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【工作坊背景】

社會進入烏卡時代（VUCA），也就是易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里，企業(yè)經(jīng)營的定海神針在哪里？

中國單靠硬實力暴富的時期逐漸過去，憑借資源、資本、關(guān)系、膽量帶來的紅利正在遞減，風險反而上升，而文化、戰(zhàn)略、機制、人才的軟實力日趨顯現(xiàn)，軟實力的內(nèi)核是什么？

韓老師用二十年的企業(yè)一線管理咨詢經(jīng)驗，體悟到烏卡時代企業(yè)經(jīng)營的定海神針是價值觀，企業(yè)軟實力的內(nèi)核是價值觀。價值觀是戰(zhàn)略的戰(zhàn)略，是組織能力和管理體系的土壤，是企業(yè)的核動力，卓越的企業(yè)隨著經(jīng)營形式的變化和自身規(guī)模擴大，有節(jié)奏地升級價值觀，比如：華為與阿里巴巴價值觀演進歷史與主要內(nèi)容，見下圖。

但是相當一部分經(jīng)營者，還沒有認識到價值觀的重要性，認為價值觀假、大、空；有些人雖然認識到價值觀重要，仍然疑惑：

1、企業(yè)價值觀到底是什么？不是什么？

2、企業(yè)價值觀真的有用嗎？有什么用？

3、企業(yè)價值觀可以主動建設(shè)么？如何重塑？

企業(yè)經(jīng)營者忙于質(zhì)量、交期、成本等日常經(jīng)營，無暇顧及這些問題；企業(yè)文化咨詢師著眼于企業(yè)文化大框架的建設(shè)，針對價值觀又研究的不夠細致和深入，致使這些問題普遍存在。

【工作坊模型】

韓老師研究上百家企業(yè)的價值觀提煉與重塑的過程與方法，提煉“價值觀升級飛輪模型”，使抽象事情變得具體，使復(fù)雜問題變得簡單。

1、四步引爆企業(yè)核動力；

2、每一步配置三個方法；

3、每個方法配備一個實用工具。

【工作坊收益】

掌握價值觀的概念與其重要性

掌握四步重塑價值觀的流程、方法與工具

掌握價值觀升級的十二種方法和工具

通過大討論，形成全員價值觀共識

掌握價值觀行為化的方法與工具

掌握價值觀與制度一致性分析方法

掌握運營管理價值觀的方法與技巧

【工作坊特色】

針對價值觀升級，提供實戰(zhàn)化落地工具，引爆企業(yè)核動力。

模版真實可靠，案例真實有效，互動形式活潑多樣，學(xué)員參與度和積極性高，學(xué)習效果好。

理論研究深厚，引導(dǎo)式授課，責任心強、配合度高。

【工作坊對象】

董事長、總裁、總經(jīng)理、各部門總監(jiān)等高級管理人員，后備干部隊伍人員、核心生產(chǎn)、技術(shù)、職能崗位人員

內(nèi)容時間目的方式

現(xiàn)場調(diào)研與員工訪談兩天了解行業(yè)及企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀，掌握高管團隊價值觀共識情況可線上

問卷設(shè)計、發(fā)放、回收與分析兩天掌握全員對價值觀的認識，了解公司優(yōu)秀與不良員工行為可線上

一期工作坊兩天一晚研討價值觀的重要性，價值觀升級的工具方法，帶領(lǐng)高管團隊形成新的價值觀線下

二期工作坊兩天一晚研討新價值觀與制度一致性調(diào)整，新價值觀發(fā)布、貫徹的方法，價值觀運營管理與評價機制等線下

備注：價值觀升級為四個部分，建議客戶整體采購，也可以根據(jù)自己的實際情況進行單項選購。

【工作坊大綱】

現(xiàn)場調(diào)研與員工訪談（兩天）

成果：《價值觀升級建議》

1、公司現(xiàn)場走訪（2小時）

生產(chǎn)區(qū)、庫存區(qū)、發(fā)貨區(qū)、收貨區(qū)、動力區(qū)等

辦公區(qū)、后勤區(qū)（宿舍、食堂、休息室、書吧、運動場、停車場）、會客區(qū)等

形式：公司總體講解、各區(qū)現(xiàn)場講解

教輔：適當拍照作為培訓(xùn)素材

2、員工訪談（10小時）

提前確定訪談計劃，包括：人員、訪談地點、訪談時間、訪談提綱。創(chuàng)始人/董事長訪談時間1.5小時，核心高管1小時/人（不超過10人）

收集、研究公司文件資料

撰寫調(diào)研報告

形式：1對1訪談、資料研究、報告撰寫

教輔：《訪談提綱》、《資料清單》、《訪談計劃模版》

3、提交《價值觀升級建議》（1小時）

《價值觀升級建議》匯報

形式：PPT講解

提供文件及模版包括：《價值觀升級工作小組職責模版》、《價值觀升級實施方案模版》、《價值觀升級工作計劃模版》

問卷設(shè)計、發(fā)放、回收與分析（兩天）

成果：《問卷分析報告》

1、明確需求（2小時）

研究公司資料

與客戶溝通價值觀現(xiàn)狀與存在問題

共識問卷結(jié)構(gòu)與需要印證的問題

確定問卷發(fā)放的范圍和時間安排

確定問卷發(fā)放、填寫形式與要求

形式：研討會

教輔：《資料清單》

2、設(shè)計問卷（6小時）

列舉問卷需要印證的問題

問卷結(jié)構(gòu)設(shè)計

問卷題型設(shè)計

問卷試填寫，驗證題目的符合性

問卷輸入線上，具備填寫的條件

形式：電子版問卷

教輔：問卷星等系統(tǒng)準備

3、撰寫《問卷分析報告》（4小時）

形式：PPT電子版

教輔：EXCEL圖表生成

4、提交《問卷分析報告》（1小時）

《問卷分析報告》匯報

價值觀、制度、公司管理風格一致性的后期建議

形式：PPT講解

提供文件及模版包括：《制度一致性審核模版》、《文化實施綱要模版》、《文化手冊模版》、《6+2文化實施模型》，并依據(jù)競爭性價值模型（奎因模型），提供公司管理風格的調(diào)整建議與實施路徑

一期工作坊（兩天一夜15小時）

成果：新價值觀及每條價值觀行為化分級（具備價值觀評價標準）

1、召開價值觀升級項目啟動會（1小時）

成立工作小組，明確職責與分工

宣布實施方案和工作計劃

宣布獎懲規(guī)則

形式：PPT講解

提供模版文件包括：《價值觀升級工作小組職責模版》、《價值觀升級實施方案模版》、《價值觀升級工作計劃模版》、《價值觀升級工作通知模版》、《價值觀升級啟動會議程模版》、《價值觀升級領(lǐng)導(dǎo)講話模版》

2、價值觀升級演練（14小時）

開場與價值觀的概念（1小時）

原價值觀效果評估（價值觀稱重法）（2小時）

原價值觀內(nèi)容評估（五星價值觀升級模型）（3小時）

新價值觀高層研討（3小時）

新價值觀生成（1小時）

新價值觀釋義與行為化分級（3小時）

工作坊總結(jié)與獎勵（1小時）

視頻：志向不同的內(nèi)耗與風險

案例：中體彩價值觀落地、伊品價值觀升級、匯宇文化建設(shè)等

工具：五星價值觀升級模型、價值觀稱重法、世界咖啡活動

形式：提問互動、課堂練習

教輔：價值觀升級模版文件

二期工作坊（兩天一夜15小時）

成果：價值觀與業(yè)務(wù)一體化分布圖及價值觀評價規(guī)則

1、價值觀效果評估（價值觀稱重法）（1小時）

開場與價值觀復(fù)盤

形式：PPT講解

提供文件及模版包括：《資料清單》、《價值觀發(fā)布的八個通道模版》、《價值觀宣貫的五個通路模版》、《價值觀與制度一致性審查模版》、《文化管理部門的3+2職責模版》、《習俗禮儀文件模版》、《價值觀故事集模版》

2、價值觀與業(yè)務(wù)一體化演練（7小時）

價值觀與業(yè)務(wù)的關(guān)系

識別高價值業(yè)務(wù)（波士頓矩陣）

高價值業(yè)務(wù)的事項分解（組織切片法）

案例：微軟發(fā)展曲線、華為價值觀與業(yè)務(wù)一體化模型等

工具：公司核裂變理論、波士頓矩陣、組織切片法

形式：提問互動、課堂練習

教輔：價值觀與業(yè)務(wù)一體化練習表

3、價值觀與個人一體化演練（7小時）

人才分類與用人策略（四維人才識別模型）

建立掙錢機制（體力工作者的五個獎金池和腦力工作者的六個獎金包）

工作評價（三維評價模型）

課程總結(jié)與獎勵

案例：華電能力工資設(shè)計案例、軍工企業(yè)掙錢機制設(shè)計案例等

工具：四維人才識別模型、體力工作者五個獎金池、腦力工作者六個獎金包、三維人才評價模型

形式：提問互動、課堂練習

教輔：價值觀與個人一體化練習表

案例：玉米深加工行業(yè)龍頭企業(yè)，創(chuàng)業(yè)20年做到100億，在邁向千億的起點上，升級價值觀。（2009年營業(yè)收入過十億元，2012年過50億元，2021年過百億元）

2021年價值觀升級成果：以客戶為中心、集體奮斗、多勞多得

1、以客戶為中心。客戶是企業(yè)存在唯一理由，客戶是價值創(chuàng)造的唯一源泉，客戶是衣食父母。企業(yè)的一切活動要從客戶的需求出發(fā)，“主動”了解、感知并滿足客戶的需求，與客戶互利共贏，共同成長。客戶既有外部客戶也有內(nèi)部客戶，接受我們產(chǎn)品、服務(wù)的組織和個人都是我們的客戶，比如：供應(yīng)商、合作伙伴、股東、員工等。

2、集體奮斗。協(xié)作是集體奮斗的基石，誠信才能協(xié)作，協(xié)作才能成功。奮斗不是為領(lǐng)導(dǎo)奮斗、不是為股東奮斗、不是為上級奮斗、也不是為利益相關(guān)者奮斗，而是為客戶集體奮斗。奮斗是過程，但更注重結(jié)果。奮斗就是高績效，高效率，高能量。

3、多勞多得。有效激勵為滿足客戶需求做出貢獻的員工，通過“分權(quán)、分名、分利”，讓創(chuàng)造價值的組織和個人獲得更多的價值回報。企業(yè)不以奮斗者為本，就是對奮斗者的不公平。

附件：2021年價值觀升級工作計劃表

項目內(nèi)容工作模版/成果完成時限

1.0 項目準備工作 N

1.1 組建工作小組《價值觀升級工作小組職責與分工》

1.2 制定價值觀升級工作方案《價值觀升級工作方案》

1.3 制定價值觀升級工作計劃《價值觀升級工作計劃表》

1.4 總裁辦公會審議

2.0 項目啟動 N+2

2.1 項目啟動會《關(guān)于價值觀升級啟動后的通知》

2.2 價值觀升級啟動培訓(xùn)《價值觀升級啟動會講話》

2.3 公司現(xiàn)場走訪與高管訪談《訪談提綱》

2.4 價值觀問卷設(shè)計與發(fā)放《調(diào)研問卷》

2.5 價值觀問卷統(tǒng)計分析與報告撰寫《調(diào)研報告》

2.6 價值觀調(diào)研報告研討《調(diào)研報告研討記錄》

2.7 確定重塑研討人員范圍、形式、時間、地點、主持人《價值觀研討計劃表》

3.0 第一輪研討：公司核心成員 N+6

3.1 價值觀升級方法工具培訓(xùn)第三方培訓(xùn)/課件

3.2 與會人員分組討論，討論地點舒適、放松《價值觀及釋義（小組稿）》

3.3 匯總各小組項目成果，輸出最終結(jié)果《價值觀及釋義（匯總稿）》

3.4 與核心高管討論確定核心價值觀內(nèi)容《價值觀及釋義（初稿）》

3.5 根據(jù)價值觀內(nèi)容完成釋義初稿《價值觀及釋義（初稿）》

4.0 第二輪研討：全員大討論 N+8

4.1 下發(fā)各一級部門大討論的通知《關(guān)于價值觀大討論的通知》

4.2 收集各一級部門討論意見、建議《價值觀及釋義討論記錄表》

4.3 總裁辦公會討論形成定稿、確定釋義及行為化內(nèi)容《價值觀釋義（員工討論稿）》

4.4 各級員工討論核心價值觀釋義《價值觀釋義討論記錄表》

4.5 價值觀升級工作小組成員討論《價值觀釋義討論記錄表》

4.6 收集匯總公司領(lǐng)導(dǎo)及小組成員意見《價值觀釋義討論記錄表》

5.0 經(jīng)營分析會成員針對核心價值觀審核、確認《價值觀（定稿）》N+12

6.0 新價值觀發(fā)布 N+14

6.1 新修訂核心價值觀形成終版，OA發(fā)布學(xué)習通知《價值觀（宣傳版）》

6.2 制度一致性審計《制度調(diào)整建議》

7.0 新價值觀展示更新 N+17

7.1 各一級組織內(nèi)部宣貫

7.2 公司廠區(qū)、會議室、內(nèi)外網(wǎng)、文化培訓(xùn)材料等目視化更新

7.3 價值觀故事/圖片/視頻征集

8.0 新價值觀知曉調(diào)查 N+24

8.1 公司N季度價值觀知曉度調(diào)查《價值觀知曉度調(diào)查表》

8.2 與公司N+1季度價值觀知曉度調(diào)查

8.3 與公司N+2季度價值觀知曉度調(diào)查

9.0 價值觀升級與分享表彰大會 年中

韓老師

國資委混合所有制改革專家組成員

清華大學(xué)、北京大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)特聘講師

中國移動、中國節(jié)能、中鐵總公司等知名企業(yè)特聘講師

中國創(chuàng)業(yè)智庫理事、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

中華全國工商業(yè)聯(lián)合會企業(yè)家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師委員會成員

中關(guān)村軟件協(xié)會特聘顧問

全球人資研究院講師，和君咨詢資深咨詢師、培訓(xùn)師

【個人簡介】

韓老師從事管理咨詢工作20年，曾服務(wù)過各類企業(yè)400多家，為企業(yè)直接創(chuàng)收56億元，主導(dǎo)佛山國企改革（激勵部分）方案設(shè)計，助力佛山成為全國唯一的制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級綜合改革試點城市。為多家不同類型企業(yè)設(shè)計組織變革、人效提升、機制創(chuàng)新方案，并輔導(dǎo)實施，實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的發(fā)展目標。

幫助中國鐵路總公司設(shè)計了權(quán)力清單運行及考評機制，運行一年后，收入達到1.02萬億元，逆轉(zhuǎn)了四年業(yè)績持續(xù)下滑的頹勢，稅后利潤同比增幅近七成，創(chuàng)歷史最好成績。

幫助中國節(jié)能環(huán)保集團公司設(shè)計一體化管理體系，有效管理四百多家分子公司，項目結(jié)束后，已經(jīng)投產(chǎn)的17家下屬企業(yè)，設(shè)備有效運轉(zhuǎn)率提升22%，年上網(wǎng)電量提高9.02億度，直接經(jīng)濟收入增加5.8億元。

幫助佛山市國資委設(shè)計國企改革方案，方案執(zhí)行結(jié)束，國企平臺資產(chǎn)規(guī)模翻3倍，孵化4家上市公司，該市一直保持廣東省前列。

幫助寧夏伊品公司搭建人才識別與培養(yǎng)體系，支撐企業(yè)在異地復(fù)制兩個現(xiàn)代化工廠，收入從十幾億到過百億。十年后再次幫助提煉企業(yè)核心價值觀，助力企業(yè)向千億規(guī)模邁進。

?天津津樂園餅業(yè)有限公司連續(xù)服務(wù)十年之后，店面數(shù)量過百家，年營業(yè)收入過億元，與服務(wù)之初相比較翻了30倍，成功實現(xiàn)跨區(qū)域開店的新紀元。幫助興安化工打通單元核算最后一公里，突破阿米巴核算的天花板，推動阿米巴走向深入。

其中一門課程被濰柴動力（000338）采購20期，受訓(xùn)學(xué)員1200人，現(xiàn)場收集問題解決思路721條，其中136條直接應(yīng)用，換算經(jīng)濟價值3000多萬元。

服務(wù)客戶過程中，深感國內(nèi)企業(yè)組織建設(shè)的需求旺盛，但是這方面的培訓(xùn)課程貧乏，培訓(xùn)內(nèi)容要么不落地，要么落地后的組織不能傳承文化精神、不能承接戰(zhàn)略要求、不能助力企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績，員工掙不到錢。為了改變這種現(xiàn)狀，韓老師從自己多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗中，獨家總結(jié)提煉出一系列提升組織力的工具，包括組織分類、分層一體化模型、價值觀錨定法、組織切片法、體力工作者五個獎金池和腦力工作者黃金轉(zhuǎn)盤等，運用這些模型、工具和方法，快速完成組織變革，迅速提高工作業(yè)績。

韓老師結(jié)合自己多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從眾多案例中，歸納、提煉普適性的組織變革經(jīng)驗，學(xué)員反饋這些案例啟發(fā)性強，指導(dǎo)意義大，該課程已經(jīng)在多家企業(yè)落地實施，獲得高度認同，取得良好的效果！

韓老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的組織變革與人才育成事業(yè)，通過組織變革，與中國企業(yè)家肩并肩、手挽手，為實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【授課風格】

深入淺出。多年現(xiàn)場咨詢的成功經(jīng)驗中，提煉的海豚模型、真假數(shù)智化評分量表、人才分類四象限圖、數(shù)智資產(chǎn)倍增公式等，深知組織數(shù)智化變革的底層邏輯，熟練于心、信手拈來。

學(xué)以致用。韓老師的課緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強，學(xué)能致用。

能力提升。韓老師在組織數(shù)智化轉(zhuǎn)型方面心有理想，講授充滿激情，除了傳授學(xué)員知識和技能之外，同時引發(fā)學(xué)員思考，擴大視野、提升格局。

案例豐富。源于咨詢一線的真實案例，多樣性、啟發(fā)性強，學(xué)員參與度和積極性高，學(xué)習效果好。

【主講課程】

組織變革

《新常態(tài)下的組織變革》

《價值共創(chuàng)——打造組織軟實力》

《組織的人才育成》

《知識裂變——培育組織創(chuàng)新源泉》

《三篇九大系統(tǒng)——建設(shè)組織管理模式》

《企業(yè)在不同階段的規(guī)范性成長經(jīng)驗》

通用管理

《企業(yè)中高層管理者培養(yǎng)》

《根深才能葉茂——團隊價值觀重塑》

《打造卓越高績效團隊》

《領(lǐng)導(dǎo)力的三項修煉》

《激勵與輔導(dǎo)下屬培訓(xùn)》

《職業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)提升》

《績效驅(qū)動——激活組織內(nèi)驅(qū)力》

《目標計劃管理》

《內(nèi)部市場化》

《員工職業(yè)化提升》

咨詢式培訓(xùn)方案落地課程

《組織數(shù)智化轉(zhuǎn)型三步走》

【客戶評價】

“韓老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。”

——北大總裁班

“自強不息鉆不止，博彩眾長自成家。”

——中國鐵路總公司徐處長

“在過去一年中，我集團開展標準化管理年活動，韓老師在整個項目中投入大量精力，提供了系統(tǒng)的支持，體現(xiàn)了卓越的專業(yè)素養(yǎng)。在輔導(dǎo)過程中，韓老師培訓(xùn)深入淺出，實操性強，給我們帶來很大提升。”

——中節(jié)能環(huán)保集團公司辦公廳

“韓老師培訓(xùn)徐徐道來，系統(tǒng)性、專業(yè)性強，對企業(yè)的各種問題分析到位，并有完善系統(tǒng)的解決方案。用理論和案例使安徽蘭迪管理團隊有明前水平提升，感謝韓老師！”

——安徽蘭迪

“韓老師課程問題剖析的很深入，問題點提煉精準，給的改善方案建設(shè)也非常完成，對我公司提升給予很大幫助。”

——銅陵匯宇

【服務(wù)客戶】

央、國企：

中國移動、國家電網(wǎng)、大唐集團、中國中鐵總公司、中國節(jié)能、中車股份、華電集團、徐工集團、三一重工、首都機場、中國體育彩票、中國電力科學(xué)研究院、華北電力、航天一院、濰柴動力、鞍鋼集團、北人研究所、中國機械研究院、中國農(nóng)機、中國煤機、中集集團、中信重機、石家莊電力、福建能源。

其他：

美的集團、上海中財、洛陽一拖、許繼集團、世茂科技、洛陽軸承、南國藥業(yè)、寧夏恒產(chǎn)、株洲電力機車、洛陽機車廠、資陽機車裝備公司、亞太汽車、愛信汽車、新疆眾和、焦作平光、、星光集團、圣雪大成、上海泰欣、河南金丹、旋極科技、寧夏伊品、南京真知味、天津津樂園、天津大橋道、唐山五洲金行、浙江青蓮、成都高屯子、成都文盛、成都金忠、新飛冰箱、七匹狼、山東聚豐、濟南三星、天津天際、貴州新太乙、、安徽蘭迪、管仲木業(yè)、銅陵匯宇、銅陵特材、陽泉盛達等項目案例。

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