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【課程背景】

北美有一種樹，高度動輒過百米，人站樹下小如螻蟻。它們面對復(fù)雜多變的環(huán)境，長年累月經(jīng)受狂風(fēng)巨浪的洗禮，卻依然茁壯成長、高可擎天，這就是世界上最高的樹種——紅杉。

新員工進(jìn)入企業(yè)，如同種子落入大地，大地希望將種子樹立成材，遮陰固土，守護(hù)一方，任何組織也希望自己的新員工能長成棟梁之材，獨(dú)當(dāng)一面，成就未來。

那么，種子如何長成參天巨樹？新員工如何從懵懂到成熟、從優(yōu)秀到卓越？

人們說：95、00后，自私、浮躁、缺乏擔(dān)當(dāng)、任性、矯情、愛批判卻不愛行動、缺乏進(jìn)取卻自視甚高……

但不論我們選擇如何評論這代人，我們也無法阻擋他們成為新員工主流，以及將來成為組織中的中流砥柱的歷史趨勢。與其批判，不如認(rèn)同他們的優(yōu)勢，引導(dǎo)他們成長。

本課程將通過從“校園人”蛻變成“職場人”的正確心態(tài)、全面角色認(rèn)知以及剖析職場內(nèi)團(tuán)隊(duì)文化特征，幫助新員工成功融入團(tuán)隊(duì)，迅速進(jìn)入最佳狀態(tài)、有效發(fā)揮自身優(yōu)勢。

【課程收益】

減少新員工啟動成本，減低新員工試用期的離職率

加深新員工對企業(yè)文化的理解，增加員工對企業(yè)的歸屬感；以最快的速度融入公司團(tuán)隊(duì)

加強(qiáng)新員工中間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

幫助新員工建立合理工作預(yù)期、正確工作態(tài)度，并使其對組織有正面的印象

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式；

【課程對象】

即將進(jìn)入職場的準(zhǔn)畢業(yè)生，初入職場的新員工

【課程大綱】

一、快速融入團(tuán)隊(duì)的意義

1.從孤身奮戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)

2.從平凡到非凡：普通員工vs優(yōu)秀員工

二、從“校園人”轉(zhuǎn)型為“職場人”

1.你眼中的職場vs真實(shí)的職場

2.我們曾經(jīng)的心路歷程

3.主動融入新團(tuán)隊(duì)的正確心態(tài)

4.成為職場“明日紅杉”

1)樹干：挑戰(zhàn)極限的高度——從思維導(dǎo)向到結(jié)果導(dǎo)向

2)樹皮：耐壓抗挫的韌度——從性情導(dǎo)向到職業(yè)導(dǎo)向

3)根系：沉淀積累的深度——從興趣導(dǎo)向到發(fā)展導(dǎo)向

4)根基：團(tuán)結(jié)協(xié)作的寬度——從個(gè)人導(dǎo)向到平臺導(dǎo)向

三、輕松融入職場圈的三穩(wěn)與三忌原則

1.做到“三穩(wěn)”，建自我的定海神針

1)嘴穩(wěn)：不亂說話，靜坐常思己過，閑談莫論人非

2)手穩(wěn)：不應(yīng)該用的不能用，不應(yīng)該拿的不能拿

3)心穩(wěn)：保持一顆從容淡定的心，不急功近利，不急躁冒進(jìn)

2.做到“三忌”，成為職場受歡迎的新人

1)切忌我行我素，樹立合作意識很重要

2)切忌貪功求名，要與同事分享自己的成功

3)切忌拉幫結(jié)派，要學(xué)會遠(yuǎn)離派別斗爭

四、快速融入新團(tuán)隊(duì)的4個(gè)密碼

1.把握關(guān)鍵“時(shí)間線“

1)充分的介紹自己的專長和特長

2)利用午餐/茶歇時(shí)間與同事打成一片

3)主動與老員工交流工作心得

2.深入建設(shè)“情感線“

1)保持每天微笑面對每個(gè)人

2)善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)

3)為同事的成功感到喜悅

3.開放擁抱“文化線“

1)全面了解企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化

2)充分理解、感受團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

4.塑造靠譜“價(jià)值線“

1)基于本職出發(fā)，先把工作做好

2)承諾必達(dá)，讓自己成為可靠的人

3)關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，成為價(jià)值貢獻(xiàn)者

莫老師

莫言老師 通用管理與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域?qū)＜?/p>

【資質(zhì)背景】

國家職業(yè)生涯規(guī)劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓(xùn)師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學(xué)研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師

AoCE國際注冊STC系統(tǒng)性團(tuán)隊(duì)教練

美國ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師&授權(quán)導(dǎo)師

美國ACI注冊國際課程設(shè)計(jì)師&授權(quán)導(dǎo)師

英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證講師(TBCP)

【從業(yè)履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強(qiáng)講師

2018年“泰山杯”培聯(lián)大賽-全國百強(qiáng)講師

2020年“線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區(qū)評委

18年+全國市場零售運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)（行業(yè)：汽車、珠寶、服裝） ，先后服務(wù)于上市集團(tuán)、外資集團(tuán)，歷任總經(jīng)理助理、全國運(yùn)營經(jīng)理、全國培訓(xùn)經(jīng)理，足跡遍布全國50+座主要城市，涉及運(yùn)營管理500+門店，

累計(jì)為300+百貨&門店提供30000+小時(shí)專題培訓(xùn)與實(shí)地帶教，成功培養(yǎng)1000+名優(yōu)秀的零售終端管理者。

非常了解業(yè)務(wù)部門的痛點(diǎn)和需求，擅長結(jié)合客戶需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目、應(yīng)用課程和落地工具，助力業(yè)務(wù)部門提升業(yè)績、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，開發(fā)人才效能，實(shí)現(xiàn)對人才梯隊(duì)建設(shè)的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣，游戲互動精彩不斷，課堂氛圍愉悅專注，課程練習(xí)針對性強(qiáng)

實(shí)戰(zhàn)分享

課堂上幫助學(xué)員理解理論知識，分享實(shí)戰(zhàn)案例指導(dǎo)實(shí)際運(yùn)用；部分課程涉及實(shí)地工作的跟進(jìn)指導(dǎo)

定制應(yīng)用

根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況、定制化設(shè)計(jì)課程中的針對性練習(xí)、開發(fā)可應(yīng)用與實(shí)際工作的工具等，幫助企業(yè)系統(tǒng)性的解決問題

尊重版權(quán)

講授中所采用的課程均為講師本人多年經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)累積的原創(chuàng)、已申報(bào)國家版權(quán)注冊，或獲得版權(quán)方的授權(quán)/認(rèn)證

【主講課程】

管理系列課程：

《從優(yōu)秀到卓越-管理者角色認(rèn)知與修煉》

《從優(yōu)秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》

《高績效團(tuán)隊(duì)加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（系列）》

《Become成為卓越管理者（系列）》

《Make Better職場高效能（系列）》

版權(quán)課 （授權(quán)認(rèn)證&自主研發(fā)）

《服務(wù)營銷密碼》

《TOC八大領(lǐng)域》

《問題分析與解決》

《教練高爾夫》（系列）

《營銷心理必學(xué)：影響力》

《職場新“記”能-思維導(dǎo)圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術(shù)器》

《EPEM卓越經(jīng)理人的“非人”管理》

《精力管理，超越時(shí)間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

主題工作坊：

《企業(yè)文化共創(chuàng)/重塑與落地》

《關(guān)鍵績效經(jīng)驗(yàn)萃取與開發(fā)》

《卓越服務(wù)流程與標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化》

《戰(zhàn)略目標(biāo)分解與實(shí)施落地》

《卓有成效的復(fù)盤》

《自上而下的績效管理診斷與優(yōu)化》

《GoFast經(jīng)營分析與業(yè)績突破》

《企業(yè)高管-團(tuán)隊(duì)教練工作坊》

TTT系列課程：

《培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與成人學(xué)習(xí)原理》

《精品課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)》

《微課的開發(fā)與設(shè)計(jì)》

《卓越績效經(jīng)驗(yàn)的萃取與復(fù)制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程：

《培訓(xùn)需求調(diào)研與分析》

《培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理實(shí)務(wù)》

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)》

《基于人才效能的培訓(xùn)項(xiàng)目落地》

【服務(wù)客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險(xiǎn)、中國郵政、國泰人壽、國家電網(wǎng)公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業(yè)、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫(yī)療集團(tuán)、世豪商業(yè)集團(tuán)……

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