程深受?chē)?guó)有企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歡迎，單次60多名來(lái)自能源、金融、交通、建筑、農(nóng)墾、物流等行業(yè)的省屬企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)和中層干部積極付費(fèi)報(bào)名參加王老師講授的線下公開(kāi)課，學(xué)員課程滿(mǎn)意率100%。

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