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課程背景：

一個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)曾因?qū)φ囊粋€(gè)公文處理不當(dāng)，導(dǎo)致直接損失數(shù)百億收入，是怎么造成的？一個(gè)全國最高機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知，因一句話表述不清，曾讓整個(gè)行業(yè)爭論多年、無法統(tǒng)一執(zhí)行，這句話錯(cuò)在哪里？一個(gè)全球知名的國內(nèi)本土企業(yè)曾經(jīng)多次拒絕高層政府的宣傳邀約，又是為什么？

這些真實(shí)發(fā)生的案例，都說明公文最重要的作用是辦事。因此，公文寫作一不需要出眾的文學(xué)水平，二不需要無止境的形式創(chuàng)新，三不需要表達(dá)過多的新奇思想。公文的本質(zhì)是工具，不是目的。對于企業(yè)而言，公文工作尤應(yīng)看到管理經(jīng)營的本質(zhì)需要，與企業(yè)的實(shí)際需要為重。怎么撰寫、怎么發(fā)文，甚至該不該寫，都應(yīng)以工作的實(shí)際需要為終極目標(biāo)。

因此，企業(yè)的公文寫作在時(shí)間緊、任務(wù)重、規(guī)范程度欠缺、人員能力不足的普遍現(xiàn)狀下，更需要結(jié)合思維工具打開思路、通過AI助手提速增效，讓企業(yè)管理者和文字工作者在公文工作中避免過分陷入字斟句酌的案牘工作，從而有更多的精力高屋建瓴、統(tǒng)籌部署、溝通協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)公文工作的實(shí)際效用。

課程收益：

1. 深刻理解公文作為企業(yè)管理的書面化工具，在企業(yè)日常經(jīng)營中的現(xiàn)實(shí)作用，從企業(yè)管理的角度，將戰(zhàn)略部署、執(zhí)行決策、溝通協(xié)調(diào)等需要對應(yīng)到公文的實(shí)際運(yùn)用中。

2. 通過實(shí)際操作，精準(zhǔn)把握公文核心要素、常見套語，解決現(xiàn)實(shí)寫作問題，全面提升公文寫作實(shí)操能力。

3. 理解公文在實(shí)際工作場景中的多維度功能和要求，掌握標(biāo)準(zhǔn)化、模板化的寫作流程，借助思維工具，快速提高公文寫作的規(guī)范程度和能力。

4. 熟練運(yùn)用不同類型的AI工具，能夠根據(jù)具體的寫作需要，充分利用AI進(jìn)行材料收集、歸納總結(jié)、編撰提綱等流程化的寫作步驟，提高公文寫作效率。

課程對象：

國企/事業(yè)單位管理者、辦公室負(fù)責(zé)人、行政文秘

課程方式：

講師講授+案例分析+實(shí)操演練+工具應(yīng)用

第一講：企業(yè)公文本質(zhì)透視——破除寫作誤區(qū)，搭建管理思維架構(gòu)

導(dǎo)入：莫言、撒貝寧、馬化騰、雷軍一起寫公文，誰寫得最好？寫好公文需要哪些能力？

一、企業(yè)公文常見問題

1. 主旨思想不清晰

2. 邏輯結(jié)構(gòu)無條理

3. 內(nèi)容空洞抄襲多

4. 文風(fēng)措辭不得體

5. 文種文法不合規(guī)

6. 行文滯后無意義

二、企業(yè)公文的本質(zhì)

1. 公文的本質(zhì)

1）定義：公務(wù)文書

2）屬性：公文姓“公”

3）用途：上傳下達(dá)、辦公辦事

2. 企業(yè)公文的本質(zhì)

1）一個(gè)本質(zhì)：企業(yè)管理手段

2）三個(gè)維度

維度一：從上到下——戰(zhàn)略部署

維度二：從下到上——匯報(bào)執(zhí)行

維度三：橫向平行——溝通協(xié)商

三、寫好企業(yè)公文必備的四大能力

能力一：戰(zhàn)略素養(yǎng)

能力二：管理思維

能力三：溝通意識(shí)

能力四：文字水平

第二講：企業(yè)公文全品類精解——精準(zhǔn)分類，掌握高效運(yùn)用法則

一、辨別狹義與廣義公文要點(diǎn)的竅門

1. 狹義公文

1）法定公文15種：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》

2）企業(yè)常用文種8種

3）寫作注意事項(xiàng)

——謹(jǐn)遵格式規(guī)范

——正確選擇文種：常見的易混文種

2. 廣義公文

1）事務(wù)性公文

2）企業(yè)常用文種

與法定公文的關(guān)系：貨車與貨物的關(guān)系

二、總結(jié)類與計(jì)劃類

1. 總結(jié)類公文

類型：工作匯報(bào)、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料等

特點(diǎn)：回顧性、客觀性、指導(dǎo)性

2. 計(jì)劃類公文

特點(diǎn)：預(yù)見性、針對性、可行性、約束性

三、知會(huì)類與溝通類

1. 知會(huì)類公文

注意事項(xiàng)：明確意圖、結(jié)構(gòu)清晰、言語規(guī)范、便于執(zhí)行

案例：最高人民檢察院含糊其辭的通知，折磨了全國3年

2. 溝通類公文

寫作注意事項(xiàng)：寫作目的明確、論證有理有據(jù)、情感表達(dá)恰當(dāng)、結(jié)論清晰明確、易于受眾接受

案例：湖北省政府招商活動(dòng)函件事故、世界500強(qiáng)企業(yè)錯(cuò)辦海關(guān)通知造成巨額損失

四、具有宣傳屬性的文種

1. 常見文種分類與特征

1）內(nèi)宣：信息、簡報(bào)

2）外宣：新聞、通訊

2. 內(nèi)宣與外宣的區(qū)別

1）文風(fēng)與格式不同：內(nèi)宣是公文、外宣是新聞

2）對象和渠道不同：內(nèi)宣是匯報(bào)工作，外宣是社會(huì)傳播

3. 新媒體時(shí)代宣傳的重要性

宣傳的目的：統(tǒng)一思想、傳遞信息、推廣經(jīng)驗(yàn)

案例：大疆為何婉拒政府高層的調(diào)研活動(dòng)？

案例：某航空公司錯(cuò)將內(nèi)宣稿件發(fā)至外網(wǎng)

第三講：公文核心要素打造——確立主旨，構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)體系

一、主旨——靈魂

主旨：用意和目的，即“干什么”

主旨的特點(diǎn)：正確、鮮明、單一

確定主旨的方法：根據(jù)行文對象的需要找準(zhǔn)需求

——抄作業(yè)法、三維提煉法

二、結(jié)構(gòu)——骨骼

形式上的結(jié)構(gòu)：法定公文的整體結(jié)構(gòu)

正文寫作的結(jié)構(gòu)：主旨、依據(jù)、分旨

1. 主旨部分——為了什么

1）分為兩個(gè)層次：戰(zhàn)略目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)

2）表現(xiàn)形式：標(biāo)題、句、段

3）寫作方法：分開寫、一并寫

2. 依據(jù)部分——因?yàn)槭裁?/p>

1）分類：4類事實(shí)依據(jù)與4類道理依據(jù)

2）寫作形式：句、段、附件

3）3類標(biāo)志性套語

3. 分旨部分——怎么做/怎么樣

1）內(nèi)涵與分類

2）7種常見的外在形式

3）4種常見的內(nèi)在結(jié)構(gòu)

第一種結(jié)構(gòu)：邏輯推演

第二種結(jié)構(gòu)：時(shí)間順序

第三種結(jié)構(gòu)：空間順序

第四種結(jié)構(gòu)：程度排序

三、材料——血肉

1. 材料的搜集：找材料的三個(gè)維度

1）理論與實(shí)踐

2）宏觀與微觀

3）歷史與未來

2. 材料的篩選（分類）

四、語言——細(xì)胞

1. 莊重：書面語、雙音節(jié)

公文專用詞匯與搭配：

1）稱謂用語

2）引敘用語

3）祈請用語

4）征詢用語

5）表態(tài)用語

6）承轉(zhuǎn)用語

2. 平實(shí)：態(tài)度誠實(shí)、詞句真實(shí)

3. 準(zhǔn)確：詞句正確無錯(cuò)誤、清晰易懂不含糊、精確明了無歧義

4. 得體：符合發(fā)文身份、適合受文對象、匹配公文題旨

5. 簡明：用詞、句式、修辭、精煉

第四講：常用公文實(shí)操精要——從通知撰寫到領(lǐng)導(dǎo)講話，攻克寫作關(guān)鍵要點(diǎn)

一、通知

1. 認(rèn)識(shí)通知

1）文種特點(diǎn)

2）四大類型

3）四大易錯(cuò)點(diǎn)

2. 寫作難點(diǎn)：主旨上不清晰，框架不完整，素材上不豐富

3. 寫作技巧

——全文五要素與正文三要素

通知寫作模板與AI演示：A單位召開年底工作總結(jié)及表彰大會(huì)，請通知各地部門相關(guān)人員參會(huì)。

二、會(huì)議紀(jì)要

1. 紀(jì)要的常見問題

1）眉毛胡子一把抓，領(lǐng)導(dǎo)說啥就記啥

2）文風(fēng)過于口頭化，領(lǐng)導(dǎo)形象全毀了

3）討論爭議難分辨，決議結(jié)論寫錯(cuò)了

4）重要指示太含糊，一不小心錯(cuò)過了

2. 紀(jì)要的特點(diǎn)：紀(jì)實(shí)性、概要性、精確度、邏輯性、書面化

3. 兩類會(huì)議的區(qū)別（辦公類+交流類）

會(huì)議目的：議事+決事

4. 紀(jì)要模板與AI寫作

工具：會(huì)議過程套語會(huì)議決議套語

三、函

1. 特點(diǎn)

1）多向行文

2）內(nèi)容靈活

3）開門見山

4）語言平和

2. 常見的三大問題

問題一：生造自創(chuàng)文種

問題二：標(biāo)題格式錯(cuò)誤

問題三：正文邏輯不通

3. 三大類型

1）請求批準(zhǔn)：向不相隸屬單位請求批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)

案例：《關(guān)于中國僑都華僑華人總部建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的批復(fù)》

2）征詢意見

案例：應(yīng)急管理部《關(guān)于公開征求<海洋石油固定平臺(tái)安全規(guī)范（征求意見稿）>等8項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)意見的函》

3）答復(fù)意見

案例：《關(guān)于中國僑都華僑華人總部建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的復(fù)函》

四、信息、消息

1. 認(rèn)識(shí)信息和消息

1）文章性質(zhì)：公文VS新聞

2）發(fā)布渠道：系統(tǒng)內(nèi)部VS外部媒體與公眾

3）寫作目的：領(lǐng)導(dǎo)決策VS傳播宣傳

4）寫法風(fēng)格：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)VS突出客觀事實(shí)

2. 信息的寫作

1）兩種類型

2）文章結(jié)構(gòu)

3）寫法風(fēng)格

寫作難點(diǎn)與AI示范：三類常見難點(diǎn)+亮點(diǎn)的四個(gè)角度

AI寫作任務(wù)：H市突破“陽光玫瑰”葡萄種植技術(shù)，暢銷周邊省份，帶動(dòng)全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)值提升

3. 消息的寫作

1）三類發(fā)布渠道

2）兩大類寫作類型（即時(shí)報(bào)道+跨時(shí)期）

案例：深圳進(jìn)出口首破4萬億元重返中國內(nèi)地外貿(mào)城市首位

3）需注意的五大事項(xiàng)

事項(xiàng)一：5W要素齊全

事項(xiàng)二：小事寫出高度

事項(xiàng)三：大事抓住主旨

事項(xiàng)四：內(nèi)宣緊扣精神

事項(xiàng)五：外宣服務(wù)公眾

案例：航空公司抗疫消息錯(cuò)將內(nèi)宣發(fā)外網(wǎng)——《哈工大材料科學(xué)與工程學(xué)院苑世劍教授獲何梁何利獎(jiǎng)》

4）結(jié)構(gòu)模式

練習(xí)：AI寫作示范

五、請示

1. 請示的特點(diǎn)——功在寫作之外

1）有強(qiáng)制性的上行文

2）先溝通再行文

3）一事一議

4）一個(gè)主送部門

5）不得越級

2. 易混淆文種

1）與報(bào)告的區(qū)別

2）與請批函、商洽函的區(qū)別

3. 請示的三個(gè)類型

1）請求批準(zhǔn)

2）請求指示

3）請求批轉(zhuǎn)

4. 請示的寫作

1）標(biāo)題直擊核心問題

2）正文闡述理由充分

——問題清晰、理由充分、時(shí)間緊迫、建議對癥、批復(fù)可行

3）結(jié)語正確實(shí)用套語

4）語氣莊重言辭懇切

5）注意問題及示例

案例：不同類型的請示示例（請求批轉(zhuǎn)的請示+請求給予支持的請示）

六、總結(jié)類公文

1. 三類常見問題

2. 寫作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

1）素材：信息歸類、言之有物

2）主旨：提煉共性、言之有方

3）結(jié)構(gòu)：準(zhǔn)確排列，言之有序

3. 分析素材的四個(gè)類型：理念、做法、事例、成果

4. 結(jié)構(gòu)排序的八個(gè)角度

5. 寫作模板與AI寫作技巧

工具：文章結(jié)構(gòu)與段落結(jié)構(gòu)模板

案例：AI虛擬任務(wù)場景——你是某企業(yè)辦公室工作人員，近年來公司在科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化上取得了一些成績，領(lǐng)導(dǎo)要求總結(jié)這項(xiàng)工作，并呈報(bào)上級集團(tuán)和本地主管部門。

6. 總結(jié)與匯報(bào)的異同

1）目的不同：指導(dǎo)工作與顯示亮點(diǎn)

2）對象不同：自下而上與自上而下

七、計(jì)劃/方案

1. 國企工作計(jì)劃的特殊性

1）政策性

2）雙目標(biāo)導(dǎo)向

3）融合黨建

2. 主體內(nèi)容：戰(zhàn)略解碼+重點(diǎn)任務(wù)

——保障措施：組織保障、制度保障、資源保障、監(jiān)督保障

工具：OGSM模型、PESTEL分析、PDCA閉環(huán)

3. 數(shù)據(jù)化表達(dá)技巧

1）目標(biāo)量化

2）對比分析

3）可視化工具

案例+演練：AI寫作

八、領(lǐng)導(dǎo)講話稿

導(dǎo)入：接到寫稿的“三無”任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)沒時(shí)間指點(diǎn)、沒詳細(xì)要求、沒明確思路，讓你先自己寫一稿。怎么辦？

1. 明確主旨：分析需求的“5W1H法”

1）Why：為何講

2）Whom：講給誰

3）What：講什么

4）Where：在哪講

5）Who：誰來講

6）How：怎么講

2. 搜集新素材的三個(gè)維度：政策庫、數(shù)據(jù)池、故事集

3. 常用4個(gè)結(jié)構(gòu)

1）2個(gè)經(jīng)典結(jié)構(gòu)

2）2個(gè)創(chuàng)新結(jié)構(gòu)

4. 七類常用小標(biāo)題

1）對仗型

2）同字型

3）異字型

4）數(shù)字型

5）比喻型

6）引用型

7）對比型

練習(xí)：AI寫作

田老師

田付老師 輿情管理與公文寫作專家

17年的輿情管理與公文寫作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)碩士

曾任：企知道科技有限公司丨品牌總監(jiān)

曾任：富士康（世界500強(qiáng)）丨品牌兼政府事務(wù)總監(jiān)

曾任：中節(jié)能鐵漢（央企上市）丨董事長助理兼品牌總監(jiān)

曾任：深圳市級政府丨公務(wù)員

擅長領(lǐng)域：AI工具應(yīng)用、公文寫作、輿情管理、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對等

媒體對接的“能人”，能夠精準(zhǔn)對接各類媒體，實(shí)現(xiàn)宣傳工作目標(biāo)：對接并綜合運(yùn)用各類媒體，立體打法實(shí)現(xiàn)全方位傳播，包括各大權(quán)威媒體單位-央媒（央視、新華社、人民日報(bào)）地方性省級媒體（國家部委主管行業(yè)報(bào)刊、南方日報(bào)、解放日報(bào)、河南日報(bào)等）、財(cái)經(jīng)媒體（第一財(cái)經(jīng)、界面、財(cái)聯(lián)社、每日經(jīng)濟(jì)新聞）、網(wǎng)絡(luò)科技媒體（新浪、虎嗅、360氪）等。

公文寫作的“大拿”，輕松應(yīng)對各類稿件：多次負(fù)責(zé)政府部門各類綜合性公文，上市公司財(cái)報(bào)、媒體發(fā)布會(huì)等重要材料，以及各層級領(lǐng)導(dǎo)（廳級、上市公司董事長與CEO）署名文章和國內(nèi)高規(guī)格行業(yè)峰會(huì)發(fā)言稿

1）中國電子信息博覽會(huì)（CITE）（主辦單位：工信部、深圳市政府聯(lián)合主辦）

2）世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)（主辦單位：世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)與浙江省政府聯(lián)合主辦）

3）國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)（主辦單位：國家發(fā)改委、工信部、國家網(wǎng)信辦、國家數(shù)據(jù)局等）

4）數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)（主辦單位：國家網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委、國資委與福建省政府主辦等）

AI+工具應(yīng)用的“巧手”，高效提升職場效能：

1）深度剖析多種主流AI工具，基于人機(jī)協(xié)作方法論，依循“需求解析→AI初稿→要素強(qiáng)化→合規(guī)審校→優(yōu)化提升”，重塑數(shù)字化寫作思維，實(shí)現(xiàn)算法驅(qū)動(dòng)、極速成文。

2）掌握"場景+角色+任務(wù)+限制"四維指令公式、15類公文模板，進(jìn)行模塊化寫作系統(tǒng)訓(xùn)練，根據(jù)文種自動(dòng)匹配GB/T 9704標(biāo)準(zhǔn)格式，實(shí)現(xiàn)智能寫作技術(shù)突破。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

田付老師是正統(tǒng)科班出身，擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景，憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)，在輿情管理、公文寫作、政策溝通和媒體宣傳等領(lǐng)域積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長通過精準(zhǔn)的輿情監(jiān)測與應(yīng)對策略化解危機(jī)，以及通過高效規(guī)范的公文寫作提升企業(yè)內(nèi)部管理與外部溝通效率。

——在公文寫作方面，擅長將復(fù)雜的信息轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言規(guī)范的公文——

01-曾任職于深圳市市級政府單位，負(fù)責(zé)媒體宣傳、文件起草等工作，曾多次執(zhí)筆廳級領(lǐng)導(dǎo)的署名文章和匯報(bào)材料以及起草100+份內(nèi)部文件，展現(xiàn)了出色的文字表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)參與世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（深圳）媒體保障工作、負(fù)責(zé)重大政策發(fā)布的媒體宣傳和輿情工作，實(shí)現(xiàn)零失誤、零事故完成任務(wù)，促使單位獲國家宣傳日優(yōu)秀單位、政府單位自媒體一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

——在輿情管理方面，曾成功應(yīng)對多起突發(fā)事件和負(fù)面輿情——

01-曾任職于深圳市自然資源等市級政府部門，負(fù)責(zé)重大政策發(fā)布的媒體宣傳和輿情工作，她通過建立輿情監(jiān)測體系，實(shí)時(shí)捕捉負(fù)面信息，并運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具，精準(zhǔn)識(shí)別輿情熱點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，為決策提供依據(jù)，成功解決數(shù)百起各類輿情事件，保障政府各項(xiàng)任務(wù)順利推進(jìn)。其中在一次重大政策發(fā)布后，她迅速捕捉到網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的誤解性報(bào)道，通過快速響應(yīng)機(jī)制，運(yùn)用了“5W1H”法則進(jìn)行輿情分析，及時(shí)發(fā)布權(quán)威解讀，成功化解了潛在的輿情危機(jī)。

02-在富士康工業(yè)富聯(lián)任職期間，負(fù)責(zé)品牌、媒體、政府事務(wù)等公共關(guān)系工作，多次處理突發(fā)事故引發(fā)的負(fù)面報(bào)道、國際輿情、資本市場負(fù)面消息，她迅速組織跨部門團(tuán)隊(duì)，通過內(nèi)部溝通、媒體發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)等多維度手段，維護(hù)了企業(yè)的良好形象。而后她成功構(gòu)建覆蓋多個(gè)國家與地區(qū)的輿情管理機(jī)制和新聞發(fā)布機(jī)制，并優(yōu)化了應(yīng)對流程，確保在危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)，避免輿情進(jìn)一步發(fā)酵，確保企業(yè)在輿論風(fēng)波中保持穩(wěn)定發(fā)展。

——在危機(jī)公關(guān)與媒體溝通方面：能專業(yè)應(yīng)對與高效化解企業(yè)的公關(guān)危機(jī)——

01-在紫梧桐資產(chǎn)管理有限公司任職期間，面對市監(jiān)與消協(xié)的投訴和媒體負(fù)面報(bào)道，她通過敏銳的專業(yè)分析，準(zhǔn)確找到癥結(jié)，迅速制定應(yīng)對策略，通過與媒體的深度溝通，發(fā)布權(quán)威信息，澄清事實(shí)真相，最終成功化解危機(jī)，維護(hù)了企業(yè)的聲譽(yù)。

——在企業(yè)賦能方面，曾多次為政企單位、知名企業(yè)等企業(yè)授課，好評不斷——

曾為富士康、中節(jié)能鐵漢、中國電信、深圳黨校、北京大學(xué)深圳研究生院等講授輿情管理、公關(guān)危機(jī)應(yīng)對、公文寫作、政務(wù)接待等領(lǐng)域的課程，涉及詳細(xì)主題：《公文高效創(chuàng)作之道——標(biāo)準(zhǔn)化寫作與AI賦能實(shí)戰(zhàn)》、《網(wǎng)絡(luò)輿情破局術(shù)——防范與危機(jī)處置實(shí)戰(zhàn)指南》、《政府輿情風(fēng)險(xiǎn)防范與危機(jī)處置》、《全媒體時(shí)代的企業(yè)危機(jī)公關(guān)與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對》《政務(wù)接待與會(huì)務(wù)管理》等；

主講課程：

《公文高效創(chuàng)作之道——標(biāo)準(zhǔn)化寫作與AI賦能實(shí)戰(zhàn)》

《公文寫作高能充電站——規(guī)范寫作實(shí)戰(zhàn)技能全解鎖》

《國企公文速成技巧（思維工具+AI技能）》

《全媒體時(shí)代的企業(yè)危機(jī)公關(guān)與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對》

《網(wǎng)絡(luò)輿情破局術(shù)——防范與危機(jī)處置實(shí)戰(zhàn)指南》

《政府輿情風(fēng)險(xiǎn)防范與危機(jī)處置》

部分發(fā)表論文與參與的研究論著：

參與執(zhí)筆《長三角地區(qū)房地產(chǎn)租賃市場研究分析報(bào)告》

《試論我國改革開放以來報(bào)道方式的革新》【發(fā)表平臺(tái)：《新聞大學(xué)》】

《珠三角地區(qū)媒體報(bào)道的演變與城市文化的塑造》【發(fā)表平臺(tái)：《江漢學(xué)報(bào)》】

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，案例驅(qū)動(dòng)：結(jié)合自身豐富的輿情管理和公文寫作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過真實(shí)案例講解，讓學(xué)員快速掌握核心技巧。

邏輯清晰，條理分明：課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和條理性，幫助學(xué)員高效理解和應(yīng)用。

互動(dòng)性強(qiáng)，氛圍輕松：課堂上善于與學(xué)員互動(dòng)，通過討論和練習(xí)激發(fā)學(xué)員參與熱情，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

因材施教，針對性強(qiáng)：根據(jù)學(xué)員背景和企業(yè)需求，靈活調(diào)整授課內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果最大化。

幽默風(fēng)趣，通俗易懂：講解風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于用通俗易懂的語言講解專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)員易于接受

部分客戶評價(jià)：

田老師的課程內(nèi)容豐富且系統(tǒng)，從公文寫作的規(guī)范到輿情應(yīng)對的策略，每一部分都結(jié)合了大量實(shí)戰(zhàn)案例。她不僅講授理論，還通過現(xiàn)場演練和AI工具的演示，讓學(xué)員在實(shí)踐中快速掌握核心技巧。她的授課風(fēng)格生動(dòng)有趣，讓原本枯燥的內(nèi)容變得充滿吸引力。

——中國電信 李主管

田老師的課程設(shè)計(jì)極具前瞻性，將傳統(tǒng)公文寫作與現(xiàn)代AI技術(shù)相結(jié)合，為學(xué)員提供了全新的視角和方法。她善于用真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)員思考，課堂互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員參與度極高。通過她的講解，我深刻理解了公文寫作的規(guī)范性和輿情應(yīng)對的復(fù)雜性。

——深圳某政府部門 陳主任

田老師的授課風(fēng)格極具親和力，課堂氛圍活躍且輕松。她通過大量真實(shí)案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在實(shí)踐中快速提升能力，真正做到了學(xué)以致用。她的課程內(nèi)容不僅涵蓋了公文寫作的細(xì)節(jié)，還深入探討了輿情應(yīng)對的策略，是真正能幫助學(xué)員提升職場能力的優(yōu)質(zhì)課程。

——深圳黨校 林老師

田老師的課程內(nèi)容前沿且貼合實(shí)際，尤其是對AI工具的講解，讓學(xué)員感受到公文寫作與輿情應(yīng)對的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。她的講解清晰易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，能夠?qū)?fù)雜的公文規(guī)范和輿情應(yīng)對策略講得通俗易懂。通過她的課程，我不僅掌握了實(shí)用的技巧，還提升了對新媒體環(huán)境下輿情管理的理解。

——中節(jié)能鐵漢 劉經(jīng)理

田老師的課程不僅有理論支撐，更有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。她結(jié)合新媒體環(huán)境和AI技術(shù)，為學(xué)員提供了全新的視角和方法。她的課程內(nèi)容豐富，既有公文寫作的規(guī)范，又有輿情應(yīng)對的策略，是真正能幫助學(xué)員提升職場能力的優(yōu)質(zhì)課程。通過她的講解，我深刻理解了公文寫作和輿情管理的重要性。

——富士康 張主管

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