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課程背景

在您的職業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中, 財(cái)務(wù) 知識(shí)是否有可能成為您事業(yè)上升的障礙？如何合理運(yùn)用您所在部門所涉及的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，并提升您的管理 水平呢？在公司日常運(yùn)營(yíng)和企業(yè)管理中，財(cái)務(wù)管理 將涉及到公司內(nèi)部各個(gè)部門及各個(gè)層面。 財(cái)務(wù)管理可以給公司創(chuàng)造價(jià)值嗎？我們應(yīng)該做什么來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)？公司里的非財(cái)務(wù)高級(jí)管理人員如能掌握一定的現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理技能，利用財(cái)務(wù)信息提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策水平，有效合理使用財(cái)務(wù)的手段來(lái)改善和提升公司的內(nèi)部控制，必將能夠更好地增加公司的內(nèi)在價(jià)值，提升管理績(jī)效。您的公司在快速發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，是否遇到了這樣的管理瓶頸：公司越來(lái)越大，組織結(jié)構(gòu)愈加復(fù)雜，業(yè)務(wù)面不斷擴(kuò)大，管理模式急需變革，如何通過(guò)運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)提高公司的管理水平進(jìn)而提高競(jìng)爭(zhēng)力？從管理架構(gòu)和企業(yè)體系來(lái)看財(cái)務(wù)人員到底是執(zhí)行者還是控制監(jiān)督者？為什么通常業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門會(huì)有矛盾沖突？如何解決這些矛盾沖突?財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)部門之間能用哪些共同語(yǔ)言進(jìn)行溝通呢？非財(cái)務(wù)人員掌握一定的財(cái)務(wù)知識(shí)后，可以進(jìn)行換位思維，更好地與公司的財(cái)務(wù)人員溝通與交流。

課程收益

學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)語(yǔ)言進(jìn)行有效溝通，分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；

能夠通過(guò)分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，改進(jìn)運(yùn)營(yíng)效率提升企業(yè)盈利；

學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理方法實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理；

提高現(xiàn)金流管理水平，提高資金使用效率；

深刻領(lǐng)會(huì)各種決策產(chǎn)生的連帶后果，以及對(duì)企業(yè)最終業(yè)績(jī)的影響；

提升整合內(nèi)外部資源，平衡短期與長(zhǎng)期策略的能力；

在經(jīng)營(yíng)推演中檢視自身經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并引發(fā)不斷改進(jìn)、優(yōu)化，達(dá)到系統(tǒng)化、模型化。大幅提升“企業(yè)整體績(jī)效”和“團(tuán)隊(duì)整體溝通、協(xié)調(diào)、決策能力”的全套解決方案！全面的、系統(tǒng)的、一次性的，講透！新的思考和啟發(fā)，徹底解決問(wèn)題的思路！

決定的時(shí)候，需要通過(guò)討論獲得小組的共識(shí)，因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵(lì)他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

企業(yè)中高管、核心部門優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理

授課形式： 講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互動(dòng)及小組討論

課程全部用沙盤形式授課，每個(gè)階段進(jìn)行復(fù)盤、分析、講解、討論。

課程內(nèi)容

競(jìng)爭(zhēng)模擬培訓(xùn)課程，主要是用沙盤模擬方式進(jìn)行；是一種具有“極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的高端管理培訓(xùn)課程”；是各大知名商學(xué)院MBA、EMBA必修課程；簡(jiǎn)單的講，就是將學(xué)員分成若干組，一般為6組，每個(gè)組代表一家公司；每組5-7人，分別扮演不同的職能部門的中高層企業(yè)管理者；課程設(shè)計(jì)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，6家模擬公司根據(jù)市場(chǎng)內(nèi)外部環(huán)境和規(guī)則，幾乎全真模擬日常實(shí)際的各項(xiàng)工作；各公司圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，完成演練與學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的學(xué)習(xí)目的，最后可以量化哪家公司經(jīng)營(yíng)的績(jī)效比較好；

課程教學(xué)目錄

一、財(cái)務(wù)報(bào)表（重點(diǎn)）

1、 資產(chǎn)負(fù)債表編制

2、利潤(rùn)表編制

3、財(cái)務(wù)報(bào)表解讀

4、財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)的作用

5、現(xiàn)金流與企業(yè)資金管理

二、市場(chǎng)分析與預(yù)算管理

1、開(kāi)源與節(jié)流

2、市場(chǎng)分析技術(shù)，需求與行業(yè)產(chǎn)能分析

3、客戶盈利性分析與客戶滿意度管理

4、全面預(yù)算管理

三、成本管理（重點(diǎn)）

1、全成本分析

2、成本結(jié)構(gòu)分析

3、成本效益分析

4、成本與定價(jià)

5、長(zhǎng)期決策與短期決策

6、盈虧平衡分析

7、產(chǎn)品盈利性分析

四、戰(zhàn)略與營(yíng)銷管理中的財(cái)務(wù)管理

1、行業(yè)分析與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

2、 產(chǎn)品定位

3、資源配稱

4、客戶盈利性分析

5、客戶信用管理

6、應(yīng)收賬款管理

7、競(jìng)爭(zhēng)博弈分析

五、團(tuán)隊(duì)合作與跨部門溝通

1、戰(zhàn)略實(shí)施與跨部門協(xié)調(diào)

2、精細(xì)化管理與多部門協(xié)作

3、群體決策方法

六、績(jī)效管理

1、KPI體系解析

2、短板理論

3、崗位勝任度

4、績(jī)效管理體系五、量化分析示例產(chǎn)品盈利性分析

5、成本結(jié)構(gòu)分析

精彩核心內(nèi)容：

?介紹財(cái)務(wù)管理的基本含義以及企業(yè)非財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該懂得的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

?掌握完整財(cái)務(wù)報(bào)告的使用方法?

?循序漸進(jìn)地幫助中高層管理人員掌握完整財(cái)務(wù)報(bào)告的使用方法，理解管理層和財(cái)務(wù)部門之間的信息不對(duì)稱。?

?運(yùn)用成本差異分析尋找利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，學(xué)會(huì)在企業(yè)不同的發(fā)展階段運(yùn)用不同的財(cái)務(wù)策略，掌握資本的成本和融資需求量的計(jì)算。?

?學(xué)會(huì)企業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià)，合理運(yùn)用和配置企業(yè)資產(chǎn)，掌握管理層業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系

盛老師

?中科院管理心理學(xué) 博士在讀

?北京工業(yè)大學(xué) MBA

?管理沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師

?國(guó)家高級(jí)沙盤培訓(xùn)師

?美國(guó)AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師

?領(lǐng)悟工坊沙盤系列課程認(rèn)證講師

?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

?北大縱橫、時(shí)代光華特聘講師

【主要經(jīng)歷】

曾在世界500強(qiáng)外企（芬蘭制造型企業(yè)）工業(yè)企業(yè)擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理人十多年，之后在民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任事業(yè)部高管，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)盛老師還有著6年多的企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。作為職業(yè)經(jīng)理人，專注于教練型團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng);作為培訓(xùn)者，擅長(zhǎng)于企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)和構(gòu)建;作為管理沙盤講師，致力于將先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的管理理念融于管理沙盤培訓(xùn)體系。曾為多家企業(yè)提供培訓(xùn)體系構(gòu)建和落地課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和服務(wù)。作為管理心理學(xué)的研究者，也致力于用心理學(xué)的角度去更精確的詮釋管理藝術(shù)。“實(shí)戰(zhàn)性+系統(tǒng)化”是盛老師管理沙盤系列課程的最大亮點(diǎn)。

【精品課程】

企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)課程：

《企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理》（2天版權(quán)沙盤課程）

《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和決策》（1-2天沙盤課程）

《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙》（2天版權(quán)沙盤課程）

《360度溝通》（1天體驗(yàn)式培訓(xùn)課程）

《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》（2天版權(quán)沙盤課程）

《團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力》（1天沙盤課程）

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》（2天版權(quán)沙盤課程）

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本管理》（2天版權(quán)沙盤課程）

《全腦表達(dá)與溝通》（2天版權(quán)沙盤課程）

《目標(biāo)的計(jì)劃與執(zhí)行》(1天沙盤課程）

《問(wèn)題分析與解決》(1天沙盤課程）

【課程特色價(jià)值】

引導(dǎo)式授課：用沙盤和游戲進(jìn)行模擬和引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的“啟發(fā)授課能力”；

精于實(shí)操：課前根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)案例和課程，課上進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)，突出實(shí)用技巧和方法，案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果；

寓教于樂(lè)：授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實(shí)戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎；

【客戶見(jiàn)證】（部分）

北理工MBA班、北京化工大學(xué)MBA班，中國(guó)人民大學(xué)在職研究生班、中國(guó)農(nóng)大MBA班、北京移動(dòng)、四川移動(dòng)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)銀行、北京銀行、京東商城，聚美優(yōu)品、金風(fēng)科技，中國(guó)建筑、國(guó)機(jī)重工，徐工集團(tuán)、葛洲壩集團(tuán)、中國(guó)北車集團(tuán)、華北電力，內(nèi)蒙古神華集團(tuán)，伊利股份華北分公司、北汽新能源、北汽李爾，現(xiàn)代汽車，北京奔弛，利星行集團(tuán)，博洛尼家居，海南航空，中國(guó)兵裝集團(tuán)，中國(guó)中車，時(shí)代光華等企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【客戶評(píng)價(jià)】

盛老師的管理沙盤非常貼近企業(yè)的實(shí)際情況，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲化的培訓(xùn)中自主的去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)，他的分析和解盤都是非常專業(yè)和獨(dú)到的，的確是一位實(shí)戰(zhàn)派講師。 ——北汽培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人王麗

上過(guò)很多次培訓(xùn)課程了，盛老師的沙盤課程是我所上過(guò)的最精彩和實(shí)戰(zhàn)的一次，大家的參與感和投入度達(dá)到了無(wú)與倫比的地步，謝謝盛老師的辛苦付出。 —— 北京移動(dòng) 趙平平

盛老師的沙盤課程寓教于樂(lè)，用盤面引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員自己去領(lǐng)悟和思考，達(dá)到了在愉悅中學(xué)習(xí)的境界，非常感謝。

——京東商城培訓(xùn)部華北區(qū)負(fù)責(zé)人 張銳

沙盤課程精彩生動(dòng)，盛老師點(diǎn)評(píng)和講解專業(yè)犀利，課程效果很滿意

——博洛尼家居企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理 文宇

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